湖北省十堰市东风铁路学校六(4)班 彭安聪
“大风车吱呀吱哟哟地转,这里的风景呀真好看,天好看地好看,还有一起快乐的小伙伴……”咦?这不是少儿频道《大风车》栏目的主题曲吗?怎么搬作文里来了?哈哈,不知道了吧?现在它也是我们十堰市风车主题公园热播的歌曲呢。而我,此刻就置身于美丽又梦幻的风车主题公园里,一边听歌一边看风车呢。
看哪,在公园门口,在游泳池边,在零星散开的草坪上、大树下,在高高悬挂着的电线杆上,满公园布满了各种各样、形态不一,却又全都“呼啦啦”欢快转动着的风车:有五颜六色,用七色塑料铂金纸做成的特色风车花园;有大红色,如火炬般跳跃的艳丽的风车护栏;还有纯蓝色,汪洋一样神秘沉静的风车高墙;更有金黄亮丽,左右摇摆,让人一看就心情大好的笑脸风车;哇,这儿还有比我还高还大,转起来比电风扇还要拉风的超级七彩风车王……这儿可真是名副其实的风车主题公园,一个专属于风车和快乐的童话世界。
你可不要简单地被这“小菜一碟”的风景给吸引住了,构思新颖、造型别致的风车长廊才令人惊叹呢。这条风车长廊长达几十米,那可是人世间最绚丽又真实可触的彩虹呢。长廊是由十几条钢丝组成半圆形的顶,每一根钢丝绳上都串联着成百上千的漂亮风车。似火的红,温暖的橙、明丽的黄、苍翠的绿、柔和的青、深沉的蓝、神秘的紫,一条一种颜色,一条一个感觉,七条一个轮回。它们是那么自然地排列,各不相连,却又自成一体,似即将腾空而起,悬挂天际的道道彩虹;又像一排排热情洋溢,为来往游客欢呼致意的拉拉队队员;像无数朵美丽的花儿,盛开在这生机盎然,春雨如烟的春日……一阵风吹过来,这成千上万的风车呼啦啦一起转动,声音悦耳动听,实在太美啦。此时的我,已经顾不得再去想象和感叹,晕乎乎,傻呆呆,满脑子只有风车!风车!风车!
这次浏览风车主题公园实在太有趣了,下次的主题我十分期待。可爱的风车让生活变得更加多姿多彩,也让我回味无穷。
(指导教师:余昌彩)
这是梨树
一个学农学的大学生假期回家,看到一个果农在修剪果树,他说:“照你这样的剪法,到秋天这树只能收几个苹果了。”果农说:“如果到秋天能收几个苹果,那就太不可思议了,这棵是梨树!”
小宁姐姐讲图解:哇,风车主题公园在小作者笔下充满了趣味,小作者调动视觉和听觉感官,描绘了一个风车童话王国,而且有详有略,结构安排十分合理。文章第三自然段小作者运用了比喻和排比,同时调动听觉感官,描写了彩虹风车长廊,想象力十分丰富,一起图解一下吧。
在看了许多不同风格的风车之后,其中我最喜欢的就是一个“LOVE”造型的风车了。“LOVE”是由许多桃红色小风车组合而成,当微风吹过,这些桃红色小风车便会随着风,让我们感受到爱的氛围。妈妈、妹妹和我带着甜美笑容,比出胜利的手势,一起在“LOVE”前合影留念,共同留下了美好的回忆。(好词:翩翩起舞)
名家写风车的好段
小时候,可供孩子玩儿的物件并不多,于是这个风车就成了我们最好的“玩伴”。下课的时候,我们几个小伙伴会拿着自己的风车迎着风跑,一路上洒下了我们的欢声笑语。那是一种多无忧无虑的快乐与幸福。可是,时间的脚步并不老迈,一直不停歇。转眼间,童年就在我们的玩乐中渐渐地消失了踪迹,留给我们的只有无尽的怀念。(闫涛《童年的风车》)