林霞
摘要:沈寿毕生光辉事迹和刺绣业绩,在我国刺绣史上占有及其重要的地位。本文主要讲述了沈寿大师传奇的艺术人生及其带来的深远影响。
关键词:沈寿大师;刺绣艺术;精神
沈寿,初名云芝,字雪君,晚号雪宦。同治十三年(1874年)农历八月十三生于江苏吴县,逝于1921年5月3日于江苏南通。她一生创建的沈绣成为中国苏绣艺术中的一朵奇葩。
一代绣坛奇女的传奇艺术生涯
沈寿从小身处“闺阁家家架绣绷,女子人人习针巧”的姑苏绣城,其家又在苏绣最繁华,绣庄集中之闾门。母亲宋氏也是苏州木渎的刺绣能手,从小就在母亲、姐姐的绣绷前玩绣。加上性格文静,心灵手巧,常见些父亲沈椿收藏的古董、名人字画,耳濡目染,言传身教,喜欢模仿好玩(绣),于是长进胜过常人。
沈寿十二岁竟脱手绣成一对鹦鹉。一生47年,刺绣勤奋,施针不断,书中曰:“针夜分而犹勿停兮”,故一生作品较多。
沈大师成名作《八仙上寿图》,成功得益于三:丈夫余冰臣获悉清农工部单束笙传信息,“慈禧太后很喜欢刺绣,明年举办七十寿辰”;老画家颜元画中八位祝愿寿神仙衣着各异,面带笑容,各人手中都持有献寿的珍贵礼物。人物动态自然活泼,色彩丰富,充满喜气吉祥,其寓意效果特佳;由于是一大件屏风,时间紧一双手根本来不及刺绣。沈寿、沈立、沈英以及徐志勤、金静芬、朱心柏几位女伴组成了高水平的刺绣班子。很快获慈禧“福”“寿”二字嘉奖,1904年始,针神名扬京城。
1904年慈禧又下新谕旨:命农工部设立女子绣工科,令沈寿来京教绣,让皇家贵族女子跟她学习刺绣技艺。始得1905年东度日本考察参观日本女子学校和刺绣工场,见识了日本美术绣运用西方绘画作品、摄影作品作绣稿,绣面上的形象色彩丰富,逼真立体,栩栩如生。沈寿大师决心用新的绣法自立于世。
1906年任教于北京皇家绣工科始,花了三年,总教习沈寿亲绣的《意大利王后爱丽娜像》在南洋劝业会上荣誉为《绝绣》,称赞它“精绝为世所未有”,售价达24000银元,获一等奖。
从绣中国画人物的八仙图,到绣西画法的爱丽娜像,沈寿成功地突破传统中国画构线填彩的工笔画局限,吸收了海外的立体透视、光影色变的美术绣法,而且绣工胜过海外,“绣像针刺特别精细,绣面上不见针迹,人物形象逼真俨如真人,其面目更是生动传神,面部肤色不假赭墨,有七色之分”。身上衣裙佩饰也非常逼真,尤其是王后爱丽娜的那件天鹅绒围巾,看上去如真一样柔和,伸手可触模感觉到它的温暖。标志着沈寿创立的“仿真绣”技法已被世界艺术界所接受。其形、色、质、针技,已登上世界艺坛顶峰。
1911年送意大利参加都灵万国博览会期间,中国政府为表示中意两国友好,将这幅获世界之大荣誉最高级之卓绝奖作品,作为国礼赠给意大利。
在张謇的诚邀和资助下,1914年移师南通,在通州女子师范学校内开设南通女工传习所,其间绣制著名油画家颜文梁画的《耶稣像》。沈寿根据绣稿人物肌肤纹理运针,创造性地运用旋针方法,绣成的人物形象更加饱满,色彩过渡变化微妙。采用拼色,一针之孔同时穿上几种色线,作品用色线111种之多。1915年参加巴拿马博览会展出标价1.3万元美金。展会期间沈寿作品荣获金奖,传习所的绣品也连中三元,博得满堂彩。吸引了许多女子来学绣,传习所扩建城南,1918年二层三幢,每幢十四间。绣科五年制本学生20人,一年制速成班新生30人,编织科一年制学生20人,花边班学生60人,加上加工场绣工,全所有200人以上。乘势开设销售业务,附设加工场,收入可抵交学费。[1]教出的学生遍及江、浙、赣、皖,使苏绣影响全国。
1919年沈寿病中完成《倍克像》,在美国第五街南通织绣局纽约分局展出,社会上引起注目关注,一时各报争相报道,倍克本人也赶到纽约参观想以3000美购买。倍克像绣工精细,连胸前的项链和佩物都绣得很逼真。
剌绣《倍克像》的技法虽然是中国传统针法,但“以新意运旧法”绣成的物件具有阴阳明暗立体效果,俨如真人,故人们称之为“仿真绣”。
感悟与思考
沈寿大师作品皆出自著名画家的手稿,绣名人,借名人之势。好的绣稿本身就具备很强的艺术感染力,它会勾起刺绣者的再创作冲动,为之昼夜不停地操针及表现欲望。好的绣稿是成功作品的良好基础,对苏绣来说,绣女因画施针,选线配色,针工粗细决定最后成品的生命。而对于台绣绣衣来说,好的绣稿更是决定了作品的生命。因为,绣稿不仅画出要绣的图案,还要定好各种线色的配置、工针、走势及面料质色和后续工艺要求。绣花人不能绣错、绣漏、绣走形,因为它的改动会影响整批货的一致性和線量、工时等成本。弄不好会造成批货不合格。由此可见台绣的设计师在作品中的地位,是他们决定作品的艺术生命。
沈寿大师率先吸纳西洋审美观,引进海外美术绣,在清代之前的绣稿大多以中国画多点透视、线条、宣染色墨的风格呈现。而沈寿率先吸纳立体透视、明暗五调,将色彩随光影变化而变化的西画风格。因此能在国内标新立异,在国外广受欢喜。笔者认为,今天向沈寿大师学习,就要学她那种“只要美的形式,无论东、西方,都敢为我所用” 的精神。如今艺术流派纷呈,笔者认为无论创新或承古,无论线材或工艺,只要能刺绣就可一试,只要产生“美”就可“不择手段”。
沈寿大师敢以古为新用,以新意运旧法。成就一代“仿真绣”。时代在进步,人们的文化要求也在多元化。中国画也曾经历过有章到无章,有骨到没骨画法的磨砺。逐渐到现在,指画、泼墨、拓彩等技法也都被认可。刺绣也在与时俱进,刺绣的大师们,为了更好地表达心中的景愿,发明了乱针绣、点滴绣、织锦绣、填充绣,有的劈线成绒绣之,有的多根色线拼股绣之,她们不再满足“仿真”,而追求高清晰、超写实;不再满足二维平面,追求三维空间;不再满足“像”,而追求一种“新意”和“趣味”。正如笔者发明的“纤艺绣”,不拘线材,不限材质,以立体浮雕的手法,将生物、艺术、刺绣概念一体化,使原始平面绣花向立体浮雕转变,将台绣作品引入了3D创作中,实现了“台绣”从实用品领域到观赏艺术品和精神概念领域的延伸。
大凡刺绣事业的成就与传习方式有关。中国传统的母女言传身教与中国古代教学私塾方式分不开。自清以后,外来文化的影响,西方传教模式的引入,公学堂的兴起。沈寿大师也在此大潮下率先举办皇家女子绣工科,继而举办女工传习所,在南通女子学堂开设了美工,刺绣、花边、编织、缝纫等班科,为苏绣事业的后继发展打下了盈实的基础。联想当年台绣的兴旺,也是如此。自上世纪50年代到时90年代的四年中,台州绣衣厂每年都要拿出几十万到上百万资金,成立10多人的绣花教师组,奔波全县二十多个乡镇,举办绣花培训班。共培育成绣花户十万人众,成立十多个辅导站。它为台绣绣衣成为国家重点产业区起到了重要作用。然而90年代之后,国家经济体制的改革,总厂倒了,那些辅导站也自生自灭。一些办了私人花厂的,他们只顾发花片搛钱,没人愿出资金,花精力再去培训绣花新生力量。导致恶性循环,到现在绣花人员枯竭,产业萎缩,实在值得深思。
沈寿在重病之际,由沈寿口述,张謇笔录,分别以绣备、绣引、针法、绣要、绣品、绣德、绣节、绣通等八个章节,完成《雪宧绣谱》。绣谱表达了沈寿一生对刺绣的严谨思考,记录了刺绣艺术大师沈寿对刺绣艺术的不懈追求。她不仅是一位出色的刺绣艺术家,而且还是一位富有经验的刺绣教育家。她的智慧,她的勤奋,她在刺绣的发展与传承上所做出的探索和贡献,给我们后人无穷的启迪和思考。
一辈子一件事,做出新奇,做到极致,自勉之,共勉之。
参考文献:
[1]陈佐.“一代刺绣艺术大师”沈寿[M].苏州:苏州大学出版