浅析融媒体时代如何发挥广播的声音优势

文/季利萍

在如今的融媒体时代，传播手段丰富多彩，新闻信息涉及面越来越广，这就要求广播新闻记者更要把广播的声音优势充分地发挥出来，做出生动形象、富有感染力，“看得见”的新闻节目。

在各媒体竞争激烈的时代，用现场语音和声音形象展现现场气氛的口头报道对于增强现场感、直观生动地再现现场情景有着重要的作用，县级广播电视台的新闻报道在民众的实际生活中扮演着非常重要的角色。

口头报道是记者在新闻现场用语言叙述新闻事实的一种形式，能够起到办活节目、增强可听性、加深印象的重要作用，很多记者手持话筒站在新闻现场，将真实的新闻事件传达给广大听众。

在播报新闻事件的过程中，记者的形象同时也展现在受众面前。鉴于新闻记者的播报水平，听众可以或多或少地了解到媒体从业人员的素质。节目中出现的记者形象怎样？什么样的记者形象更适合该新闻节目的定位？什么样的新闻播报方式更能使民众乐于接受？这些问题是相关工作人员应尤其重视的方面。

有人认为口头报道是最简单的一种新闻播报方式，要求不必太高。但如果忽视对这种播报方式的重视和探究，长此以往，记者的新闻口头报道水平只会停止在原来的层面上，难以进一步提高。

我们从发挥广播电视的优势和调动记者的潜能方面来看，口头报道不仅能起到传播新闻事实、表达新闻主题的作用，还能在新闻播报的过程中展示出记者的个人独特魅力。

从一定意义上来说，记者的声音形象代表着记者所在媒体的形象，同时也反映出记者的个人综合素质。记者口头报道和播音员播讲在语气、语速等方面都不相同。记者对现场的事实有全面、充分的了解时，应着眼于报道的事实，希望用事实本身的逻辑力量影响听众，因而在情绪上把握得更加贴近主题，口头报道基调平和的声音形象也就能更加贴近听众的心声。

笔者是县级广播电台的媒体从业人员，以下是在多年工作过程中收获的一些心得、体会。

首先，口头报道是“急受众所急，想受众所想”，记者要站在受众的角度对新闻事实进行筛选、提炼、剖析，告诉受众你了解了什么和怎么来回答受众的问题是两个非常重要的方面。

其次，记者在对待新闻事实方面，要把握新闻事实、时代的脉搏深挖新闻事实的内涵，要运用标准的汉语普通话语音和规范的语法。这方面看似简单，往往在日常工作中也很难做好。实际生活中，记者通常习惯了方言的表述方式，在口头报道中会不经意地出现地方话，导致受众对播报内容不能准确理解。

广播口头报道因只能传送声音，所以在新闻传播上所使用的是有声语言和事物的声音形象语言两种。广播语言是新闻从业人员写作广播稿件时使用的、介于口头语言和书面语言之间的特殊语言形式。广播语言的写作目的不是阅读而是朗读，它既要有有声语言的通俗生动的口语特点，还要有书面语言的严谨、规范、客观、准确的特点。厂播新闻记者要注意避免使用书面语的词汇，尽量使用接近民众实际生活的语言表达方式。广播语言的受众十分广泛，各种年龄、文化程度的受众都有，所以记者在口头报道时要牢牢把握通俗易懂、形象生动、自然有趣的特点，符合声音和谐、语言规范的要求。

最后，恰当的表情达意。记者在口头报道中需要对事实进行真实报道，而不是主观感受和看法的宣泄。

广播节目中，那种仿效其他方言故作甜美、感动的声音是打动不了观众内心的。广播新闻记者要在节目中形成自己独特的风格，必须在音响方面下功夫。记者要善于运用音响及各种广播表现手法，使听众在听的时候，如见其人、感同身受，最终通过声音传递达到身临其境的效果。

作为广播新闻记者，除了要提高自身素养，培养眼勤、嘴勤、腿勤、脑勤、手勤等良好的职业习惯外，还要学会从日常的会议报道中发现新闻、掌握广播新闻语言的技巧，最终把文字和音响有机结合起来，做出“看得见”的广播新闻节目。