题目 当你获得了一份荣誉,兴高采烈地站在领奖台上,老师们向你投来赞赏的目光,同学们向你投来羡慕的眼光,这时的你一定心潮澎湃,有许许多多的话想说。你会说些什么呢?请你想象当时的情景,写一份发言稿。要求内容具体,感情真实,语句通顺。
感情要真实表達
唐爱明
在日常生活中,让我们心潮澎湃的事情有很多。回想荣誉的背后,我们一定经历了许许多多不为人知的艰辛与努力,一定有很多人默默地支持与帮助,这需要我们大胆说出来,让大家一起分享我们的喜与乐。如:
我很荣幸,能够代表全校获奖的同学在此表达我们对学校及老师们的感激之情。
首先,我要表达对学校的感谢。对于我们广大学生来说,这个奖项是对我们在学习上的一种肯定,更是对我们学习上的一种激励和鼓舞,使我们在学习上不敢有丝毫懈怠。另外,我还要感谢培育我们的老师们,因为有了你们的辛勤付出,才有了我们今天的收获。
此时此刻,我捧着手中的奖,心里感慨万千。我想这每一个奖的背后都是各位同学日夜苦战,用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的。我不想说我们累,更不想说我们苦。因为我们是青春、潇洒的00后,风雨过后我们依然会展露笑容,今日的累是为了我们明日的辉煌,为了我们肩上那不可推卸的重任。我相信我们会做得更好。
这段文字层次分明,一、感激之情跃然纸上,感谢学校、感谢老师;二、感慨万千,表达荣誉的背后是自己的勤奋努力和老师家长们的付出,更重要的是表达决心,字里行间洋溢着感恩之情和奋发向上的拼搏与努力。
获奖发言稿
王云芸
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我叫王云芸。今天,能站在这个领奖台上领奖,我的心情无比激动,也感到无比荣幸。
首先,我要感谢老师们平时对我的教导,因为是他们教给了我知识和做人的道理,让我更上一层楼。忘不了当我取得好成绩沾沾自喜时,老师苦口婆心的教育;忘不了当我遇到难题时,老师不厌其烦的讲解;忘不了当我遇到挫折时,老师无微不至的关怀……
我幸运地获得了“市三好学生”这份荣誉。我会非常珍惜,同时也会争取在下一次有更大的进步,争取以后能再拿到这张奖状。
爱迪生说:“天才等于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”我不是天才,但我深知,要想获得成功,就要不断努力。成绩只能代表过去,未来还需要我继续努力,取得更大的进步。我将多向比自己优秀的同学请教,向他们学习,改正自己的缺点,择其善者而从之,其不善者而改之,这样才能在以后的路上越走越好。
最后我要祝老师们身体健康,万事如意,祝同学们百尺竿头,更进一步!
谢谢大家!endprint