财经思想对高中生价值观的影响

摘要：近几年来，我国大力开展素质教育，培养多面手式的综合人才。高中教育是我国教育体系中十分关键的一个环节，这一阶段的教育会给学生的人生观念以及道德素养带来很大的改变。因此现在国家十分重视经济人才的培养。通过教授高中生财经相关的知识，可以培养学生形成正确的财经思想，进而影响学生的价值观，促进其未来的成长与发展。本文将从财经思想的核心以及高中生的特点入手进行分析，探讨财经思想给高中生价值观带来的影响，加强人们对财经教育的重视，推进我国的素质教育的展开。

关键词：高中生；财经思想；价值观；影响

一、引言

随着我国教育事业的不断发展变革，人们意识到了现有教育中存在的不足，开始倡导素质教育。所谓的素质教育就是关注受教育者的各项品质，促进其各项素质综合发展，充分发挥受教育者的个性。在实施素质教育的过程中，教育者需要关注被教育者的个性品质，同时要开拓学生的思维，充实学生的知识。财经思想的教育是目前教育界比较重视的一块内容。对于高中生而言，财经思想的建立会对他们的价值观带来一定的积极影响，下文将详细阐述财经思想对高中生价值观的影响。

二、价值观的内涵

价值观是人通过感官来认识、判断和理解事物，是一种取向和思维，通过这种思维方式来认知事物的作用和价值。不同的人的价值观是不同的，一个人的价值观能够反映出人们对事物的理解情况，同时也反映出了人实际的需求。对于一个人来说，他自身的价值观会对其行为起到引导作用。所以我们可以认为，帮助高中生建立科学合理的价值观就能够从根本上端正其行为，保持其价值观的稳定就能够保证学生行为的合理化。

（1）财经思想对高中生价值观的影响

有助于培养高中生的创业素养：财经素养中包含有很多部分，其中创业素养是其重要组成部分，也是当代素质教育所重视的内容。一个人的创业素养，往往会受到教育以及人格的共同影响。对于高中生而言，创业素养是其应当具备的一种必要的心理特征，这一素养将会对学生成为创业者所取得的成败有着直接的影响。

有助于培养高中生的理财观念：对于高中生而言，掌握理财的概念有助于帮其建立正确的价值观和消费观。目前我国高中生在消费观方面存在许多的问题，常见的有超前消费、盲目消费等等。这些问题产生的主要原因还是由于其金钱观和理财观念的缺失，所以加强对高中生的财经教育可以有效的弥补其价值观上的不足，从而进一步的规范其行为。

（2）高中生价值观所具备的特点

具有一定的可塑性：人的价值观本身是恒定的具有一定的持续性，但这种稳定是在环境不改变或改变较小的情况下。纵观人的一生，从出生到死亡，价值观是一个逐步形成到固化的过程。高中生正处于成长发展的中期阶段，在这一阶段，他们的价值观很容易受到各种事件的影响。如果一个学生在这一时期得到了良好的思想品德教育，形成了正确的人生观、价值观，那么他们将能够很好的融入社会。

价值观不够完善：在高中阶段，学生与社会之间的接触较少。因此，多数高中生的价值观都还不够完善。在这一时期，学生想要逐步的完善价值观，只能通过家长老师同龄群体的行为表现来建立。但是学生接触到的事物有好有坏，而高中生缺少明辨是非的能力。为了避免学生的价值观受到不良的影响，需要各方相互监督相互制约。正是由于高中生的价值观具有较大的可塑性，所以才应当把握好这一时期去对他们展开财经教育，建立健全的财经思想，保障其人格的健康发展。

三、总结

高中生的各种人格特点还处于发展建设阶段，在这一时期对其展开财经教育，帮助其建立财经思想对于他们未来的发展有着重要意义。所以无论是学生家长、学校教师还是国家社会，都应当对此重视起来。帮助学生建立健全价值观，推进素质教育，为我国的发展提供更多的棟梁之才。

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作者简介：纪文馨，2000年3月19日，女，汉族，河南省郑州市人，职称：高中，单位：郑州外国语新枫杨学校，专业：文科，研究方向：财经。