王伟 李敏
长治市教育局 山西长治 046000
悠悠太行山,拳拳教育情。在上党大地有这样一位教育局长,他夙夜在公、勤勉工作,为教育事业贡献着自己的满腔热血;他勇于作为、锐意创新,为教育行业带来新气象新发展;他敢于担当、深化改革,编织着长治的强国教育之梦。他就是上党教育领军人物——牛玉书。
2016年8月,长治市第十三届人民代表大会常务委员会第三十六次会议通过,任命牛玉书为长治市教育局局长。教育系统的上上下下都对这位新上任的局长拭目以待直至拍手叫好。
如何才能办好长治人民满意的教育?这是牛玉书朝思暮想的主题,上任一年来,按照国家、省、市的具体要求,根据长治教育的实际情况,他以解决教育中存在的一系列问题为切入口,狠抓教育内涵建设和师资队伍建设,走出了一条艰辛的教育综合改革之路。
教育综合改革,要先从体制改革开始。为了着力解决编制到校、岗位到校所造成的教师难以流动、难以退出,补充滞后、缺乏活力的教师管理体制问题。市教育局先后出台了《关于推进全市中小学教师“县管校聘”管理体制改革的实施方案》和相关配套文件,有序推进中小学教师“县管校聘”管理体制改革。
深化教育领域综合改革必须有利于促进公平提高质量。为了促进教育公平,进一步优化城乡义务教育资源配置,提升城乡义务教育办学水平,加快缩小县域内城乡义务教育差距,保障适龄儿童接受良好义务教育。教育局出台了《关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的实施意见》,统筹城乡学校建设、城乡教师管理、城乡学校管理和城乡弱势群体,实施“全面改薄”和农村寄宿制学校标准化建设,义务教育学校起始年级班额已达标,长治县和长子县率先通过国家义务教育基本均衡评估验收,统筹推进了县域内城乡义务教育一体化改革。
牛玉书深知,全市教育综合改革仅仅只是一个崭新的开始,今后还需进一步创新理念,切实改进薄弱环节,高标准完成各项任务,才能真正办好人民满意的教育。
城市发展快而幼儿园发展慢,是近年城市化快速发展留给教育的一道难题。面对问题,牛玉书局长确立了“改革引领,规范管理”的长治学前教育发展目标导向,持续实施学前教育行动计划,不断提高城乡公办园和普惠性民办幼儿园覆盖面。
针对义务教育存在的“择校热”问题,教育局出台实施了“招生以划片、免试、就近入学为要求”“以县为单位有序取消大班额”“推进义务教育公办学校全面向进城务工工作人员随迁子女开放”等一系列改革举措。牛玉书大胆尝试,专门组建长治市学生服务管理中心,把基教科、装备科、财务科涉及到标准化建设的职能剥离出来,划给了学生服务管理中心,具体负责标准化建设的规划和落实。并制定出台了一系列标准,建立了学生服务管理平台,整体推进了城乡教育的均衡发展。
首先推进办学模式改革。城区将全区义务教育学校划定为8个片区,在片区内实施“十统一”和“六个统筹”;郊区组建了实验中学教育集团和潞泽中学教育集团两个教育集团;潞城市确立了紧密式集团化办学、对口帮扶、学区制管理和送教下乡4种模式,确定了10所联盟办学改革试点。在各县(市、区)开展义务教育办学模式改革的基础上,市教育局今年正在组建3个普通高中办学联盟和1个初中办学联盟,扩大和拓展优质教育资源覆盖面,实现学校组团式、一体化发展,整体提升全市基础教育发展水平,提升学校管理标准化水平。
接着深化课堂教学改革。坚持“面上抓区域、线上抓典型、点上抓校长”的工作思路,建立健全教育质量评估体系,努力培养一批具有影响力的学科名师,构建富有先导性的教学模式,打造一批具有鲜明特色的课改学校,推动我市教育持续、协调、健康发展。
推进教育信息化改革。启动紫坊小学和长治五中两个教育信息化改革试点,召开全市教育信息化研讨会和“智慧校园”建设现场会,探索教育信息化改革新模式。大力实施教育扶贫结对帮扶。一年来,分类施策办好各类教育,全市教育质量得到了进一步提高。
怎样加强师德师风建设呢?牛玉书的思路是:坚持正面为主、正向引导,开展师德师风专题讲座、长治教师誓词征集、师德标兵先进事迹巡回报告等系列活动,宣传正形象、弘扬正能量。同时健全教师管理制度,规范教师从教行为,持续开展师德师风集中整治,重点治理教师收受礼金、不批改作业、违规有偿补课、乱订教辅资料等社会关注的焦点热点问题,严肃查处违纪违规案件,提升社会对教育的满意度。
为了从根本上解决师德师风问题,牛玉书局长多次召集监察室、思政科等科室负责人召开碰头会,制定并出台了《长治市教师职业行为“十条禁令”》《关于治理中小学在职教师有偿补课暂行规定》《长治市中小学教师违反职业道德行为处理实施细则》等7项规范性制度,进一步健全师德建设长效机制。
牛玉书局长在狠抓师德师风建设的同时,还落实教师各项待遇保障政策,体现对知识和创造的尊重,使教师成为有吸引力的职业。特别是开展了“乡村教师支持计划”,切实为乡村学校引来并留住好老师。
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”我们有理由相信,在不久的将来,长治教育人在牛玉书局长的带领下,定会谱写出教育兴市、教育强国的辉煌篇章!