高校图书馆阅读推广活动实例研究——以西南大学图书馆为例

在互联网+的时代背景下，读者的阅读方式、途径更加多样化，大学图书馆作为高校的知识集散和文化传承中心，肩负着建设书香校园，推动校园阅读的重任。从文献服务到信息服务再到阅读推广，图书馆早已不是单纯的藏书借阅场所。如何在新的环境下，有效引领在校大学生们关注阅读、提高阅读效率，积极思考和关注社会现实，是图书馆面临并要着力研究解决的新课题。

西南大学大学图书馆以2014年中心图书馆全面建成开馆为契机，推出了几大各具特色的阅读推广活动，本文以西南大学图书馆在阅读推广工作中进行的积极探索为例，从品牌策略、长效机制、队伍建设等几个方面进行探讨，总结经验，力图为高校图书馆阅读推广工作寻找新思路。

一、品牌策略

强化阅读推广的品牌意识，发展自主活动品牌是阅读推广活动取得良好活动效果的秘诀之一。西南大学图书馆陆续推出的几个活动：“中图青年学者沙龙”、“真人图书馆——中图有约”、“西图大学生读书会”、“光影图书馆”等，面向不同层次的读者，经过多年的建设，已经成为师生熟悉的品牌活动。

“西图读书会”自2014年10月至今已成功举办20多期活动，活动针对校内本科学生群体，由老师参与指导，学生自主选题和策划，每期活动选定一个主题，由学生担任分享嘉宾对优秀的书目进行推荐和评读，能及时跟进学生的阅读兴趣点，让同学们在分享中以书会友，在本科学生中已经形成固定读者群，成为同学们的阅读指南。

“中图青年学者沙龙”则注重人文学术性，主要面对校内外青年学者和研究生群体，每期沙龙活动邀请不同学科背景的学者、研究生，针对一个主题展开跨学科对话和交流。中图青年学者沙龙坚持学者情怀，来自不同学科领域的学者、研究生在对话中探寻真理，在交流中寻找共鸣。

“中图有约”活动则将阅读对象由书及人，更加注重活动嘉宾个人人生经历的分享，嘉宾囊括学者、舞者、网络名人等，让同学们在嘉宾的分享中汲取人生智慧。活动曾邀请知名学者李达武、“来自星星的老师”鹏宇、台湾茶文化推广大师李启彰等做客中图有约，与师生分享人生阅历，感受生命厚度。

2016年底，西南大学图书馆又以承办学校一年一度的民族文化节活动为契机，推出了“光影图书馆”活动。活动以电影放映，嘉宾解读，观众参与交流的方式进行，注重阅读的立体体验，活动邀请电影专业嘉宾带领观众在观影的过程中感受文字和影像的不同魅力，让阅读从静态平面到动态立体，延伸了阅读的概念，拓展了阅读维度，丰富了读者的阅读体验，让阅读变得可听可看可感。

几大活动已经各自收获了庞大的粉丝群体和知名度，学生们有极高的参与热情，有的甚至主动报名担任活动嘉宾，几大活动不仅是校内师生学习交流的平台，也成为其自我展示的平台。

在建设品牌活动的同时，西南大学图书馆也及时跟进热点话题，适时推出主题活动。如：“毕业季：阅读纪念卡”、4.23经典阅读之夜、新生季“阅读护照”、“时光中的重庆：庆祝重庆直辖20周年地方志展”等活动，各有特色，均取得了良好的活动效果，受到了校内外媒体的关注，重庆卫视《新闻联播》、重庆日报、香港文汇报、人民网等媒体均进行了相关报道。

二、长效机制

高校图书馆开展阅读推广活动的目的之一就是引导在校大学生多走进图书馆，形成一个良好的阅读习惯，所以阅读推广活动不能仅仅满足于一场活动效果好，更要思考如何持续吸引学生主动走进图书馆，这样才能通过一场一场的活动，帮助学生建立阅读兴趣，形成阅读习惯。

(一)主题统一，内容连贯

建立活动与活动之间的主题统一性和内容连贯性，是保证阅读推广活动发挥长效的方法之一。西南大学图书馆每年都会围绕4月23日“世界读书日”，前后开展一系列的阅读推广活动。今年，西南大学图书馆以“体认传统”为主题，推出了“听琴：古琴基础知识讲座”、“赏画：水墨山水画鉴赏课”、“习书：书法的魅力”、“练拳：太极拳的渊源”等系列活动，让同学们切实感受到传统文化的博大精深与无限魅力。

此外，西南大学图书馆还立足于馆藏，利用馆内丰富的古籍文献，结合馆内多年的古籍修复工作经验，开展古籍修复讲座与体验活动，邀请古籍修复名师现场讲解古籍修复的基础知识，并邀请学生实际体验古籍修复的操作流程，并后续推出古籍修复成果展，将馆内近几年修复的古籍做集中展示。

这类活动主题统一，内容连贯，一定程度上保证了读者不流失，实现长期引导的目的。

(二)创新形式，增强趣味

在校大学生有极强的创新意识，如何将活动办的内容既丰富，形式又有趣，符合当代大学生的阅读兴趣和习惯，是高校图书馆人努力的方向之一。

在近两年的阅读推广活动中，西南大学图书馆积极创新形式，增强活动的趣味性，成效显著。2017年9月推出的新生季阅读护照活动，面向入校新生，同学们参加图书馆举办的各类阅读推广活动，就可在阅读护照上加盖印章一枚，每场活动的印章均会根据活动主题专属定制，同学们可在学期末凭印章数量领取相应的阅读奖励。除了个性的活动印章，阅读护照上的借阅大通关栏目也是趣味十足，同学们达到了规定的借阅量也可获得相应的奖励。

这样的活动形式通过建立奖励机制，增强参与感与趣味性，吸引学生长期参与图书馆活动，既达到了活动目的，对于学生们自身来讲也是一种自我激励和纪念。

(三)依托网络，建立读者群

在近几年的工作实践中，西南大学图书馆有意识的根据读者需求建立不同的读者群，“西图读书会”、“读书之星”、“读书小组”等微信群、QQ群的建立，更方便读者快速获取图书馆活动信息，兴趣相投的读者在群里积极交流，也为后续的活动提供了很多的思路。

三、队伍建设

2017年下半年，西南大学图书馆成立“阅读推广工作坊”，专门负责策划和开展阅读推广活动。由馆内几位老师负责指导，学生进行策划与组织，工作坊分为活动部、后勤部、宣传部等几大部门，活动部负责策划和组织，后勤部负责物资和场地的联系，宣传部负责活动线上和线下的宣传推广，各部门各有分工，大大提高了活动的开展效率。

西南大学图书馆举办的各色阅读推广活动，结合当下新媒体时代的阅读特点，力图触及各层面的读者群体，满足不同读者群体的阅读需求。读书已经不再是传统意义上的凝神伏案，而有了更具有趣味性的多样化阅读途径，从纸本到影像，从二维到三维，充分激发读者的阅读兴趣，让读者充分感受阅读的乐趣，享受阅读的时光。在日后的阅读推广工作中，西南大学图书馆也将陆续推出其他形式的活动，吸引读者，引导读者读好书，好读书。

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