比较研究中建立色彩语言——工笔画色彩语言的现代性思考

杨雯雯

（西安美术学院，陕西西安 710065）

1 引言

作为中国艺术的重要组成部分，工笔画与线条为骨干，色彩为核心，属于一种精细入微的绘画形式。传统的工笔画色彩语言自宋代开始就已经消失，取而代之的是对笔墨的热衷。而进入到20世纪，文化交融的日益密切，使得西方绘画色彩对工笔画色彩语言表达产生影响，在现代有着新的色彩语言诠释内容。针对这种变化，需要对工笔画色彩语言进行现代性的思考与解读。

2 工笔画色彩语言的历史嬗变

中国工笔画色彩语言的发展经历了多个阶段。在古代，由于早期工笔画的出现所使用的原料多是以矿物质颜料为主，但受制于工业条件与技术环境方面的制约，多是以重彩工笔画为主。这其中以敦煌壁画为代表，并且敦煌壁画的画面感较强，且震撼人心。虽然敦煌壁画经历了漫长的发展时期，但依旧展现出了当时历史时期工匠所想要诠释出的内容和主旨，无论是人物造型、绘画技巧还是色彩风格，都十分震撼。到了东晋时期，随着植物质透明颜料的出现使得工笔画的用色更为丰富、细腻，也赋予了当时工笔画一种全新的特征与形象。该时期工笔画的典型代表则是顾恺之《女史箴图》，精细的线条运用和巧妙的色彩，使得作品人物惟妙惟肖[1]。而进入到唐宋时期，色彩的丰富使得工笔画的发展进入到成熟时期。而发展至两宋之后，由于文人墨客对于水墨的使用更加青睐，工笔画当中的色彩语言运用逐渐被带入到边缘地带，传统工笔画的色彩逐步消失并且被历史冷落，该时期是工笔画色彩发展的停滞阶段。自新中国成立之后，中国工笔画艺术进入到复苏时期，传统“水墨独尊”的色彩运用得到更新，现代色彩成为主流。这是一场工笔画色彩的变革过程，是一场色彩革命。工笔画色彩语言的历史嬗变，引发了工笔画色彩语言的现代性思考。

3 工笔画色彩语言的现代性思考

3.1 色彩观念的更新及结构丰富

工笔画的色彩语言的大革新，是从两宋之后开始停滞不前。而随着西方思想的融入，工笔画的色彩语言才真正走向开放，传统水墨独尊的地位受到挑战，色彩也呈现出多样性，赋予了中国工笔画新的生命力与发展空间。在西方色彩元素的影响下，工笔画艺术不仅仅局限于我国的固有色彩体系当中，氛围的营造以及画面感更充实，艺术效果与艺术魅力都呈现出浓浓的时代感与现代感。工笔画色彩语言的现代性思考与解读，使得传统观念得以更新，色彩构成更为丰富。这要以田黎明为代表，作为开拓者，在一系列的以人物为题材的工笔画作品当中，对光影效果、弱化线条、团块整体等方面的运用相当娴熟，以弱化形象的方式来渲染画面，使得工笔画的风格呈现出较强的朦胧感[2]。

3.2 画面层次感与对比关系增强

传统工笔画处于平面化，画面的层次感不强。特别是在进行工笔画背景处理的过程中，多是以平涂的手段为主，更是严重影响画面的层次感，环境与主体之间的协调作用不强，烘托效用也不够明显。而在西画的影响下，色彩语言得到高度关注，色彩语言的现代性思考也主要是围绕画面层次感与对比关系为主。西画的特点则是强调对于三维空间的利用，通过对于色彩的全面优化，最终达到营造色彩环境的目的，画面主体与环境的呼应能力更强，背景通常采用虚化处理的方式来达到立体性要求，这对于作品的内在价值与表现力都有直接的作用。而在对比关系方面，传统工笔画的对比关系相对简单，相较于当前多元化的色彩对比关系，为工笔画的艺术表现力提升提供切实可行的条件。[3]

3.3 色彩情感更为丰富

色彩情感是色彩语言传递出来的情感要素，对于传统的工笔画色彩而言，其所想要传递的情感与画面的情感保持一致，虽然也能够实现情感的有效传递，但多是一种象征性的内容，并且由于色彩单一表现力层面也存在局限性。但不同时期的色彩依旧能够代表不同时期的情感内容，都有其独特的特征。在工笔画色彩语言的现代发展当中，由于其色彩语言相对全面，直观、写实的色彩内容所能够诠释的内容更加直观，在情感表达层面也可以借助多种色彩做到系统的更新，提高颜色的饱和度与色彩纯度。工笔画在这种情况下，使得色彩表现更为全面与丰富，情感传递更加直接，对于创作者情绪的渲染较为直观。

3.4 材料和技法的多样运用

传统国画的颜料获取多是以自然矿物和植物颜色为主，由于材料有限，色彩的过渡与色调的变化都略显粗略，并且在加工和使用的过程中也存在诸多的不确定性，导致色彩很难完全统一。而在新时代，西画颜料的进入，使得色彩表现更加科学，色调变化有明确的配比，色彩表现消除了不确定性因素。并且材料的增多也带动了工艺技术的快速发展，各种颜料以及工艺技法得到更新，以颜色的多元性使得视觉效果得到全面更新。工笔画在现代的发展依然呈现出新的特点，材料和技法方面的多样运用，为色彩语言的表现力提供条件，也使得工笔画色彩语言的诠释更为直接，突出表现在内容的协调统一上面[4]。

参考文献：

[1]蒋清华.浅析西画色彩对中国工笔画色彩的影响[J].赤子(上中旬),2015(19):82.

[2]丁洁.浅谈工笔画色彩的传统及其现代发展[J].美术教育研究,2017(12):20-21.