借景物描写表明心迹

【名篇引路】

七彩虹，是那么美麗。看它总是那么柔和、宁静地贴着蓝天，柔和、宁静地折射着五光十色、绚丽璀璨的柔辉，映照了雨后大地上疾走的河流，也映照了草地上一颗颗晶莹的小水珠，四周都是一片柔和、宁静的氛围。每每这当儿，我们那些放牛的孩子，就会雀跃着从林子里奔出来了，用缺了门牙的小嘴，甜甜地唱起：“彩虹儿弯弯，小船儿弯弯……”

唱累了，我们便趴在湿漉漉的青草地上，头仰着看彩虹儿，没头没脑地讲起彩虹的故事。

（节选自王文杰《风雨太平洋》）

名师解读

雨后小伙伴们聚到一起看彩虹实在是一件令人欢喜的事。美丽而纯洁的彩虹就像孩子的童年一样绚烂多彩。王文杰笔下的七彩虹，“那么柔和”、“那么宁静”引来了放牛的孩子，作者也仿佛化身成“看彩虹的孩子”，听着彩虹的故事，那么陶醉，那么动人，可以看出作者是如此的爱这道七彩虹，此为融情于景的写法。表达情思还可以直接抒情、间接抒情、寄情于人等，在字里行间渗透作者的感情，让读者深刻地受到感染，感动于心。

【作文题目】

童年的生活五彩斑斓，我们的生活如此丰富，这大大小小的事里面，有令我们难忘的，有甜蜜的，有苦痛的，也有很多有趣的。你的生活中会发生些什么样的事？请拾掇起这片承载着让人感动的树叶，拿起手中的笔，记录下生活的点点滴滴！