曹 景
(武汉市江岸区文化馆,湖北 武汉 430000)
舞蹈是一种常见的艺术形式,在基层群众文化中,舞蹈类活动也占有极其重要的地位。在语言和文字产生之前,肢体动作是人类交流的主要方式群众在舞蹈活动中能够放松心情,并且还能锻炼身体。同时,群众舞蹈活动还能丰富群众的业余生活,促进群众舞蹈文化的普及。
舞蹈文化着重于展现人体语言,其独特的艺术形式吸引了许多人学习舞蹈。随着群众舞蹈的普及,人们能够更好地认识和了解舞蹈,并且在一定程度上提高群众的审美水平和艺术水平。同时,群众文化舞蹈在社会生活中的普及,还能丰富群众的业余生活,让群众感受到舞蹈的魅力。除此之外,群众舞蹈还能锻炼身体,保证群众的身心健康发展,并且还能促进人与人之间的交往。舞蹈的肢体动作往往与舞者的心情息息相关,当舞者在舞蹈时,会产生一定的愉悦感。同时,舞蹈还能够帮助群众释放压力,调节心理和情绪。群众经常进行舞蹈锻炼,能够锻炼自己的关节和肌肉,让自己的肌肉更加有弹性,并且能够塑造自己的形体,增强自信心。合理进行舞蹈训练,还能促进身体的血液循环,在一定程度上改善呼吸和消化系统。最重要的是,群众舞蹈文化的普及能够保证舞蹈文化的传承。舞蹈作为一种文化,具有可传承性,而舞蹈文化传承的载体是人。因此,我国的文化馆需要提出一定的策略,促进我国群众舞蹈文化的普及。
由于群众舞蹈文化的普及范围还不够,因此,不少人对群众舞蹈的了解较少,缺乏足够的学习兴趣。因此,我国的文化馆需要通过舞蹈宣传活动来增加人们对群众舞蹈文化的了解,提高人们对群众舞蹈的认识,并且产生学习兴趣。文化馆可以定期开展群众舞蹈活动,在活动开始前进行广泛的宣传,吸引足够多的社区群众,让他们认识并且接受群众舞蹈。同时,文化馆的群众舞蹈宣传人员需要带领群众参与到舞蹈活动中,让群众真实地感受舞蹈,对舞蹈产生兴趣。除此之外,文化馆工作人员也可以运用网络媒体宣传群众性的舞蹈,帮助群众了解群众舞蹈的相关知识,接受群众舞蹈,并且产生接触群众舞蹈的想法。
不同的人对不同类型的群众舞蹈接受程度不一样,为吸引更多的群众参与到群众舞蹈活动当中,文化馆需要推出更多类型的群众舞蹈。同时,群众舞蹈必须要按照人们的实际生活情况进行改编,结合人们的实际需求,并且尽量满足大部分群众的审美需求。改编后的群众舞蹈能够显示出当地群众的特征,与当地群众的生活紧密结合,展现当地人独特的风采。例如,目前,我国的基础群众舞蹈可以分为民间传统舞蹈、校园舞蹈、企业和军队的舞蹈等。民间的传统群众舞蹈往往会蕴含着深深的民族文化气息,包括深厚的民族特色和地域特色。同时,校园内的群众舞蹈更加富有朝气,充分展现了校园文化的开放性。校园内的群众舞蹈能够加强课堂和舞蹈之间的全面融合,促进学生的多样性发展,提升学生的综合素养。除此之外,企业和军队里的群众舞蹈也适应企业和军队的文化,促进了人们之间的交流。目前,比较普遍的群众舞蹈就是广场舞,广场舞的形式比较多样,融合了多种舞蹈种类,能够满足广大群众的需求。因此,在普及群众舞蹈时,需要拓展群众舞蹈的形式,以吸引更多的普通群众参与舞蹈活动。
文化馆需要定期举办群众舞蹈活动,丰富群众的业余生活,锻炼群众的身体。因此,群众舞蹈带有群众的特征,和专业性质的舞蹈存在极大的差别。文化馆可以采用调查问卷的形式收集群众的意见,选择更加适合群众的舞蹈形式,让群众普遍接受舞蹈形式。同时,群众舞蹈教学人员应该根据群众的实际情况进行教学,不能用专业性质舞蹈的标准来要求群众,教学人员需要循序渐进地教授群众基础的舞蹈动作。例如,舞蹈教学人员在教学过程中应该弱化舞蹈技巧的教授,接受群众创造性的改编。同时,舞蹈教学人员可以根据群众的实际表现,设计出适合群众的多元化且新颖的舞蹈形式。
总之,我国目前的群众舞蹈文化还不够普及,需要文化馆的工作人员共同努力,广泛宣传群众舞蹈文化,举办群众性的舞蹈活动,促进群众舞蹈文化的发展。