传统美术设计在动画造型设计中的运用

范臻

摘 要：伴随着我国市场经济的高速发展，促使我国动画行业的发展又进入到了一个新的层次。然而，当前我国动画事业在发展阶段存在诸多问题，与国外先进的竞争者之间仍然存在着非常大的差距。而将传统美术设计融入到动画造型设计当中，不仅能够保证动画造型能够符合当前社会审美的潮流，同时也能够在一定程度上弘扬我国的传统艺术形式。本论文通过从多元化、审美情趣、人性化、真实性等方面，论述了传统美术在动画造型设计当中的运用，进而为动画相关研究人员提供参考。

关键词：传统美术 动画造型设计 运用

众所周知，动画行业的产生以及发展并没有较长的时间，但是动画给人们带来的影响却不可忽视。尤其是最近几代人，动画陪伴着他们度过了有趣的童年，通过一些形象较为鲜明的人物，促使人们在生活当中增加了不少的乐趣，同时也能够帮助其对当前的生活充满了自信心，遇到困难不放弃，勇于坚持。由于我国的动画产业还处于起步阶段，因此，为了确保动画行业能够更加全面的发展，可以将我国的传统民族特色融入到现代化的动画造型设计当中。借助于对传统民族文化大胆的设计以及创新，促使新的艺术形象能够产生。

一、传统美术设计融入动画造型的意义

1.改变传统设计理念

随着信息技术以及计算机网络技术的不断发展，人们逐渐进入到了信息化时代。对于我国的传统民族文化来说，不仅没有在其中埋没而是逐渐加强了对其的关注程度。？譹？訛在动画造型设计当中融入传统美术设计，能够不断的对传统文化进行深入的研究，加强对传统文化的理解以及掌握。通过将传统文化当中较为优秀的内容涉及到动画作品当中，有利于提高动画作品的整体质量，提高动画造型的创新水平。

2.创设动画作品意境

通过在动画造型设计当中融入传统美术设计，能够在一定程度上提高动画角色造型的意境美。动画造型设计人员在设计阶段，应当对动画作品的角色有着较为整体的把握，从而为动画的受众提供一定的遐想空间。？譺？訛

3.增加设计人员灵感

基于传统美术设计进行动画造型设计，能够帮助动画造型设计人员获取一定的设计灵感。即当设计人员没有过多的灵感时，可以对古代的传统民族文化进行研究，注重相关作品的品鉴，发现其中所包含的传统文化元素，进而获取一定的灵感。由于灵感的获取具有一定的偶然性，所以需要动画造型设计人员慢慢体会，不能过于浮躁，需要保持平常的心态进行体会，通过长时间不断的积累，才能够在偶然间获取一定的灵感。

二、传统美术设计在动画造型设计当中的运用

1.基于多元化的融入

一般来说，一部动画之中包含的元素比较复杂，而人们对于动画的记忆，往往是关于动画当中那些性格比较鲜明，形象特点比较突出的人物角色。因此，动画设计人员想要将自身创造设计的动画人物造型能够被广大受众接受并且记忆，需要注重借助多种元素进行动画人物造型的设计。而这种设计形式在一定程度上帮助了动画设计人员提供了更加广阔的设计方向。

动画设计人员在进行动画角色设计时，需要实现对整个动画所要表达的故事进行了解以及掌握，明确故事所属题材类型。而后，根据具体的故事情节以及其他因素对动画中的角色进行确定。当然，动画当中的角色并不是仅仅代表为人物，其他形式例如动物、植物、石头、房子、书本等也可以称之为角色。当所有的角色形象确定之后，需要就整个影像空间的总体造型进行设计，确定相关的视觉元素实现对故事情节以及角色的理解以及演绎，进而能够展现出故事的风格。

设计人员在进行动画美术设计阶段，需要从多个方面进行考虑，例如视觉、听觉、时间、空间等。设计阶段需要将以上方面进行不断的融合，确保其具有一定的整体性。所以，在动画美术的造型设计阶段主要需要注意四个方面。即形、光、色、音。其中，形包含角色的设计、道具的设计以及动画场景的设计。音，主要包含动画的背景音乐以及音效等。这四个方面是组成动画视听的主要构成部分。一般来说，动画为了渲染故事的气氛，推动情节的发展，往往需要光影造型、色彩造型以及音响造型。

通过在动画造型设计当中不断融入多元化的元素，改善了我国动画造型设计较为单一的发展模式，同时大大增加了动画造型的艺术表现形式。利用多元化实现动画造型设计，不仅是当代动画造型设计人员需要逐渐加强重视的研究内容，同时也利于借助动画，不断发扬我国的传统民族文化，进而使传统民族精神得到传承。

2.符合当代审美情趣

由于近几年来，我国社会发展的速率在不断提高，人们的生活质量水平得到了极大的改善。现如今，人们不仅仅注重物质方面的享受，而是更加注重自身精神方面的追求。因此，人们对于艺术表现的相关标准也有了更加严格的要求。动画作为艺术表现的一种形式，不仅是艺术传播的主要载体，同时也需要符合当前时代艺术潮流的发展形势，注意符合当代人的审美情趣。

对于传统的艺术表现形式来说，其往往固定位某一种模式，并且特别强调艺术表现形式的传统性。而在当前时代，这种艺术表现的理念则不能够适应当前的艺术标准。假设只是注重传统的艺术表现，过分的模式化不知道变通，则会促使动画造型设计大同小异，不利于提高观众的观看兴趣，也不利于让观众感受到动画故事当中的思想。

动画电影《宝莲灯》在初期设计阶段，并没有沿用传统的富含民族化的美术设计风格，其任务造型设计借鉴于国外迪士尼造型设计风格，并且有年经的设计人员进行设计，从而让更多的年经人对影片产生一定的兴趣。当然，《宝莲灯》当中也存在着大量的我国传统民族文化元素，对于弘扬我国民族文化精神有着一定的促进作用。

我国早期设计的动画作品都包含着大量的传统民族文化元素。尽管在动画作品当中能够找到我国传承五千年的民族思想，但是却没有参考国际造型设计内容，致使我国的动画行业一直处于闭门造车的状态，与动画产业比较发达的国家相比存在较大的发展空间，不能够在国际动画行业当中占据着重要位置？譻？訛。伴随着科学技术水平的不断发展，先进的科学技术理念以及技术设备不断的社会当中的各個行业，较大程度的提高了社会的生产效率。其中，对于动画行业也造成了不小的影响。尽管对于每一位中国人来说，民族理念以及传统文化是我们能够骄傲的基础，但是如果过分的陷入其中，则非常不利于后期的发展进步。为了全面提高自身的综合实力，不能仅仅将视角看向过去的辉煌，而是学会将传统的文化思想与现代进行有机结合，从而处理具有现代化特征的相关问题。动画设计人员在进行造型设计的过程当中，应当打破传统思维的限制，不断将各个区域的观念想法进行融合实现动画剧本以及角色形象的创造设计，而后借助于先进的专业技术，促使我国的动画作品也能够在国际动画市场当中占据一席之地，与其他国家动画作品相比能够更加受到世界观众的喜爱，进而实现我国动画作品民族化以及国际化的共同发展。

我国历史悠久，并且文化底蕴非常丰富。而动画设计人员在进行造型设计的过程当中，不能仅仅将设计理念着重于当代，也可以将眼光转向过去。即可以借鉴我国传统文化的相关元素，进行动画角色的创作。为了能够更加全面化、充分化的利用我国丰富的文化资源，需要动画设计人员改变传统的设计理念，不能一直沿用统一设计模式，需要不断创新，大胆突破。基于现代化文明的高速发展，实现动画作品的创作设计。由于国外动画行业发展较为成熟，并且在动画市场当中有着质量非常高的动画作品，其作品的人物形象深入人心。因此，为了缩短我国动画产业与其他国家之间的距离，需要我国的动画设计人员根据我国自身的特色确定动画发展的形式，基于此种方式才能够在动画国际市场当中取得一定的优势，进而促使我国的动画产业实现稳定快速的发展。

3.加强人性化真实性

对于我国的民族文化而言，通常包含两个方面，即民族精神以及民族样式。在进行民族文化的传播过程当中，不管是将民族精神作为主体还是将民族样式作为主体，都需要确保民族文化的内容符合当代人们所能够接受的标准。人作为民族文化传承的主要载体，对于我国来说，我们的所有存在的文化、历史、思想等都是由人进行创造以及传播，而这种民族文化创造以及传播的行为往往体现了民族化情感，并且向现代化文明展示古代人们生活的智慧，致使现代人能够在其中找到精神的寄托。因此，动画设计人员需要在动画作品当中加强人性化的内容，进而提高观众对于动画作品的共鸣性。

动画作品在进行民族文化的体现过程当中，不管是民族精神的体现还是民族样式的体现，都民族文化的真实状态。作为一种影像艺术的表现形式，动画作品也存在一定的局限性。即动画角色在进行其思想、愿望、动机的表达过程中，只能通过其自身的动作行为进行表达，而不能给予观众更加内在的感受。而加强动画作品的人性化特征，则能够促使观众在动画作品的观赏过程当中与动画角色产生精神的联系，进而感受到角色所要表达的思想情感。为了能够更加有效的实现动画作品角色的真实化，需要动画设计人员注重各种细节的处理，而后不断融合传统的元素进行一系列的设计创作。通过此种设计模式，能够在一定程度上为民族化的创作提供更加广阔的发展空间，有利于表明未来的发展方向。动画设计人员应当对民族特色有着相对正确的理解，即民族特色并不是仅仅代表了古代人们所展现出现的表面行为。而是在现代生活当中也能够展现出民族特色的相关内容。如果古代與现代之间出现一定的差异，则民族化的传承也就出现了断层，因此，需要动画造型设计人员应当注重动画作品当中的人性化以及真实化元素，进而促使观众能够更好地了解动画作品所要表达的思想。

结语

为了提高我国动画行业的发展水平，需要动画造型设计人员充分利用我国传统的文化元素，不断创新设计符合中国发展特色的动画作品，进而提高我国动画产业在国际市场当中的地位。

注释：

潘越，吕钊.探讨动画造型设计中中国传统文化元素的应用[J].艺术品鉴，2017（6）：192.

郑迪，武立杰.文化符号在动画造型设计中的教学实践——以美术片中动画造型设计为例[J].大众文艺，2016（4）：225-226.

李鹏.动画造型设计中中国传统绘画艺术的传承[J].大舞台，2012（8）：156-157.