参考答案

《说明类文章阅读》参考答案

《笺》阅读 1.笺是用宣纸制成的；分为素笺和花笺；是用来写信、题诗的书牍载体；是最小的文学形式。 2.时间顺序。第②段说明笺始于唐代；第③段说明宋、元、明、清时期，笺是文人书信往来、诗词唱和的重要载体；第④段说明民国以后制笺业的情况。 3.作比较。把笺上作书与作家著书进行比较，突出说明了笺上作书更真实、更具个性的特点。 4.[示例]（1）开展“学习笺文化”知识讲座；（2）制作手抄报或办黑板报，宣传有关笺的知识；（3）向上级反映创办“笺文化”历史博物馆；（4）组织学生开展制作花笺、寄赠花笺的活动。

《拍照时。小心你的生物信息被盗用》阅读 1.第①段，点明日常生活中通过指纹、声音等来辨识身份的技术已经成熟；第②段，举多家银行运用指纹完成支付的例子，说明“2017年是生物密钥的应用元年”；第③段，用调查的数据说明人们对生物密钥的应用认可度很高。 2.（1）提高照片的像素就可以从能显示指纹的照片上复制出指纹；（2）社交网站上的照片分辨率呈指数级提升，这使人很快就能找到任何人的指纹；（3）手机本身就很容易被黑客入侵，生物信息数据库也不够可靠。 3.第⑨段引用日本教授越前功的话，说明通过网上照片虽不能获取虹膜信息，但使用专门的仪器或者入侵数据库和手机就可以达到目的，有力地说明了生物密钥并不安全。这里引用教授的话，增强了说明的权威性。 4.[示例]（1）拍照时不要摆会显出指纹的手势，如V字手势；（2）不要在社交网络上展示自己的照片等生物特征信息；（3）手机不要下载来历不明的软件；（4）对于重要的认证，如账户，最好使用密码，慎用生物密钥。

《向日葵真的向阳吗？》阅读 1.文章通过描述西安植物园向日葵的美景和年轻爸妈向孩子讲向日葵名字的由来，引出说明对象——向日葵始终向阳的说法是错的。这样引出说明对象的好处是使文章更有文学色彩，趣味性更強。 2.主要运用了分类别、作比较的说明方法。清晰地说明了向日葵开花初期和花粉成熟后花盘的不同方向，从而突出“向日葵只是阶段性向阳”的结论。

3，“大约”表示约数，说明向目葵并不是十分精确地向南偏转30度，而是30度左右，体现了说明文语言的科学性、准确性。 4.第⑨段，说明向日葵花粉成熟后，花盘朝东南方向；第⑩段，说明向日葵进入中年后，花盘渐渐稳定在东南方向的原理和过程；第⑾段，说明成熟后的向日葵花盘朝东南方向的好处。这三段是以逻辑顺序来说明的。

《新闻阅读模拟题》参考答案

1.[示例]“风云三号D”是颗什么星？ 2.（1）进一步提高了核心遥感仪器的可靠性、稳定性和高探测精度；（2）新增了红外高光谱大气探测仪、高光谱温室气体监测仪、广角极光成像仪、电离层光度计等四个新型遥感仪器，提高了温室气体监测能力，增强了空间环境综合探测能力。 3.（1）获取全球温、湿廓线，以及云、辐射等气象参数；（2）监测全球辐射收支、冰雪覆盖、海面温度，获取温室气体和臭氧分布等：（3）监测自然灾害和生态环境。

《语文游戏厅》参考答案

1.B 2.A 3.A 4.C 5.C 6.A 7.C 8.A 9.B 10.B

《2017年山东东营市中考古诗词赏析题命制例谈》参考答案

1.情感：酷爱自然（或热爱生活，或乐享人生） 思想：超尘脱俗（或淡泊宁静，或天人合一）（答出情感或思想任意一方面得2分，意思对即可。） 2.[构思示例]总分相承，层次井然。先写凿池、灌水、映天，再写天空中的白云、明月，依序而进。第二句是总写，三、四句是第二句的分写，条理清晰，颇具章法。 [写法示例一]借助鲜明意象。创造幽淡境界。以碧绿之“苔”、蔚蓝之“天”、雪白之“云”、清澈之“月”这些意象，营造出淡泊纯净之境，体现出诗人超尘脱俗、心契自然的情怀。 [写法示例二]融情于景。诗人将酷爱自然（或热爱生活，或乐享人生）之情，融于对盆池景物描写之中。 [写法示例三]借景寄志。诗人将超尘脱俗的襟怀（或淡泊宁静的精神追求，或天人合一的思想观念）寄寓在对盆池的描写之中。 [语言示例一]平中见奇，凝练传神。如“偷”字，将池水映现天空想象成盆池把一片天空偷纳自己怀中，可谓奇思妙想，自出机杼。如“生”“落”两字，化静为动，平中见奇，情趣盎然，将盆池景色写得栩栩如生，表现诗人对盆池景色的喜爱之情。 [语言示例二]巧用修辞。如“白云生镜里”，把盆池比喻成明镜。生动形象地写出了白云倒映入池，如同从镜中浮现的景象。（2分。从构思、写法、语言任意一个方面答题均可，其中写法、语言答出其中的一个角度即可，其他答案符合题意即可。）

《古诗词赏析与默写重点篇目分类复习特辑》参考答案

绘景寄情类古诗词赏析题

一、1.从题目《使至塞上》，从诗句中的“边”“居延”“汉塞”“胡天”“大漠”等词语可以看出这是一首边塞诗。 2.直”字写大漠孤烟，表现了大漠孤烟的劲拔、坚毅之美：“圆”字写落日，给人以亲切、温暖而又苍茫的感觉。这两个字不但准确地描绘了塞外雄奇壮观的自然之景，而且巧妙融入了作者孤寂的情绪。 3.这首诗表达了作者由于被排挤而产生的孤独、悲伤之情，以及他在大漠的雄浑景色中情感得到熏陶、净化、升华后，产生的慷慨、悲壮之情，显露出豁达的情怀。

二、1.荡胸/生/曾云，决眦/入/归鸟。 2.一个“割”字，写出了高大的泰山将山南、山北的阳光切断，形成两种不同的自然景观，突出了泰山遮天蔽日的形象。 3.表现了作者不怕困难、敢于攀登绝顶的精神，以及俯视一切的雄心、气概。 4.这首诗写出了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色。

三、1.唐 韩愈 2.作者用比喻的修辞手法，将小雨比作酥油，体现出小雨细滑、润泽的特点。 3.这句诗不矛盾。作者描写早春的小草远看一片绿，近看却似有似无，表明观察细致入微。 4.这首诗表达了作者对早春美景的热爱和赞美之情。

四、1.[示例一]“争”字运用了拟人的修辞手法，写出了早莺的活泼可爱，表现了早春乍暖还寒的情形，突出了生机勃勃的景象，渲染了欢快的氛围，表达作者对早春的喜爱和赞美。 [示例二]“啄”字抓住了早春的燕子衔泥筑巢的特点，画面充满生机，十分动人。 2.[示例一]作者在这两句诗中抓住“乱花”“浅草”，写出了花的繁多、草的柔嫩，突出了春的妩媚动人。 [示例二]作者在这两句诗中以“渐欲”“才能”描绘了春的发展变化，突出了春的勃勃生机。 3.抒发了作者早春游湖时的喜悦心情。

五、1.（1）不得已，没有办法 （2）好像曾经认识，形容见过的事物再度出现 2.夕阳 落花 归燕 3.抒发了作者伤春、惜时的感情。

六、1.转朱阁 低绮户 照无眠 2.（1）经受不住 （2）哪里比得上 3.作者在这首词中通过对中秋月景的描绘，表达了对亲人的思念和美好的祝愿，也抒发了自己乐观、旷达的情怀。

爱国忧民类古诗词赏析题

一、1.忧国伤时，念家悲己。 2.[示例一]这里的“花”和“鸟”既“溅泪”又“惊心”，诗人用互文修辞使诗句整齐和谐，文意交错渗透。 [示例二]“花”“鸟”有人的“溅泪”和“惊心”的情感体验，诗人用拟人的修辞手法来感叹时事，表现人世间离别的痛苦。 3.国家动乱不安，战火经年不息，百姓妻离子散，书信不通。表达了诗人对战争给百姓带来的动乱和忧思的同情，以及对国家命运的担忧。

二、1.D（《江南逢李龟年》是杜甫的诗） 2.[示例]朦胧的烟雾笼罩着寒冷的秦淮河水，冷冷的月光覆盖着水边的沙岸。 3.借古讽今。陈述南朝陈后主因追求享乐导致亡国的历史，讽刺那些不能从中汲取教训，反而醉生梦死的晚唐统治者，表现了诗人对国家命运的无比关怀和深切忧虑。

三、1.[示例]开头两句中，诗人用“黑”暗喻敌军气焰嚣张，用“金”表现守城将士正严阵以待。诗中的“黑”与“金”形成鲜明对照，突出了守城将士在悲壮的战斗中的披坚执锐、英勇无畏的形象。 2.用了燕昭王建黄金台招揽天下贤才的典故，含蓄地抒发了诗人希望得到朝廷重用的心愿和捐躯报国的决心。

四、1.上片写出猎的壮阔场面，豪兴勃发，气势恢宏，表现作者踌躇满志的英雄气概。下片借出猎表达了自己强国抗敌的政治主张，抒写了渴望报效朝廷的壮志豪情。 2.①韵调铿锵；②气势雄浑；③感情奔放；④境界开阔。 3.①狂在动作上，如“亲射虎”“挽雕弓”“射天狼”；②狂在外表上，如“牵黄”“擎苍”“锦帽貂裘”；③狂在神态上，如“酒酣胸胆尚开张”；④狂在壮志上，如“何日遣冯唐”“西北望，射天狼”。

五、1.作者描绘出一位披肝沥胆、忠贞不二、勇往直前的将军的形象。抒发了作者壮志难酬的悲愤之情。 2.[示例]虚实结合。实写“醉里挑灯看剑”，虚写梦里军营的情景。 3.[示例一]“壮阔”的景。“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵”，给我们展示的是将士们在军营里饱餐烤牛肉，奏起战斗乐曲，个个斗志昂扬、整装待发的壮阔场景。

[示例二]“豪壮”的志。“了却君王天下事，赢得生前身后名”，表达了作者想要为朝廷收复失地，从而为自己赢得生前的功勋、身后的美名的豪情壮志。[示例三]“悲壮”的情。“可怜白发生”，抒发了作者报国无门、岁月虚度、壮志难酬的悲壮之情。

抒怀言志类古诗词赏析题

一、1.C 2.大乔、小乔并不是平常的人物，大乔是东吴前国主孙策的夫人，小乔是周瑜的夫人。作者用“铜雀春深锁二乔”有力地表现了曹操胜利后的骄横和东吴失败后的屈辱。 3.诗人咏史怀古，点明赤壁之战关系到国家存亡、社稷安危，并借此吐露自己胸怀大志却不被重用的不平之气。

二、1.D（“对安史之乱制造者的愤恨”于文无据） 2.人生衰老、飘零，社会动荡、凋敝。 3.D（此为咏诸葛亮诗，与安史之乱无关。）

三、1.A（“千寻”指很高，不是“很多”的意思。） 2.指困难、挫折，或者比喻当时的保守势力。 3.王安石诗句中“不畏浮云”和“身在最高层”，重在反映一个政治变革家拨云见日、高瞻远瞩的思想境界和豪迈的气概；王之涣诗句中“欲穷”和“更上”，则表达出要想取得更好的成绩，需要更加努力的互勉或自勉之意。

四、1.杨炯 骆宾王 卢照邻 2.A 3.“望”的对象是“五津”，即杜少府即将赴任的蜀地，作者在长安送别友人，“望”字跨越时空，将相隔千里的京城和蜀地联系起来，表达了作者对友人的依依惜别之情。 4.[示例一]我更喜欢“海内存知己，天涯若比邻”。它的意思是说，海内有知心的朋友，即使遠隔天涯，也像是近邻一样。诗句写得比较开朗、乐观。 [示例二]我更喜欢“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”。它的意思是，再干了这杯酒吧，出了阳关，可就再也见不到老朋友了。诗句表达了作者与友人依依惜别之情。

五、1.愁绪之浓 夕阳西下，暮色苍茫 2.作者的马鞭 与故乡的距离遥远 离愁 3.作者以“落红”自比，用“化作春泥更护花”表达了自己虽脱离官场，但依然关心国家命运、不忘报国之志的爱国情怀。

怀乡思人类古诗词赏析题

一、1.离散、漂泊 暮春 哀伤、惆帐 2.子规鸟叫声凄凉，似“不如归去”，古人视之为悲情之鸟，李白用“子规啼”表达对朋友悲惨命运的忧虑及对朋友的不舍之情。

3.[示例一]拟人修辞：把明月当作使者，表达对友人的同情与关切。 [示例二]奇特的想象：把无知无情的明月，想象成善解人意的知心人，把自己对朋友的思念和同情带到夜郎西。 [示例三]情景交融：把明月之景与对朋友的思念之情交融在一起，表达自己对朋友的思念和同情。 4.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

二、1.D（蓬山路途很远，是可望不可即的地方，即使有书信也难以寄达，是难有沟通信息的机会的。） 2.乐聚恨别是人之常情，古代交通不便、书信不畅，有着深厚情感的人们才对离别如此动情；《无题》通篇紧紧围绕离别时的情感及想象分离后的情状来写。因此，“别”字是“通篇主眼”。 3.思念之情 传递信件的信使 4.[“相见时难别亦难，东风无力百花残”赏析示例]诗句抒写的是其爱情的不幸遭遇及苦闷心境。第一句写长久分别不得相见的痛苦与不得不再度分离的难以承受之痛。第二句用眼前暮春的景物来比喻，更增添了无法抗拒现实的痛苦，既写自然环境，又反映抒情者的心境，达到了物我交融的境界。 [“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”赏析示例]“春蚕到死丝方尽”中的“丝”与“思”谐音，全句是说，自己对对方的思念，如同春蚕吐丝，到死方休。“蜡炬成灰泪始干”比喻自己为不能相聚而痛苦，这种痛苦无尽无休，仿佛烛泪直到蜡烛燃尽才流尽一样。这两句既有思念的悲伤，也有对爱情缠绵、执着的追求。

三、1.唐 五言律 思乡 2.（1）停泊 （2）行客前进的路 （3）家书，家信 3.新事物脱胎于旧事物，旧事物孕育着新事物。 4.[示例一]首聯工整而雅致。“客路”指要去的路，“青山”即北固山，与题目照应。作者乘舟，正朝着眼前的“绿水”前进，驶向“青山”及更加遥远的“客路”。此联先写“客路”，后写“行舟”，这样人在江南、神驰故里的漂泊羁旅之情便流露于字里行间。 [示例二]颔联对江面风光的描写恢宏阔大。第一句的“阔”是“潮平”的结果，第二句更为传神，把平野开阔、大江直流、波平浪静的大景致表现出来了。 [示例三]颈联富含哲理。“海日”与“江春”分别取代了“残夜”与“旧年”，说明新事物必将取代旧事物。此联不仅写景逼真，而且写出了具有普遍意义的生活哲理，给人以乐观、积极向上的鼓舞。 [示例四]尾联直白、深情地表达了作者的思乡情怀。作者看到天空的归雁，大概想起了“雁足传书”的故事，希望雁儿捎信问候家人。此联紧承颈联，呼应首联，使全篇笼罩了一层淡淡的思乡愁绪。（任选一联，言之成理即可。）

四、1.一个“独”字，形象地描写出作者被囚之后的孤独。他的痛苦无人可说，也不愿与人说，只能孤独地登楼望月，顾影徘徊。 2.这里的“滋味”指“离愁”，对过去的回忆、对现状的伤感、对未来的忧虑等都在其中。冠以“别是”，是只可意会无法言传之意，这样就把“离愁”之苦真切地表达出来了。 3.上片写景，用寂寞清秋的夜色烘托自己变为囚徒后孤寂愁苦的心态；下片用比喻，抒写无从言说的“剪不断，理还乱”的亡国之愁。 4.本词语言质朴自然，用比喻“剪不断，理还乱”，用无法言说的“别是一般滋味”，用拟人“寂寞梧桐深院锁清秋”，对作者的“离愁”进行了真切、深刻而形象的描写。

五、1.此句形象地描绘了坐落在崇山峻岭间的孤城，夕阳西下时，紧紧地关闭城门的情景，突出塞下秋景与中原的不同。点明战事吃紧、戒备森严的特殊背景。 2.此句由自己而及征夫，总收全词。将军（自己）黑发变白，征夫落泪，都是“燕然未勒归无计”造成的。战局长期没有进展，将士们难免思念家乡。这一句既有浓重的思乡之情，又有强烈的爱国之情，两种感情交织在一起，构成了他们复杂又矛盾的情感。 3.C（“哀婉的愁思”不合适，应该是“凄清、悲凉之感”。）

古诗文名句默写

一、1.但余钟磬音 2.大漠孤烟直 3.各领风骚数百年 4.而无车马喧 5.安得广厦千万间 6.瀚海阑干百丈冰 7.雪拥蓝关马不前 8.何当共剪西窗烛9.衡阳雁去无留意 10.吊影分为千里雁 11.枯藤老树昏鸦 12.夕日欲颓 沉鳞竞跃 13.望其旗靡 14.温故而知新 15.鸢飞戾天者 经纶世务者

二、1.己所不欲 勿施于人 2.持节云中 何日遣冯唐 3.山随平野尽 江入大荒流 4.万里赴戎机 关山度若飞 5.陟罚臧否 不宜异同 6.因思杜陵梦凫雁满回塘 7.少壮不努力 老大徒伤悲 8.苔痕上阶绿 草色入帘青 9.海日生残夜 江春入旧年 10.气蒸云梦泽 波撼岳阳城

三、1.只恐双溪舴艋舟 载不动许多愁 2.山岛竦峙 芳草萋萋鹦鹉洲 醉翁之意不在酒 在乎山水之间也 3.弓如霹雳弦惊 宁为百夫长 胜作一书生 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 4.会当凌绝顶 一览众山小 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 5.零落成泥碾作尘 只有香如故 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 6.峨眉山月半轮秋 影入平羌江水流 鸟向檐上飞 云从窗里出 深林人不知 明月来相照 7.我寄愁心与明月 举杯邀明月 对影成三人 但愿人长久 千里共婵娟 8.春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 落红不是无情物 化作春泥更护花 人生自古谁无死 留取丹心照汗青

四、1.正入万山圈子里 一山放过一山拦 2.不以物喜 不以己悲 3.人不知而不愠 不亦君子乎 4.老有所终 壮有所用 幼有所长 矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养 5.岂不罹凝寒 松柏有本性 6.海内存知己

天涯若比邻