周晓红
(宿迁学院 江苏·宿迁 223800)
在经济高度发展的21世纪,人与人之间的交往越来越频繁,信息的交流与沟通离不开语言表达,良好的语言表达能力成为了现代社会人们必须具备的素质,尤其是大学生。在就业竞争如此激烈的时代,大学生的就业问题也是全社会关注的热点问题,在大学生就业竞争中,语言表达能力所能起到的作用越来越重要。
语言是一门艺术,这门艺术主要表达我们的思想。大学生在就业竞争中不是要去表现自己华丽的外表,而是要通过富有表现力和感染力的语言表达去展现自己在竞争中的优势,自己真正的内涵。
语言最大的作用就是沟通。高超的语言表达技巧拉近人与人之间的距离,随着社会的发展与进步,人与人之间的沟通交流的频繁,无不在彰显着语言表达能力的重要性。古有唐雎不辱使命,他凭借自己高超的语言表达能力,和齐威王争锋相对的沟通,唐雎层层推进,步步为营表达出自己心中所想,最终让齐威王放弃了攻打宋国。其实对于现在的大学生,在就业竞争中会说话,无疑占据了竞争中的优势。会说话的人可以将自己心中所想清楚明了的传递给他人,形成心灵中的沟通。比如大学生在面试时,初步的个人简介就是建立良好沟通的有效方式,在介绍自己时利用自己的口才让主考官初步认识你,并且留下深刻的印象,为你们的进一步沟通架起了宽阔的桥梁。
语言这门交流的艺术,能不分场合妙语连珠,高超的语言表达能力是一个人的综合素养的体现。口语的表达折射出了人们的文化素养和人格魅力。通过语言表达能力,我们能够认识到一个人,了解到他的知识水平,性格特征,逻辑思维能力等。这对于求职的大学生来讲,通过语言展现独立的思想和见解,在竞争中就会获得优先权。例如口若悬河,妙语连珠,在对事物的描述时生动形象,惟妙惟肖,相信考官对这样一位才华横溢的大学生肯定不会放过,而这样的人就业成功率也较高。
大学生在竞争中,只有依靠口才将自己推销出去,向用人单位展示自己的优点和长处,这样才能在竞争中取得优先权,最终找到理想的工作。思维敏捷,能言善辩的人在同等知识水平下,更受用人单位的青睐,可以赢得更多的就业机会。良好的语言表达能力是融洽人际关系的粘合剂,是进入理想岗位的一块敲门砖,是实现自我,彰显才华的重要手段,良好的语言表达能力让大学生在激烈的竞争中立于不败之地。
语言表达能力在就业竞争中所占的比重越来越大,人与人沟通时用语要准确,更要慎重,什么时候说什么话,恰如其分的表达才能达到交际的真正目的。但是现在的大学生语言表达能力欠缺问题,表现凸出。
有些大学生的语言表达条理不清晰,逻辑感不强,尤其在不用语言来描述内容时,语言表达不到位,但是自己的感觉表达清晰,可是听众感觉描述混乱,不知所云。有些大学生在表达时抓不住重点,说话重复啰嗦,甚至是结结巴巴,表述不流畅,若是急于表达,则会造成语句的不连贯,表达的不清楚。大学生来自不同的区域,语言表达带有浓重的方言色彩,在交流时就很难做到表达准确无误。因此导致大学生在求职面试的过程中无法传达准确的信息或者交流不畅,只能与机会失之交臂。
由于我国的基础教育以应试教育为主,很多学生只知道读死书,死读书,被称之为是书呆子,它们与社会接触较少,人际关系单一,久而久之不愿意参加社会实践活动,不愿意外出,长此以往,大学生即希望自己有良好的语言表达能力,又担心自己能力不够,口才不如别人,说话出错,以少说话来掩盖自己的错误,这其实是自信心缺失的表现。这样的后果只能是在面试的舞台中,紧张的语无伦次,不能条理清晰地表达自己的观点,在就业竞争中处于劣势。
大学生大部分是通过高考选拔出来的优秀人才,这些人才的知识储备丰富,但是因为在应试教育模式下,学生不重视母语的训练,不能积极主动的参加社会实践,面对时间畏缩,紧张,渐渐的自我封闭,不愿意表达,久而久之,在人际交流中语言表达能力越来越弱。
大学生普遍的语言表达能力欠缺,在当今社会,竞争如此激烈的时刻,分析原因,解决问题才能提高大学生再就业率。
由于受到传统文化的影响,在表达方式上选择委婉和内敛,众多人很反感“巧舌如簧”之人,认为这样的人油腔滑调,不是君子之态,讷言少语方为君子之风。所谓润物无声,这种思想潜移默化的在学生的思想中扎了根。在这样的思维定式中,人们从来不会自己称赞自己,更不会在公共场合发表演讲,这样错失许多锻炼机会,这部分大学生受传统影响比较大。
传统的应试教育下,知识是需要答在卷子上的。教学课堂已经成为了一言堂,教师在课堂上侃侃而谈,控制着整个课堂,在应试教育这个大背景下教师对学生口语交际能力的培养不够重视,而学生也渐渐不在课堂上举手说话,长此以往,对于学生的全面发展只有负面影响,导致学生在今后的就业竞争中缺乏自信心。
在大学生的课程安排中,重视专业技能的培养,但是忽略了语言表达类课程的设置,学生没有教师的指导的情况下,不能准确的训练口语表达能力,也没有充分的时间去练习。虽然有些师范类院校开设了普通话、演讲与口才等课程,但由于这些课程都是选修课,学校未能重视,大学生也得过且过。
“腹有诗书气自华”,阅读可以提高气质,储备知识。但是在科技发展的时代,电子产品带来便利的同时也给大学生带来了危害。“低头族”已经成为了一个庞大的群体,专注于手机,专注于看电视,看网络小说,而经典文学作品却被大学生抛之脑后,导致在语言表达时感觉词穷,不能娓娓道来,描述不够栩栩如生,这是由于大学生储备的词汇量过少,不能准确的表达自己的意愿。
语言表达能力就是大学生求职过程中的利器,只有提高语言表达能力,在能在竞争中独占鳌头。要想提高大学生语言表达能力,不仅需要依靠外部因素,还更应该注重内部因素。
1.良好的语言环境是基础
社会各部门应该对语言文字的使用加大宣传力度,剔除不文明的语言,创建良好的语言环境,让全国人民形成良好的用语习惯。尤其是在学校,要在醒目的位置悬挂标语,提倡学生讲普通话,教师率先带头,规范自己的语言,给学生积极的影响,这也为今后学生良好的语言表达能力奠定了良好的基础。
2.教学不再墨守成规
学校应该积极的改变教学模式,不再单一的注重知识教育,要开设新课程,培养学生语言表能力,注重学生的全面发展,这部仅仅只是语言表达能力的提高,更是学生找回自信的重要历程。并且学校应该把就业作为大学生提高语言表达能力的目标,积极改变教学模式,在教学过程中注重语言表达能力的培养,让学生有时间在课堂上充分的练习。教师也可以创设情景,设计大学生在就业过程中遇到的难题,引导学生在模拟中提高语言表达能力,也帮助学生建立敢于阐述自己观点的信心。
3.丰富多彩的校园生活
学校应该积极组织开展多种多样的校园生活,培养学生的语言表达能力。如演讲比赛,诗歌朗诵,也可以参加各种社团,话剧社,辩论社等。在参加各种丰富多彩的活动时,增进人与人之间的交流,培养学生的语言表达能力。
1.转变思想提能力
受传统思想的影响和自我认知能力的影响,许多大学生对语言能力的培养不够重视,他们认为有过硬的专业知识,总会在社会上有一席之地,并且少言寡语才是老实厚道的表现,这样的思想在竞争激烈的今天已经过时了。大家应该积极的转变思想,学会毛遂自荐,利用自己的口才推销自己,才能在竞争中赢得更多的机会。让自己勇敢起来,积极的参与到交际活动中来,培养自己的语言表达能力,建立和谐的人际关系,不要惧怕别人的眼光,让能说会道成为自己的财富。
2.积累素材奠基础
读书破万卷,下笔如有神。其实妙语连珠的基础在于知识丰富,这就要依靠大量的阅读,不仅可以提升自己的知识水平,还可以培养自己的思维能力,学习书中的语言表达。很多大学生语言表达中用词不准确,词语匮乏,这其中的原因就是脑海中储存的信息量过少,没有素材添加到自己的语言表达之中。所以规劝大学生,抛弃网络小说,动漫卡通吧,选择具有文化底蕴的经典书籍,完善自己的知识体系,在阅读的过程中不能囫囵吞栆,要会看、要会记、要会读。只有通过阅读才能扩大知识面,增加词汇量,提高思维能力,感受到经典的语言艺术。书读的多了,逐渐的就会发现自己交流时也可以滔滔不绝,精彩纷呈。
3.积极训练有成效
任何的成功并不是一蹴而就的,良好的语言表达能力也是一样的。把语言表达当做技术,这就需要经常练习,并且还要重复重复再重复,也许这是一个枯燥的过程,当成功来时你将享受那份喜悦。作为大学生应该强化训练,如训练朗读,训练口述,训练演讲,训练辩论等,不同的训练虽然会达到不同的训练效果,但是最终你会发现,自己的综合能力提高了,变成了一个思维清晰、口齿伶俐的小辩手。这些训练方法并不是所有,除此之外也可以参加社会实践,推销产品,当解说员等,只要勇敢面对,克服恐惧,强化训练,相信不久的将来,你也会能言善辩。
4.心理障碍能跨越
自卑、缺乏自信等心理障碍,只有自己才能攻破。语言表达能力只有不断地去实践,在人与人之间交流中才会逐渐提高。大学生不能故步自封,要让自己走出去,去大胆的参与各种活动,多创造与别人交谈的机会。公共场所是最好的选择,食堂,宿舍,教室等地方,能够消除胆小,自卑,紧张的心理障碍,尝试和别人交流,逐渐提高自我的语言表达能力。积极参加学校的社团活动,在提高语言表达能力的同时,也应该变得热情、自信、大方。语言表达是一门艺术,更是一门学问,需要在不同的实践活动中自己摸索,学会切合语境来得体表达,就会让良好的语言表达成为终身的财富。
当代选拔人才的标准也在逐渐发生变化,除了注重学历之外,语言表达能力也成了考核的一个项目。大学生应该改变自己的思想观念,认真阅读,开阔视野,用积极乐观的心态去面对众人,面对世界,在实践中提高自己的语言表达能力,为今后的就业保驾护航,在竞争中站稳,立于不败之地。