金池承
(作者:江苏省昆山市朝阳小学学生;指导教师:王建萍)
1.周日,花花跟妈妈整理家里的杂物。
2.发现丢弃物中有可以再利用的材料。
3.妈妈让花花动脑筋想想垃圾如何变形。
4.妈妈举例说:“饮料瓶能变形成花瓶。”
5.花花受到启发说:“雨伞布能变形防水套袖。”
6.妈妈鼓励花花也来一次垃圾变形,变废为宝。
7.花花决定做一副可以随身携带的象棋。
8.花花在回收垃圾中选择可以利用的物品。
9.硬纸板、PT板、纤维布、粘胶、毛毡子都能用上。
10.经过一个星期的努力,粘贴象棋做成了。
11.花花带着旧物变形的便携象棋去学校。
12.花花和妈妈约定继续做好废弃物分类回收再利用工作。
13.花花动脑筋用垃圾变形制作装饰物美化居室。
14.垃圾是放错地方的资源,可以回收利用美化家园。