马克思主义理论体系下的独立学院共青团工作改革思考

詹焰明

摘 要：十九大的胜利召开，习近平总书记强调：我国社会矛盾发生了根本性转变，即由生产力不能适应生产关系转变到了人民幸福安康生活的保障之上，这就意味着我国国情发生了实质性的改变，其对共青团工作的影响也是显而易见的。下面，笔者将结合实际经验就当代背景下的共青团工作改革作初步思考与分析，以此希望为广大同仁带来一些启发。

关键词：马克思主义理论体系；共青团工作改革；存在的问题；应对的策略；未来的发展

独立院校拥有一定的自主管理权、脱离了母体院校，对自身的教学设施、教育目标、方针、策略有独特的办学特色；共青团是指具有先进思想理念的青年群体在中国共产党领导下所构成的一种社会组织。青年是民族希望的代表，他们集中体现了一个国家未来的实力，因此，实现百年大业也就落在了他们的肩上。而共青团是管理青年群体的直接授权组织，学校则是教育青年的重要机构，自然高校的共青团工作份量也就不容忽视。如何在马克思主义理论体系指导下，将独立学院的共青团工作落实到位呢？这是每位行政人员、教师、学生、领导等都需要面临的问题。笔者认为我们只有将目前共青团工作中所存在的问题梳理清楚，才能产生清晰的认知方向，从而将改革进行完善与深化。所以，在下文中笔者将在马克思主义理论体系指导下针对此话题从三个层面进行阐述，即存在问题、应对策略、未来发展。

一、共青团工作所存在的问题

（一）思想落后、观念落伍

部分共青团管理队伍中官僚主义盛行，只注重形式不注重内容，这就导致其整体的建设水平较为落后，各方面的想法、观念較为陈腐、古板。与此同时，有些领导不作为、采取敷衍了事的态度进行冷处理，不仅不加强青年群体的先进思想，而且还不懂得与时俱进、跟上社会潮流，从而将共青团组织变成了一种摆设，并无限滋长、蔓延腐朽的思想。

习近平总书记提出四个全面战略布局：全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党，这就为共青团的管理工作提供了必要的思想方针路线，即需要青年群体跟上党的步伐，为实现中华民族伟大复兴而贡献自己绵薄的力量。然而，部分共青团组织没有意识到这点，依然延续老套的观点，认为我国社会主要矛盾集中体现在各方力量不均衡上，所以需要大量容纳、引进外来青年。广泛地吸收进步青年在本质上没有错误，但是从思想上来讲就有失偏颇，发生了逆转倒流的退步现象。

实事求是是马克思主义理论体系的根本观点，其要求一切从实际出发，同时秉着客观、理性的态度处理问题、分析问题、解决问题。因此，一个思想落后、观念落伍的共青团组织不仅没有严格遵守马克思主义理论体系，即从客观角度出发看待问题，而且偏离了正确的建设方向，从而有可能造成无法挽回的损失。

（二）组织纪律较为松散、缺乏规范制度

共青团内部成员之间的水平层次不齐，有的人自我约束性较强，有的则神龙见首不见尾，加入共青团后不见其踪影，开会时经常缺席，上述这种现象也没有人进行监督与管理。无规矩不成方圆，这样既不利于开展共青团相关工作，同时又大大地降低了其权威信，从而也就很容易失去群众基础。

同时，笔者还发现内部成员之间欠缺交流、沟通，既然共青团是一个组织，那么就意味着其是一个整体、团体，需要有基本的集体意识、组织纪律，每个人不能以自我为中心，对其他成员漠不关心、置之不理。与此同时，共青团应该制定较为完善、合理的规章制度、遵守规则，从而用高标准的姿态严格要求学生。

除此之外，院领导也没有起到有效的监督作用，采取放之任之的管理方式，更没有以身作则、为学生树立良好的榜样。干部和群众应该一视同仁，不能只看到学生纪律松懈的情况，还应该看到领导者身上所存在的问题。

（三）共青团没有履行应有的责任、发挥出该有的价值

共青团不仅是学习中国特色社会主义和共产主义的学校，而且还是党的助手和后备军。除了行使基本的权利外，共青团还应该履行相应的义务。比如：勤政爱民、奉公执法、清廉端正等。但是，纵观以往的工作经验，笔者发现部分院校共青团组织发生了失职现象，没有将自己的义务落实到实际中，比如：私下生活不检点、滥用权力、对学生吆五喝六等。

马克思主义理论体系以广大人民群众为根本立场，“一切为了人民、为了人民的一切、为了一切人民”一直是其响亮的口号。结合具体的情况，高校共青团组织就应该“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生”，将学生的事情当成自己的事情，最大程度地满足其需求。然而，笔者仍然发现部分相关人员不仅工作作风有问题，而且时常以高高在上的傲慢态度对待学生，这从根本上就是错误的。这不仅涉及到工作义务问题，还涉及到了党风党纪问题。

共青团要坚定拥护党的领导、支持党的基本路线，但是个别学生受到外部因素诱导，发生走歪路、走错路、走死路的现象。不仅对党的教育怨声载道，同时还将个人消极情绪带到学习中，并且蛊惑别人、扰乱他人，这样就会产生负面影响，致使共青团工作不能顺利开展。

共青团一定要坚定不移地以马克思主义理论体系作为实践活动的指导思想，并从纵向、横向来立体地看待问题，既要抓主要矛盾，又要抓次要矛盾，从而为共青团的改革工作奠定良好的基础。

二、共青团工作改革的应对策略

2016年中共中央办公厅印发《共青团中央改革方案》，其中明确指出：共青团改革不仅是全面从严治党的一部分，同时还是唤发共青团生活活力的重要举措。党的十八大以来，以习近平总书记为领导核心的党中央高度重视青少年的成长，并时刻关心共青团工作。此方案从四大方面、十二大领域提出明确具体的措施。笔者认为高校共青团工作改革应该在此基础上审时度势、总揽全局、把握方向，在中国共产党的积极领导下，以马克思主义理论体系作为指导原则，认真贯彻落实党中央的改革方案，并结合实际情况制定符合学校特色的改革策略。笔者在下文中将提出自己的一些拙见，以此希望为广大院领导、负责人带来一个新的思考方向。

（一）加大院校党委、校办、当地政府的支持

院校共青团的工作改革离不开学校、政府、社会的支持，它们不仅为其提供了强有力的物质条件、资金保证，同时还提供了必要的制度监管、防护措施等。如果没有外部力量的注入、外部机构的协调、外部人员的帮助，单靠共青团内部人员的管理是不能将工作做好、做大、做成的。因为马克思主义理论体系表明这个世界是统一体，而事物发展的根本原因在于矛盾运动，不仅事物内部之间是联系在一起，而且事物与事物之间也是有联系的，只有外部与内部因素有效地联结起来，共青团组织才能做好改革工作，从而不犯唯心主义的形而上错误。

院领导可以通过与青年谈心、交流、沟通的方式来了解共青团工作情况；而学校机构外的领导则可以通过视察、巡视的方式来详细勘察院校的共青团工作，并耐心听取青年人的想法、观点，以便深入掌握他们的个性化需求，从而保障共青团工作改革落实到位。

（二）共青团组织领导班子年轻化

共青团具有鲜活的生命象征，其是以青年群体为服务与管理对象的团体组织。社会发生着日新月异的变化，每个时代有每个时代的印记、特征，其无一例外的都集中体现在青年人的身上。笔者认为当代年轻人不仅脑子灵活，而且还善于观察、思考，所以针对共青团的管理改革方面，笔者认为需要将领导班子年轻化，以此紧跟社会潮流，从而让共青团工作充满扑面而来的时尚、新鲜气息，以此防止管理工作死板化、僵硬化、呆板化。当然，领导班子年轻化不代表全都是年轻人，其还是需要具有资深经验、老道成熟的领导进行指导、教育、管理的，但是具体问题需要进行具体分析，内部管理人员的职责安排与分配工作还需要结合相关情况进行民主化决策。

当然，如果领导班子过于年轻化可能会由于他们欠缺经验，而导致管理工作可无法顺利地开展，这时就需要院方进行协调，可以安排相关人员参加培训学习、借鉴其它组织的宝贵经验、建立评价机制定期对他们进行考核等。

（三）建立完善的学生服务工作体系

笔者发现部分共青团组织不善于利用自身的便利条件，其既不组织学生参加社会活动，同时又不能教育他们。任何机关、机构、部门都需要焕发出必要的活力，而不能像一潭死水似的将内部的工作变成静止、片面的。笔者建议可以从增强学生的服务意识和实践锻炼抓起，这就需要相关负责人起到带头作用，并以身作则，从而为他们树立良好的榜样。

首先，加强学生的道德意识。以往，部分共青团会采取开会的方式集中加强学生的思想道德建设，但是这样不仅容易使他们陷入教条化的模式中，而且还会引起其逆反心理。随着互联网的不断普及，这就为共青团的改革工作进行了优化，责任人可以利用现代多媒体设备为学生播放一些具有教育意义的影视片段或者节目，比如：《孔繁森》《今日说法》《一个人的课堂》等；还可以结合社会的热点、新闻为学生引入火热的影视信息，比如：《人民的名義》《战狼》等。

其次，组织学生参加实践活动。共青团代表着年轻人的观点，需要站在世界的前沿性来接受新生事物，如果他学生不参与社会活动、不与他人交流，就会形成自我封闭的状态，既不利于他们未来的成长，同时还无法承担起国家赋予的使命。院校的共青团工作性质需要时时刻刻与学生站在一起，更需要在党的带领下焕发出无限的激情，年轻人不仅需要有公德意识，还需要从亲身实践中体验帮助他人的快乐。笔者会带领学生参加关爱儿童的志愿者活动、会组织学生在周末时间慰问养老院的老人、会让学生积极协助交警指挥交通等，这些活动都有效地提升了学生的思想觉悟与参与意识。

以上就是笔者从三个方面针对共青团工作改革的应对策略所作总结。当然，无论什么样的方案、手段、途径，最终都要依靠马克思主义理论体系进行指导实践，即采取矛盾分析法的方法论，牢牢抓住两点论和重点论，并在此其基础上按照党的指示，一步一个脚印地做好共青团改革工作。

针对共青团的改革工作，笔者的第一个层面是从存在的问题上来进行探讨，第二个层面是从应对的策略来进行剖析。接下来，笔者将从展望未来的角度出发，以此全方位地把握共青团的改革工作。

三、共青团工作的未来发展

马克思主义理论体系一直是我国所主导的理论思想，其中唯物辩证观是党一直所坚守的价值理念，我们应该有所感悟，将唯物主义世界观深化到共青团工作的方方面面，从而使其有一个美好的未来。

首先，践行党的领导，共筑中国梦。中国梦包括公平、诚信、爱国、守法、富强、敬业等内容，共青团团员是共产党选出符合中国特色社会主义建设的接班人，无论是思想、学识，还是道德品行，这部分人群都走在队伍的前面，因此其更需要严格遵守党的要求与纪律、坚持唯物世界观，从而以最大的努力建设社会主义现代化。

其次，将学生利益看得高于一切。 马克思主义理论体系指出：人民群众不仅是历史的主体者，更是其创造者。学生不仅是人民群众中的一部分，更是院校的主要群体，其代表着学校的未来、中国的未来。所以，共青团未来的发展更要坚持马克思主义理论体系中的群众观念，不能脱离学生队伍，并依法行使自身的权利和义务，为学生办实事、办好事、办难事。

以上就是笔者针对马克思主义理论体系下的独立学院共青团工作改革所作总结。当然，由于笔者能力有限，文中尚存欠缺之处，还望广大教师提出批评意见，以此督促笔者不断地严格要求自身，从而更好地开展共青团工作。在分析共青团工作所面临的问题时要以马克思主义理论体系中的实事求是为基本立场、一切从实际出发；在制定相应的改革策略时要坚持唯物矛盾分析法的基本原则；而在着眼现在、展望未来时更要遵循唯物世界观，从人民群众的角度出发。

参考文献：

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[3]宋龙宾，谷铮；践行“四进四信”活动，做好高校共青团工作；《神州》，2017.

[4]王文杰，袁文，杨蕾，王秀彦；新媒体环境下高校共青团工作方法创新研究；《学校党建与思想教育》，2013.