企业工商管理人才培养模式初探

杜昱

[摘要]随着改革开放政策的不断深入，经济全球化的背景下各国普遍都参与了国际分工，社会主义市场经济下的自由竞争越来越激烈，企业旧时的管理模式已无法适应当前多变的经济环境。人力资源是企业提高经济效益、实现企业目的以及扩大市场份额的重要因素，而企业工商管理人才决定了企业是否能进行长久的运行发展。目前我国企业工商管理人才培养过程中普遍存在着“重理论、轻实践”的现象，就导致企业内部员工专业水平低、实际操作能力弱。本文指出当前工商管理人才培养对企业运营的重要性，分析现状并提出相应的解决措施。

[关键词]工商管理 人才培养 具体措施 企业

一、引言

提高企业整体运行效果，实现企业目的并不仅仅通过企业产品改造、扩大市场份额等短时提高企业经济效益的方式就能做到的，而要放眼于企业的长远发展，将企业工商管理人才培养模式作为企业内部改革的重心之一。在当前复杂的经济背景下，企业只有具备综合水平高、职业技能强的专业能力人才才能在市场竞争中立于不败之地，在企业经营过程中处理棘手、麻烦的问题，并不断提升企业团体创新、合作能力。

二、现状分析

（一）人才培养目标散乱。没有明确的定位

我国在九十年代初才实行社会主义市场经济体制，与以往的计划经济体制相比，市场经济在企业管理模式、创新手段等方面给予了更大限度的自由，但由于历程时间较短，导致企业在内部管理方面上易出现走弯路、不重视等现象，企业工商管理人才培养模式也存在这一现象。由于自身发展经验的不足，企业对于管理人才的培养模式没有进行专业对口的分类。在实际情况中，企业人力资源往往分配不均，专业理论知识强的可能存在实际操作能力弱的现象，职业技术强的在理论应用方面略显薄弱，为最大程度的发挥人才在企业运行发展的优势，应当对企业内部人才进行全面的分析，在进行职位分配时选择优势的一面，在培养过程中具体针对不足之处开展。目前，我国高等教育在教学过程中往往会忽略对实际应用能力的培养，没有进行科学高效的定位，仅主攻理论方向，致使各类工商管理人才无法在企业实际操作中与理论之间进行对接。

（二）课程设计不合理

由于企业工商管理人才培养目标没有进行科学的定位，盲目将企业管理人才集中在一处，致使课程设计不合理，企业内部人才无法根据自身特色与专长选择课程，在同样知识理论框架的学习下，很容易形成固定思维，缺乏创新，限制了企业的发展。其次，当前我国工商管理人才培养课程普遍存在着与实际脱节的现象，在课程的精度与深度上实现了作用，而对工商管理人才所需的综合素质水平却较少提及，在进行的工商管理人才的社会实践与实习活动也因基础条件的限制，无法培养出对口的企业工商管理人才。

（三）管理人员创新意识弱

随着科学技术的快速发展，经济全球化的不断深入，我国市场经济环境变化幅度大，因此企业只有具备一只致力于创新的团队才能适应市场、政府的变化，才能在激烈的竞争中屹立不倒。但由于传统教学模式的限制，强调教学效率而忽略了对学生自身发展特色的分析，极大抑制了管理人才的思维发散及创新意识。

三、管理人才培养的必要性

（一）节省成本资源。实现企业目的

企业的管理人才具备高水平的专业知识、过硬的技术操作能力以及活跃的创新思维就能极大推动企业的发展，实现节约企业成本，提高经济效益的目的。企业工商管理人才可以通过对内部资源的有效整合，设计出资源利用的最优方案，避免实际操作过程中因认识不足而出现的浪费成本的现象。此外，对于企业传统中的笼统、复杂等工作模式也可进行有效的简化，缩短不必要的工作流程，实现企业目的。

（二）为企业运行提供指导方向

企业在进行相关的市场营销、方案计划等会对市场环境进行调研，分析出产品供求变化的情况、以及产品的规格、数量、各个厂家的数据信息，从自身有利条件出发，才能实现企业效益的最大化。这就要求企业管理人才具有充足的专业知识以及过硬的实际操作能力，才能在制定发展战略目标时对外部环境及自身条件进行精确的分析，为企业运行提供正确的指导方向，减少错误率。

四、具体措施

（一）对人才培养目标进行准确的定位

为有效发挥人才资源在企业整体运行中的作用，企业在制定工商管理人才培养战略模式的時候要注重对目标进行准确的定位，在进行岗位分配与培训时要具体针对理论知识与专业技能的优劣分布，制定出不同的培养目标，并要突出培养侧重点。对于专攻理论知识层面的人才来说，应注重对国内外先进管理理念与模式的吸收，并依据自身企业发展状况进行有效的结合。对于实际操作能力强的人才来说，应不断加强其理论知识的学习，及时更新专业信息，减少企业在运行过程中出现的技术性错误。

（二）合理设计人才培养课程

企业内部可以通过建立一套科学高效的人才培养计划，以此来提升人才在企业运行中所发挥的优势。首先依据对人才培养的准确定位，对各部门各专业所学课程进行合理的设计，在课程设计过程中要注意分清主要与次要，不能因急于求成提高人才综合素养而将所需知识全部覆盖，突出重点学习课程与目标。同时要注意企业管理人才要求具备综合的管理水平能力，才能在市场激烈竞争的环境下充当智囊团，因此课程的设计要结合管理过程中所需的政治、经济、文化等知识。

（三）活跃管理人才创新思维

为适应当前不断变化发展的市场经济环境，企业应不断更新自身发展模式，提高创新能力，才能在时代的进程中不被淘汰。对此，企业应定期对在职员工开展培训活动，并邀请专家召开座谈会，及时更新专业信息，只有在自身基础知识充足的情况下，才能更进一步提出创新思想。同时加强对国外先进管理模式及理念的吸收与引入，形成自身的培训体系。

五、结束语

企业工商管理人才在节省企业运行成本，指导企业正确运行方向以及减少错误方案等方面有重要作用，企业只有通过提高创新能力、设计合理的培训课程以及准确的定位，才能有效发挥管理人才在企业运行中的作用。