技工院校开设程序设计专业的必要性

2018-05-11 01:22李娜
职业·下旬 2018年3期
关键词:技工院校

李娜

摘要:随着我国各大行业,如通信业、交通业、金融业以及零售业等对互联网技术的广泛应用,我国社会对程序设计专业的人才需求开始增多。只有保证人才的支撑,互联网相关产业才能得到很好的发展。目前很多高校都开设了程序设计专业,但一些输出技术型人才的技工院校在这方面还是空白。本文对技工院校开设程序设计专业的必要性进行研究探索。

关键词:技工院校 程序设计专业 开设

我国新课改提出了要以培养学生的综合职业能力和职业素养为教学目标,来开展教学。随着互联网涉及的范围越来越广,我国对于程序设计的人才需求也开始变多,因此如何培养程序设计专业人才成为了各大高校近期要完成的教学任务。因此本文的研究具有非常现实的指导意义。

一、技工院校开设程序设计专业的必要性

1.人才需求越来越紧迫

对于技工院校来说,其教学目标就是为专业岗位提供专业人才,因此其专业的开设源于市场的需求。目前大多数技工院校开设了如计算机文化基础等计算机基础课程,其教学目的是让学生了解计算机的发展、应用,掌握计算机的基本知识和基本技能,使学生具有使用计算机的能力。学习这些课程以后,学生学会的只是一些计算机的基本操作,尚不能使用计算机进行程序设计。随着我国经济的发展,随着我国互联网的普及,使得人们对于程序设计方面的人才需求越来越大,尤其是像我国珠三角地区,区域经济建设、技术进步急需要这样的人才。

2.专业人才培养目标

在新课改背景下,技工院校以培养学生的综合职业能力和职业素养为目标,也就是让学生毕业后,可以在实际的工作情境中,有效地解决遇到的各种综合性问题。因此在培养过程中,技工院校都会比较注重培养学生的专业能力、实践能力以及社会能力。而程序设计专业具有专业性、实践性的特点,既要培养学生的专业知识,还要培养学生的逻辑思维能力、动手能力以及解决问题的能力,符合技工院校的专业人才培养目标。在技工院校开设程序设计专业,制定人才培养方案,确认标准的课程体系,为社会培养出具备良好职业素质、扎实基础知识、极强的创新意识以及较强工作能力的人才。即通过开设程序设计专业,培养集开发、测试、维护以及营销为一体的高科技技术服务人才。

二、技工院校程序设计专业的建设

技工院校开设的任何专业都需要根据市场需求以及我国的社会发展现状,以此来创新培养模式,提高学生的就业优势,打造出被社会认可的品牌专业。

1.专业学习工作站建设

目前一些本科院校都開设了程序设计专业,但是他们的教学特点就是重理论、轻实践,培养出来的学生毕业后必须要进行岗前培训才能上岗,无法做到立即上岗。由此可以看出,本科院校的程序设计专业培养出来的学生学习无法跟工作进行无缝对接,这种教学方式也无法满足社会对人才的要求。为了避免这种现象,在技工院校开设程序设计专业,首先要建立专业的学习工作站,作为学生的实训基地。笔者认为可以对技工院校目前的机房进行改造,建设可以互联的工作站,并将工作站分为教学区、讨论区、资料查阅区以及学生成果展示区,每一个区设置六个工位,每一个工位设置一台计算机,每六位学生可以为一组,来进行讨论和合作,以此来培养学生的关键能力和职业能力。同时学习站为学生配置计算机、网络以及投影仪等教学设备,还为学生配置一些优秀设计、优秀作业以及真实的企业项目案例等。学生可以在这里进行训练、作业,还可以参观一下其他学生的优秀设计,以此来激发自己的思维能力,为自己的后续学习和工作打好基础。

2.专业课程体系建设

对于技工院校来说,其跟全日制的专科、本科在证书上相比会下几个等级。因此,技工院校的学生在就业方面所承受的压力就会比全日制本科、专科的学生要大。针对这种现象,可以开设程序设计专业,以此来减轻学生的就业压力。目前我国企业对于程序设计专业的人才需求量比较大,可以说是供不应求,技工院校根据这种市场需求来设置程序设计专业,可以说具有适用性和针对性,因此在建设完专业的学习站后,就要设置专业的课程体系。

在设置专业课程体系之前,学校需要开展校企合作,与一些企业家进行深度的交流,以此来了解高级技工职业岗位、程序设计岗位以及互联网技能人才的需求,并以此为基础来制定该专业的课程体系。笔者认为该专业的培养方向为各个领域的互联网+企业,课程有Java SE基础应用开发、Web页面布局、Android简单应用开发、Web脚本编程、Android特性应用、Android网络编程、Web App开发、Android界面优化等。同时教师还应该以此为基础,深入研究校企合作模式,分析岗位职业能力,以此来整合、优化课程资源,为课程体系开发相应课程的工作页。

3.专业师资队伍建设

所谓的专业师资队伍,主要是指具备理论知识和实践能力的双师型的老师,也就是教师在具备专业的理论知识的同时,还要具备较强的实践能力,以此来对学生的学习进行指导,为社会培养出既掌握理论知识又掌握学习操作技能,同时又满足未来发展的学生。笔者认为技工院校在开设程序设计专业后,还要建设专业化的教师队伍,以此来满足计算机知识技术发展的教学需求。首先,可以聘请一些专业的程序设计老师,利用其专业素养来对学生的学习进行指导。其次,还可以鼓励教师业余时间进行培训,培训专业的理论知识和一些新的计算机技术。还可以让一些教师去企业实习,了解互联网行业的一些生产流程,以此来让其通过岗位实践提高自己的专业能力。这样才能在其实习结束后整理一下教学内容,并做出相应的修改和完善,培养出满足需求的程序设计人才。

综上所述,技工院校可以根据市场需求来开设相应的专业,以此来解决技工院校的就业压力,也为我国的经济发展提供所需的人才。目前我国程序设计专业人才比较匮乏,因此技工院校可以开设程序设计专业,建设专业的学习站、设置专业的课程体系以及建设专业的教师队伍,以此来培养出满足市场需求的人才。

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