电视台播音主持情感的表达处理

苏比古丽·木沙江

摘 要：在我国社会经济蓬勃发展的进程中，广播电视业也在不断地寻求自身的提升和发展之路，而这离不开电视播音主持人这个重要因素，要注重电视广播主持人的整体素质的发展，关注电视台播音主持的技巧和情感的表达处理方式，使观众能够对电视播音内容有全面而深入的了解和认识，产生对电视播音节目的收听欲望，更好地引发观众对电视播音节目的情感共鸣体验，提升电视播音节目的整体效果。

关键词：电视播音；主持；情感；表达；处理

在我国电视广播事业不断发展和深化的时代下，电视播音主持面临更为严格的考验，要求电视播音主持不仅要具有基本的专业素养和知识，而且还要具有良好的沟通技巧和话语表达艺术，能够较好地进行主持情感的表达和处理，从而为观众呈现出自然、流畅、高质量的电视播音节目，增强电视播音节目的艺术感染力和影响力，更好地吸引观众，博得观众的情感共鸣，赢得更多的电视播音节目收视率。

1 电视播音主持情感表达的重要性分析

电视播音主持在节目中有极其关键的作用，他们负责对广播电视节目进行总体掌控，向观众传递广播电视节日的主题文化内容，是链接电视播音节目与观众之间的桥梁，在当前广播电视节目形态和内容丰富多样的时代背景下，人们对于电视播音节目的需求发生了较大的转变，关注的领域也不断拓展和延伸，这就要求电视播音主持人在语言交际和情感表达方面具有良好的能力，其重要性具体表现为两个方面：（1）电视播音主持的情感表达处理直接影响节目效果。在电视播音节目之中，主持人是重要的、不可或缺的载体，准确而生动的主持人的播音语言可以营造出愉悦、感染力较强的情境和氛围，可以极大地吸引观众，充分体现出主持人的魅力，更好地引发观众对于电视广播节目的情感共鸣体验。（2）体现出电视广播主持人的文化修养和知识水平。由于电视台播音主持要接触不同层次的人群，这就需要主持人具有良好的全局把控能力，需要具有灵活、敏锐的观察能力和情感表达能力，攫取观众的情感和思想，给观众带来更为深入的思考和体悟，从而以自己丰厚的文化修养和专业的知识吸引观众，为电视广播节目带来更多的收视率。

2 电视台播音主持在情感表达处理方面存在的问题分析

2.1 语言表达的规范性不足

在部分电视台播音主持的节目之中，显露出语言表达的规范性不足的问题和缺陷，一些电视广播主持人的普通话水平不高，在播报电视节目时用方言进行播报，这就降低了受众对电视广播节目的理解力和认知，存在一定程度上的语言沟通障碍，使电视广播节目的受众定位和范围受到较大的局限，无法进行情感的交流和传递，阻滞了电视广播节目的传播。

2.2 情感表达水平不高

由于部分电视台播音主持人缺乏足够的工作经验和丰富的阅历，在电视播音主持的过程中难免会出现露怯或失误的现象和问题，同时，在电视广播节目播报的过程中，自身的情感融入不足，仅仅是运用一些言语表达技巧为观众呈现节目，这就使电视播音节目显得苍白而空洞，无法赋予电视播音节目足够的生命力和吸引力，导致节目丧失了自身应有的价值。加之部分电视播音主持人自身在播报节目的过程中不够成熟和稳重，主持的态度不够严谨，在交流互动的过程中会出现一些尴尬、“冷场”的现象，导致观众的不良情绪和情感反应，不利于节目正能量的传递。

3 电视台播音主持情感的表达处理策略探索

3.1 注重提升电视播音语言的规范性

电视台播音主持人要具有规范化的播音语言，这也是电视播音主持人的重要基本功之一，具体来说，应当从以下几个方面着手加强和改进：加强节目审查，提升播音主持的语言标准。相关部门要重视对电视播音节目的审查，要重点考核电视播音主持人的普通话标准和水平，并对主持人的情感规范化表达进行考核，以增进电视播音主持人在节目播报时的语言规范化水平。

电视播音主持人要提升自己的语言规范意识。电视台播音主持人自身要重视自己的语言规范化表达，要在节目之前做好充足的准备，注意自己在电视播音节目主持时的发音准确性、语调的抑所顿挫及语气的适当转换等内容，提升自己语言表达时的严谨性和規范性，保持良好、镇定而沉稳的心理状态，使自己的节目播报具有穿透力的情感，能够较好地传递节目的主题文化内容，较好地吸引受众，增进观众对于电视播音节目内容的理解。

加强对电视播音主持人的专业评定和考核。广播电视台要重视对主持人的专业评定和考核，要给予主持人以相应的培训、学术交流、实践等机会和平台，使电视播音主持人的专业水平能够得以提升，更好地加强对广播主持的学习和反思。

3.2 注重电视播音与生活的相融

电视播音主持要将自身的工作内容与生活充分链接和融合，要充分认识到“艺术源于生活并高于生活”的真谛，在生活中汲取创作的灵感，注重对生活的多维度的观察、思考和体悟，并将自己对于生活的感悟和理解融入到自己的电视播音主持节目之中，丰厚自己电视播音主持节目的生活性特点，更好地加强与电视节目受众的交流，拉近电视播音节目与观众的距离。同时，电视播音主持人还要充分积累自己的生活阅历，在历练生活的前提下深度挖掘电视播音主持的生活艺术内容，从不同的角度学会与观众进行交流和沟通，使自己的播音主持语言更加丰富和生动，以接近地气的语言说服观众和影响观众，使观众产生与电视播音节目相同的情感和共鸣体验。

3.3 提升电视播音主持的情感表达能力

电视台播音主持人要能够将自己的情感表达出来，进行有感情的播音，较好地增强电视播音节目的感染力和渗透力。具体来说，电视播音主持人要注重把握以下方面的内容：强化情感表达的节奏。电视播音主持人要注重把握好情感表达的节奏，要注意播音时的语速和节奏，通过语速的变化吸引观众对于传播信息的高度重视，并使节目显得跌宕起伏、富于层次感，使电视播音节目张驰有度，可以给观众留下深刻的印象，有效地引导观众的情绪，实现情感的传递和有效表达。发挥有特色的播报音色。电视播音主持人要在播音主持的过程中，为观众呈现出具有自身特色的音色，使自己播报主持的节目具有极高的辨识度，能够使观众从内心里喜欢上这个节目，不由自主地跟随播音主持的节奏进行收听，从而增强节目的影响力和感染力。

注重情感的互动性表达和交流。电视播音主持人要顺应新媒体时代的要求和变化，增强电视播音主持节目的情感互动性，要依循真实性的主持原则，将自己内心真实的情感表达出来，获得观众的情感共鸣体验，在尊重、信任的前提下进行情感上的互动和交流，使节目具有让受众感同身受的体验，呈现出电视播音节目真诚、亲和、质朴的一面，有效地缩短电视播音节目与受众之间的距离。如中央电视的《新闻1+1》节目，就不再是新闻播报主持人的自说自话，而是添加了新闻播报主持人与观众交流互动的环节和内容，帮助观众全面地梳理新闻背后的背景和脉络，有效还原了新闻的真实面貌和事件的真实情况，增进了受众对于新闻事件的认知和理解。

综上所述，电视播音主持工作是一项知识性、艺术性兼具的工作内容，电视播音主持人要全面提升自己的文化修养和专业素养，将自己的情感融入到电视播音节目之中，帮助受众更好地理解电视播音节目内容，传递节目的主流思想和文化。

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