从习近平主席在中国政法大学考察时所作的重要讲话中思考我校法律专业的教学工作

钟业举

（西昌学院经济管理学院，四川 西昌 615000）

一、引言

习近平借考察中国政法大学之际，与本校师生、北京法治专业人士以及高校管理者等展开了深度沟通。在聆听大家发言之后，习近平进行了讲话。他明确表示，全面依法治国不仅是建设社会主义法治社会的内在需求，亦是促进中国实现法治建设的强大保障，直接关系到广大民众的生活水平、国家未来发展。法治国家、法治社会以及法治政府的构建均有赖于专业法治队伍的支持与协助。若法治人才培养速度滞后于法制建设，那么就无法在全国范围内积极推行法制建设之策，也就无法真正实现全面依法治国。全国各大高校在培养法治人才的时候，不仅要重视对学生的培养，也要重视对教师的培养，只有充分做好这两点，才能够推进中国特色社会主义法治建设。而经济管理学院（以下简称经管学院）作为西昌学院的大院，同时从事法律专业的教学工作，更要抓住这次历史机遇，深入领会和贯彻习近平总书记的讲话精神，在教师和学生两个方面，紧紧围绕习近平总书记的讲话内容，推陈出新，培养出服务社会的法治工作者，也要拥有一批思想素质和业务素质都过硬的教师队伍，使经管学院的法律教学工作紧紧把握国家的法治建设方向。

二、学院应做好以下几个要求

西昌学院作为四川省内首批转型为应用型大学之一，首要目标是培养能够服务社会的大学生，而从事法治工作则是整个社会的最基本、最具有应用性的工作之一，能够直接体现党和国家的法治思想，所以西昌学院既要本着培养应用型人才的办学理念，又要依托作为大学独具的学科全面、人才济济之优势，积极开展法治探究工作，在深度剖析复杂现实的基础上进行合理概括，形成规律性认识，为推动我国法治建设、健全法治机制夯实基础。

习近平总书记明确表示，在培养法治人才方面，法学学科发挥着不可或缺的重要作用，法学学科体系建设水平将会对人才培养产生重要影响。我国拥有丰厚的文化底蕴，无论是体制、制度，还是国情、发展特征等均有其自身特殊性，经过长时间的探索与发展，我国积累了丰富的经验并形成了其他国家或者地区无法比拟的优势，在构建和发展法学学科体系方面，我国不仅要具有充足的底气，还需要拥有强大的自信。要以自我为中心、兼收并蓄、充分彰显本国特色。法学教育者要深入分析并处理好教什么、向谁教、如何教等一系列相关问题，汲取中国全民智慧、加强探索和实践，通过提高中国法治建设促进全球法治进程持续推进。对于其他国家所创造的优秀成果和成熟经验，我们要结合本国实际国情有针对性地汲取与转化，切勿盲目照搬。这就要求西昌学院经管学院的法律、法学教师要有过硬的业务素质，将现实理论化、理论通俗化，结合社会实际需要，西为中用，古为今用，为学生提供一个清晰易懂、生动形象的教学画面。同时也要立足于西昌学院的地理位置，培养出能够服务大凉山这样的少数民族地区的法治工作者，将中国特色社会主义法治思想和中国的民族政策有机结合起来，促进少数民族地区经济和文化发展。

此外，习近平还明确表示，法学是一个专业性与实践性均比较强的学科，在开展法学教育的过程中，教师要合理安排课堂教学与实践教学。同时要将高校和社会间所存在的体制壁垒彻底击破，在日常教学中合理引入和应用高质量的实践教学资源，促进法学教育者、法学专家、法治践行者保持密切联系。作为一名法学老师，要坚守个人理想信念，积极践行核心价值观，重视理论探究和实践探索，以积极健康的事例鼓舞学生。这就要求法律、法学教师要有过硬的思想素质，现如今，很多法治工作者，都推崇西方的法治思想，对中国的法治思想要么采取矮化手段、要么采取忽略手段，导致了法治教育与实际生活不相协调，甚至是冲突的局面，一些法律条文要么落后社会实际需要、要么超前社会实际需要，或者培养出一批迷信西方法治思想的法治工作者，不仅无法推动我国的法治建设，甚至阻碍了我国的法治建设。

习近平明确表示，在积极实现法制建设的道路上，不仅要坚持依法治国，还需要实施以德治国的政策。开展法学教育的主要目的在于以德树人，在不断丰富学生法学知识的同时，重视并加强学生道德素养水平的进一步提升。各级干部需要以身作则，从自身做起，做一个遵纪守法的好公民，通过实际行动鼓励并引导广大民众遵纪守法、惩恶扬善。这就要求我们的教师队伍要将业务素质和思想素质有机结合起来，把两者的重视程度提高到同一水平，正所谓“学高为师，身正为范”，只有这样，学生才会信服老师，学校才会有序发展。

三、学生应做好以下几个要求

大学是学习的阶段，习近平总书记明确表示，青年时期正是学习和积累知识的黄金时期，我国青年应主动把握这一时机不断汲取知识、提升自我，在明确个人学习目标的前提下，珍惜时间、刻苦钻研，在不断拓展个人视野的同时，持续提高个人专业能力。切忌浮躁，应踏实读书阅典，丰富个人知识储藏。很多大一新生，听信了高中老师善意的谎言，以为进入大学就万事大吉，从此不再关注学习，整天沉迷于寝室和游戏，到了大四找工作之时，才发现自己什么也不会，完全无法满足企业和单位的工作要求，荒废了四年的时光，这是非常令人惋惜的。对于大学新生，要有长远的规划和清晰的计划，要充分做好就业准备，充分利用大学优越的学习环境，在进入社会前尽可能多地学习专业知识。

此外，要培养自己的动手能力和实践能力，要理论联系实际，习近平总书记特别强调，青年时期是拓展思维、提高创新能力的重要阶段，不管是在学校还是在日常生活中，均需要增强自主思考意识，学会独立分析、深入思考，善于发现新事物，能够站在正确的立场上审视、探究问题，能够紧随时代发展潮流，探究生活之本质。我国青年要持续增强创新意识，敢于实践探索、不畏艰辛，积极发散思维，提高个人创造水平。

但是，光有优秀的学习能力和做事能力是远远不够的，还要具有优秀心里素质和道德品质，正所谓德才兼备，光有才而没有德，则会把能力和心思用于个人利益，用于某种不良的目的，损害了集体的利益，阻碍了社会的进步。习近平总书记表示，青年在成长发展过程中不仅会感受到成功带来的激情和喜悦，亦能够体会到因失败而产生的沮丧感和无力感。青年要形成正确的成败观，不因一时成功而得意忘形，不因一时失败而郁郁寡欢，无论是顺境还是逆境，都是人生必不可少的体验，也是人们走向终极成功的必经之路。每一个青年都是一块有待进一步发掘的璞玉，对此青年需要以真善美之理念准则雕琢自我，持续提高个人道德情操，促使个人成为道德高尚、对社会发展有益的人。

四、结语

习近平总书记格外重视大学的思想政治教育，因为习近平总书记深知，大学生光有丰富的知识储备和精湛的业务水平是不够的，要想继续推进中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴，还要有过硬的思想政治素质，要坚信中国特色社会主义这条道路，要维护中国特色社会主义制度。习近平总书记特别强调，高校党委要正确认识并积极担负起办学治校的重要职责，根据党建设方针全面深入开展思想政治工作，在秉承着以德树人之治学宗旨的基础上，运用合理有效的方式加强规范管理，将师生思想问题和教学科研进行融合，以此在全校范围内营造积极健康的作风习惯、构建良好的思想政治学习环境，充分彰显新时代风采。