【文题】
风浪中,船沉了,一名幸存者被冲到一座荒岛上。为了生存并等待援救,这位幸存者千辛万苦搭起了一间房子。然而有一天,他外出寻找食物时,一场不知怎么引起的大火把这间房子烧为灰烬。幸存者看着滚滚浓烟,充满了绝望。但第二天一早,当他还在痛苦中煎熬时,风浪拍打船体的声音惊醒了他——一艘大船正向他驶来。“你们是怎么知道我在这里的?”“我们看到了你燃放的烟火信号。”他得救了。
其实,我们的一生,总在得失之间。我们在失去的同时,也往往会有所得;我们在得到的同时,也往往会有所失。善待得失,才能写出人生的辉煌。
请根据你对这则材料的理解和感悟,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。
【题解】
题中所供材料实际上只包含失与得的二元关系型的话题,围绕它构思立意即可。故写好本题,需走好如下三步:
首先,审读话题,应具有得失并存的辩证观。
有位哲人曾说:“上帝为你关闭一扇门,就一定会为你打开一扇窗。”材料中流落荒岛的幸存者正是如此。他千辛万苦搭起的房子被大火烧为灰烬,这是一“失”;然而燃起的烟火信号引来一艘大船,救了他,这是一“得”。由此可见,世间之事,得失并存,失与得,对立统一,而又相互转化。明于此,你的文章才有清晰的思路。
其次,评价话题,应具有权衡得失的价值观。
何谓大得大失?何谓小得小失?不同世界觀的人有着不同的评价标准。庸俗者会以“自我”为中心,唯“物质”为尺度;高尚者则能胸怀天下,不忘“精神”的准绳。孰失孰得,孰愚孰智,泾渭分明,一目了然。明于此,你的文章才能有深刻的主旨。
再次,提炼话题,应具有兼顾得失的全局观。
运思谋篇,应紧扣话题中的“失”和“得”这两个要素,发散思维,联系生活,回眸历史,从不同角度进行提炼,得出多个不同的判断,从中择一作为文章的灵魂。譬如:①失去后,只要精神不倒,艰苦奋斗,就能得到前所未有的收获;②世间之事,得失并存,应该放开眼光,善作权衡,扬其得而去其失;③失去并不可怕,可怕的是得到后松懈斗志,导致永远失去;④失去一己之私利,让他人得到幸福,自己也就得到了幸福。明于此,你的文章才能有独特的个性。