战略思维能力及其培养

赵楠楠，梁作民

摘 要：战略问题是一个政党、一个国家的根本性问题。战略上判断得准确，战略上谋划得科学，战略上赢得主动，党和人民事业就大有希望。因此，战略思维是领导者必须具备的思维能力。作为一种科学的思维方式，战略思维以长远性、全局性、系统性为基本特征。要提高战略思维能力，就要设法延伸思维长度、拓展思维广度、提升思维高度。

关键词：战略思维；思维长度；思维广度；思维深度

中图分类号：D616 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2017）10-0088-02

习近平总书记指出，“战略问题是一个政党、一个国家的根本性问题。战略上判断得准确，战略上谋划得科学，战略上赢得主动，党和人民事业就大有希望。”[1]此后，习总书记多次强调领导干部要善于观大势、谋大事，这就要求领导者必须提高科学判断形势、进行战略思维的能力。作为一种科学思维方式，战略思维以长远性、全局性、系统性为基本特征，要提高战略思维能力，就要设法延伸思维长度、拓展思维广度、提升思维高度。

一、凝聚历史眼光，延伸思维长度

延伸思维长度，就是要超越时间。主体思维受具体时间影响，战略思维要求突破时间局限，善用历史眼光。真理是一个过程，是历史的，而非单独的、僵死的。正如古希腊哲学家赫拉克利特所言，人不能两次踏入同一条河流。客观世界在发展变化，真理作为思想向客体、主观向客观的无止境的接近过程本身，处在运动的永恒过程中。恩格斯曾有精准的总结，世界不是既成事物的集合体，而是过程的集合体。只有站在发展过程的视角来思考问题，延伸思维长度，才可能形成战略思维。

延伸思维的长度，首先要超越现在。要提高战略思维能力，必须看到世界的变化发展，超越眼前。习总书记强调，历史、现实与未来是相通的。主体生活在当下，但歷史是过去了的现实，现实是未来的历史。这与中世纪著名哲学家奥古斯丁的观点相似，历史、现在和未来本质上是相同的，没有差别。因此，观察和思考问题，必须将其放在历史的阶段中，突破现实观念和眼前利益的局限，从长远出发。“两个务必”的提出，正是毛泽东同志重视历史，以史为鉴，跳出“其兴也勃焉、其亡也忽焉”的历史周期律，从而做出的科学倡议。

延伸思维的长度，必须超越经验。主体在同客观事物直接接触的过程中，能够通过感官获得关于现象和外部联系的认识，经验正是主体的认知总结。经验在社会实践中产生，是客观事物在人们头脑中的反映，是认识的开端。主体离开经验，寸步难行，“老马识途”“姜还是老的辣”都是对可靠经验的描述和总结。但是，经验受时空条件的影响，任何经验都有待于进一步深化。如果将认知完全寄托于经验，可能造成思维固定化。经济学中的“路径依赖”理论就是对思维惯性的说明，经验性选择不断自我强化，反而容易陷入困境。盲目相信经验方法，忽视客观世界的发展变化，不可能进行战略性思维。提升战略思维能力，必须对阶段性的经验进行批判性考察，厘清时空差异，突破局限。

延伸思维长度，还需要超越因果。一切事物或现象都处于普遍联系、互相制约之中。每一个现象都由另一些现象所引起，它自己也必然引起另外一些现象。一种现象对于被它引起的现象来说是原因，对于引起它的现象来说是结果。事物、对象之间的引起和被引起关系就是因果关系。原因与结果是世界普遍联系和永恒发展链条中的重要一环，结果依存于原因，原因也依存于结果，科学认知离不开对事物之间因果关系的探索。但是，在现实生活中，主体对因果关系的判断可能是单一的，从而陷入一因一果、一果一因的认知误区。提升战略思维能力，就要认识到事物之间联系的复杂性，要明确一因多果、一果多因、多果多因都是可能出现的情况，把握因果关系的超长链条，追溯链条的每一个环节。在世界整体的联系中，此时此刻的结果，在彼时彼地可能是原因，反之亦然。只有把握因果关系的多样性、复杂性、普遍性和特殊性，才能超越因果，进行战略性思维。

二、注重全局意识，拓展思维广度

拓展思维广度，就是要超越空间。主体生活在具体空间当中，思维受空间限制。然而，事物之间普遍联系，表面无关的事物通过一定过渡环节都可联系起来，间接对主体产生影响。战略思维要求主体超越局部，开阔视野，注重全局。真理是一种全体，任何个别或部分都不是真理。因为客观世界本身连绵无间，为得到科学认知，主体不能只从单独、个别或部分出发。辩证唯物主义认为，把事实联系起来才能把握现实世界。习总书记的治国理政理念强调大局意识和顶层设计，就是立足全局高度来思考社会治理问题。

拓展思维的广度，首先要超越部分。毛泽东在研究战略学、战役学和战术学的关系时，对全局与局部的关系有过论述，在他看来，全局由一切局部构成。整体与部分正如全局与局部，整体包含部分。但也要看到，部分包含整体的基本要素，部分是一具体而微的整体。更要注意，整体和部分是相对的，部分相对于它的组成部分来说是整体，整体相对更大的整体来说就是部分，两者在不同的情境中会出现转化。现代系统论认为，任何系统都有要素和结构，共同形成系统的功能，整体从功能上大于部分的功能之和。所以，战略思维要求主体超越部分看到整体，明确要素的组织结构，从系统角度观察和思考问题。

拓展思维的广度，必须超越自我。在现实中，个人的自我认同由其所处的环境所塑造，环境为主体的价值观念、生活方式和道德规范提供了相对固定的标准。如果个体思维自我封闭，不可能进行战略思维。人与人之间各不相同，战略思维要求主体看到个体差异，跳出自我中心，拓展视野。在中国古代文学典籍中，“濠梁之辩”就是个体差异性的典型论证。庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣，子固非鱼也，子不知鱼之乐，全矣！”人与人的感觉、知觉不同，对真理的认知程度不可能同一。因而，主体思维不能从绝对自我出发，必须超越个人主义。

拓展思维的广度，还需要超越地域。人是环境的产物，提升战略思维能力，就要跳出地域桎梏。20世纪90年代之前，“全球化”概念还相对不为人所知，现如今，全球化已成为一个事实，人们逐渐生活在“一个世界”中，个人、群体、国家的依赖关系逐渐增强。在全球化背景下，主体必须具备世界眼光。习总书记时常强调，人类是一个命运共同体。只有超越地域，放眼世界，才能超越思维的固化模式，实现思维转向。也只有超越地域，才可能借鉴其他地区的决策与治理经验，去其糟粕、取其精华，为自身的战略决策服务。

三、识别核心要素，提升思维高度

提升思维高度，就是要超越现象。事物表象错综复杂，战略思维要求透过现象看本体。本体为对象之本质、事物之根本、现象之关键，真理也是本体。事物的性质相对复杂，一种是现象，一种是本质，主体对其进行观念性把握的两种形式是感性认识和理性认识。感性认识以事物的现象为内容，以生动形象性为特征，主体耳之所闻、目之所见、手之所触、鼻之所嗅、口之所感的体验都属于感性认识。理性认识以事物的本质为内容，以抽象概括性为特征，是事物感觉背后的规律性内核。理性认识是认识的高级形式和高级阶段，只有理性的认识才可能成为真理。只有深入事物的核心内容，才能实现感性认识到理性认识的飞跃。

提升思维的高度，首先要超越杂多。现实事物多种多样，思维超越杂多，就是要抓住现象背后的本质和规律。现象是多样的、偶然的，本质规律则是单一的、必然的。“道”是中国古代哲学的基本范畴，老子所说的“道”，就是宇宙万物的本原和普遍规律。《周易》中的阴和阳也是对本质的总结。但是，中国古代传统思维往往更重视经验，忽视对抽象科学规律的总结。西方传统思维则习惯对自然界存在的客观规律进行抽象总结，并将之应用于社会生产，从而推动社会的进步。规律不仅包括自然规律，还包含社会规律。社会由人的活动构成，而人的活动复杂多变，马克思的唯物史观透过现象，指出了人类社会的发展规律。因而，要提升思维的高度，必须要超越杂多，把握规律。

提升思维的高度，必须超越枝节。只有抓住事物的内核，才能把握背后的决定性因素。管理学家认为，现实中存在2∶8定律，事物当中只有20%是重要的，80%都是次要的，战略决策的制定，必须要抓住关键。对此，毛泽东也做出过经典的论述。《矛盾论》强调，在矛盾的特殊性中，有两种情形必须特别加以分析，这就是主要的矛盾和矛盾的主要方面。主要矛盾的存在和发展，规定或影响其他矛盾的存在和发展。领导者的战略与决策，要抓住主要矛盾，主要矛盾决定了事物的发展方向。同时，还要看到，主要矛盾包含两个方面，一个是主要方面，一个是次要方面。只有抓住主要矛盾的主要方面，才能制定科学决策。因此，战略思维要求抓住核心，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。

提升思维的高度，还需要超越感觉。感觉是对欲望、情绪、本能的表达，既依赖客观刺激的形式和强度，也依赖感觉器官的结构和功能。提升战略思维能力，必须要超越感觉，尊重逻辑理性。只有经过严密推理得到的结论，才具备科学性与合法性。中国古代传统思维重类比而轻演绎，但类比的结论只是或然的，演绎的结论才是“必然地得出”。例如，《孟子》中说：天时不如地利，地利不如人和。然而，孟子却没有给出合乎逻辑的证明。这种重结论而轻论证的思维方式，不易提升思维的高度。与之不同，马克思在《资本论》中构造了严密的论证体系。从商品导出货币，由货币推演出资本，由资本引出剩余价值，由剩余价值理论得出资本主义必然灭亡，每一个结论的得出，都有相应的论证过程。正是因此，马克思主义才可能成为与时俱进的科学理论。所以，提升思维的高度，必须要注重论证。

综合言之，战略思维体现着深刻的哲学原理。作为一种着眼于全局和长远来观察、思考和处理问题的科学思维方式和领导艺术[2]，战略思维根源于现实世界，并受制和服务于现实世界。我国正处于全面深化改革的关键时期，这一现实决定必须认真对待战略问题。战略问题需要运用战略思维来分析，这就对领导干部的战略思维能力提出了更高的要求。只有延伸思维的长度、拓展思维的广度、提升思维的高度，才可能保证在时间维度上长远考虑、在空间维度上全局谋划、在系统维度上整体布局。只有努力提升战略思维能力，才可能达到“万法融于心”的境界。

参考文献：

[1]习近平.在纪念邓小平同志诞辰110周年座谈会上的讲话[EB/OL].（2014-08-20）[2017-04-20].http：//news.xinhuanet.com/politics/2014-08/20/c_126897733.htm.

[2]李一平.領导干部战略思维能力研究[J].江南社会学院学报，2002（3）.