艺术类考试文化课和专业课成绩使用浅析

2018-04-29 00:44胡增军
山西教育·招考 2018年1期
关键词:投档文化课艺术类

胡增军

随着近年来高考政策的不断调整完善,我省艺术类考试已经建立了科学合理的评价体系,且具有一套公平公正的程序和标准。艺术类专业考试一般有统考、联考、校考三种形式。不同的科目对应不同的考试方式,考生应从专业考试阶段就要清楚三种考试方式的区别和具体要求,在后期填报志愿时参考专业课录取控制分数线和文化课录取控制线合理填报报志愿。

一、统考、联考、校考的区别

统考:所有报考普通高校艺术类美术、书法、音乐、舞蹈、表演学类各专业的考生均须参加全省统一组织的专业考试。上述专业省统考合格的考生,方可参加省外高校相关专业的校考。也就是说统考证就是通行证,要报名校考先参加统考。

联考:所有报考省属高校播音与主持艺术、广播电视编导及戏剧影视文学专业的考生均须参加省级联考。

校考:根据教育部有关规定,山西省外在晋招生的艺术类院校在录取新生时,既可使用山西省的省级统考和联考成绩,也可以按照山西省校考统一安排,在山西考点自行组织专业考试。这种由省外院校自行组织的考试称为“校考”。校考后,成绩达到院校相关要求可以获得院校发出的合格证。合格证一般按比例发放,有些学校除笔试外还有面试和理论考试。

二、成绩的使用

专业考试成绩的使用分两个阶段:专业考试阶段、招生录取阶段。

在专业考试阶段,凡是属于统考科目的专业必须统考成绩合格,才能参加院校自行组织的考试(校考)。例如美术专业,考生只有在参加省统考并且成绩达到合格线后,才能报考在山西设点的院校或外出参加院校的专业考试。

在招生录取阶段,统考、联考、校考成绩的使用涉及到考生报考省内还是省外院校以及具体的专业情况。美术、书法、音乐、舞蹈、表演学类各专业考生报考省属高校时,统一使用统考专业成绩,若报考省外本科院校,则根据院校《招生章程》,既可使用省级统考成绩,也可使用校考成绩。播音与主持艺术、广播电视编导及戏剧影视文学专业省属高校招生录取时,使用联考成绩,省外院校是否使用联考成绩由院校确定。

需要注意的是,使用我省统考或联考成绩的院校,考生专业成绩必须达到我省分类划定专业录取最低控制分数线。

三、专业课和文化课成绩使用

从12月份下旬开始全国各个院校艺术类招生简章也会陆续发布,考生必须了解有意向报考的院校招生简章,按照各校艺术类招生录取的原则,准确自我定位,因各个院校在录取时文化分和专业分在综合分中所占比例不同,甚至同一院校同一类别不同专业的录取方式都不同。所以考生一定要选择适合自己的院校及专业报考。院校的录取原则通常分为按专业成绩排序录取、按文化课成绩录取、专业和文化成绩相加或按比例折合成综合分录取这三种情况。以中央美术学院为例,美术学专业2017年按专业成绩排序录取,书法学专业则按文化课成绩排名录取。而鲁迅美术学院书法学则按综合分=考生专业×80%+考生文化总分×20%排序录取。考生在志愿填报时,要综合考虑专业课和文化课成绩,尽量选择能够突出优势的院校和专业。

山西省每年会划定各批次专业和文化录取最低控制分数线,除30所独立设置的艺术院校和参照30所独立设置的高校自行划定本科艺术专业文化考试成绩录取最低控制分数线外,其他高校,考生只有达到文化和专业批次最低控制线才会被投档。

从上表可以看出,美術、书法、音乐、舞蹈、表演本科和第二批本科C类专业课控制线分数基本一致,降分幅度较小。播音与主持类、广播电视编导及戏剧影视文学类本科和第二批本科C类专业课控制线分数有小幅下降,戏剧影视文学类2017年下降7分、2016年下降13分。

四、志愿填报

艺术类院校在录取中实行志愿优先投档方式,这种投档方式的关键是第一志愿的定位和选报非常重要,一旦第一志愿失误,损失是相当惨重的。因此,考生及家长一定要注重搜集各院校往年的文化课和专业课的录取数据及院校投档原则,认真研究院校的录取综合分计算公式,文化分和专业分不同的构成比例,二者在录取中发挥的作用就不同,第一志愿尽量选报对自己录取有利的院校,这样才能扬长避短,有的放矢。其次,第二、三等后续志愿中每一个志愿都是前一个志愿的备用志愿。第二志愿只有选报第一志愿投档后仍然缺档的院校,才是有效志愿,以此类推。

提前批、第一批本科(A、B类)、第二批本科(A、B、C类)及专科(高职)批次艺术类院校志愿与文史、理工类院校志愿同时投档,艺术类考生提前批、第一批本科(A、B类)、第二批本科(A、B、C类)及专科(高职)批次只能选报艺术类院校(专业)志愿或文史、理工类院校志愿,艺术类院校(专业)志愿与文史、理工类院校志愿不能同时兼报。其他批次,艺术类考生可填报艺术类院校和专业,也可分别兼报文史、理工类院校和专业志愿。

总之,艺术类考生在选择校考院校和填报志愿时,要充分了解和分析高考艺术类招生政策和报考院校的招生计划和招生简章,掌握各种有用信息,并根据本人的艺术专业和高考成绩,把院校、专业选择与个人兴趣及今后的职业生涯规划相结合,进行科学、合理的志愿填报。

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