高校图书馆管理创新探讨

王一兵

摘要：在新时期，高校图书馆在管理方面，应在原有的基础上有所创新，从而改变传统的管理方式，从而落实岗位分工制度，也就是说在各个岗位配置相应的管理人员，还应合理分配工作量，便可划分管理职责，有效增强馆员的责任感，进而认真做好本职工作。此外，还应创新管理观念，逐渐意识到管理工作不仅仅是整理书籍，还应根据读者的需求，提供多样化的书籍，有效提升服务水平，同时做好图书馆管理工作，促进图书馆更好地发展。

关键词：高校；图书馆管理；创新

前言

当前，高校图书馆在创新管理模式时，要注重合理地配置管理人员，从而做到分工明确，避免因岗位分配不合理，而导致馆员心理不平衡，便会产生离职的想法，便会提高离职率。因此，管理过程中要注重实施岗位分工制度，促使岗位配置合理、可续，有效提高管理工作的时效性。同时，定期组织管理人员进行培训非常有必要，经过一段时间系统的培训，逐渐提高工作能力和职业素养，为促进图书馆发展做出贡献。

一、以往图书馆管理现状

以往图书馆管理中存在的问题可分为以下几点：第一，管理理念陈旧，没有创新意识，致使管理人员过于注重整理各类图书，进而忽视了解读者的需求，所摆放的书籍种类单一，不具有多样性，没有最新出版的图书，难以吸引读者的注意力，逐渐不愿意主动前往图书馆，从而导致借书数量减少，购买图书的人数锐减，对于图书馆发展十分不利。第二，在不同的岗位配置的人员数量较多，有很多闲散的工作人员，而其他岗位缺少人数不够，表明管理人员配置不合理，难以公平划分工作量，由于分配不科学，心理不平衡，就会产生不良的工作情绪，势必会影响工作效率，难以提高管理工作的时效性，严重阻碍图书馆发展。第三，不注重组织管理人员定期进行培训，在工作中仍然运用传统的管理方式，不能高效率完成工作量，难以灵活运用信息技术管理图书，不利于提升管理效果。对于这一管理现状，以下文章提出了创新管理模式，便可解决存在的问题，有效提高图书馆服务质量和管理效率。

二、高校图书馆管理创新探讨

（一）落实岗位分工制度，明确工作职责

现阶段，高效图书馆创新管理制度时，落实岗位分工机制，从而明确工作职责，详细划分工作量，促使管理人员在各自岗位，认真完成工作，逐渐消除不良的工作情绪，不再感觉岗位分工不合理，在工作中自觉按照规定，运用计算机整理图书，高效分类图书。同时，在图书馆网站上发布最新的书籍，吸引读者的注意力，促使读者主动前来阅读图书，体现出管理人发挥出主观能动性，对待本职工作更负责更认真，不仅改变了传统的管理方式，还运用信息技术提高了管理效率和服务水平。因此，合理进行岗位分工是管理制度所提出的要求，必须按照规章制度创新，还应做到公平划分工作量和工作职责，这样才能调动起管理人员的积极性和主动性，进而转变传统的管理思想，改变落后的管理方式，推动图书馆快速发展[1]。

（二）创新管理理念，提供优质的服务

创新管理方式是图书馆发展动力。应先创新管理理念，从而可以设立自由交流的读书室，读者可以相互交流和讨论阅读感受，相互推荐读物，也可以根据自己的需求，告诉管理人员，便可提供读者所需的书籍，便可提升满意度。表明改变了传统的管理观念，在进行管理工作时，更加注重了解读者的需求，认真记录下来，按照读者提出的意见、建议、图书，增加書籍的各种和数量，进而展示出多样化的图书，渐渐地吸引越来越多的读者前来阅读。除此之外，还应重视布置阅读环境，在室内摆放一些盆栽，或者提供免费的水，从多个方面提供优势的服务，体现出人性化的服务理念，促使读者享受阅读空间，并对图书馆服务非常满足，便会产生主动阅读的想法。由此可知，创新管理理念至关重要，必然会提升服务水平[2]。

（三）利用自主借还书机器，更好地管理书籍

新时期，高校图书馆在发展的过程中要高度重视创新，从而积极引入先进的自主借还书机器，安排管理人员引导读者按照步骤自助借还书，无需浪费大量的时间排队还书，通过运用自动化的机器，可以快速还书和借书，也可以点击屏幕上的各个板块，查看到最新上架的图书，详细了解价格和图书简介以及摆放的位置，根据提示找到书籍，无需来回寻找，逐渐读者感受到图书馆的服务非常周到，而且，馆内基础设施非常先进、完备，进而更加主动借书、买书阅读。此外，利用自主借还书机器，也可以查找到还书日期，管理人员可借助机器给读者发送提醒短信，避免延误还书期限，促使读者主动使用机器还书，便可更好地管理图书，不仅减轻了整理书籍的负担，还提高了管理效率，为图书馆更好地发展奠定基础[3]。

（四）落实培训机制，提高管理人员职业素养

现如今，高校图书馆创新管理模式时，应融入创新思想，从而意识到培训的重要性，积极落实培训机制，定期组织管理人员进行系统化、专业化的培训，逐渐增强创新意识，进而主动创新传统、落后的管理方式，更加注重运用计算机管理各类图书，促使管理方法与信息技术相结合，便可全方位地管理，随时掌握图书数量、种类，也可以运用网络发布最新的书籍，进而突出图书馆的文化特色，不仅做到与时俱进，还创新和改变管理方式。因此，定期组织管理人员进行培训十分有必要，既更新了管理思维，又提高了职业素养和工作能力，更加胜任本职工作。同时，增强管理人员自身的实力，在竞争中发挥出优势，展现出多种先进的管理方式，进一步提升图书馆管理效果，最终实现可持续发展目标[4]。

总结

总之，高校图书馆创新管理方式时，要做到与时俱进，跟上时代发展的步伐，从而在显著的位置摆放自主借还书机器，方便读者借书和还书，无需排队借还书，就可以按照步骤操作还书，逐渐越来越对的读者主动借书阅读，不仅增加了阅读量，还便于管理图书，促使珍贵的书籍如期归还，体现出管理模式和管理理念得以创新，推动图书馆可持续发展。

参考文献：

[1]欧阳冬华.高校图书馆管理创新探讨[J].中国培训，2017（04）：71

[2]李娟.高校图书馆管理创新探讨[J].黑龙江史志，2015（03）：207-208

[3]高金花，赵丽萍.高校图书馆管理创新探讨[J].商业经济，2013（15）：124-125

[4]曾馨.高校图书馆管理创新探讨[J].高校图书馆工作，2007（01）：73-75