高校实验室危险化学品消防安全监管及处理

聂小鹏

摘 要：危险化学品的消防安全监管是一项技术复杂、范围广泛、责任重大的系统工程，而高校实验室更需要加强危险化学品的监管和防范，保证师生实验的安全。文章从三个方面浅谈了对危险化学品的安全监管和处理。

关键词：实验室;危险品;处理

一、危险化学品的危害

危险化学品通常界定为威胁人体、设施和环境的化学品，有腐蚀性、毒害性、易燃易爆性，在各行业领域中比较常见，因此生产、存储和运输等环节都有危险性。危险化学品事故通常是一种或者多种危险化学品意外释放，导致环境污染、财产损失、人员伤亡。危险化学品事故有多种类型，爆炸事故、火灾事故、泄漏事故、灼伤事故等。

危险化学品出现爆炸、挥发、燃烧、滴漏等，有毒有害气体就会扩散，污染周围的空气、土地和河流。液体的危险化学品融入附近河流或者地下水，破坏性强，造成污染，甚至是永久性的污染[1]。有毒气体或者粉末在空气中混杂，不仅危害动植物，也危害人类的生命健康。在事故发生时连带周围别的化学品发生问题，加剧事故的严重性。一旦发生危险化学品事故，造成的损失是多方面的，个人和家庭有生命和财产损失，企业有固定资产损失和停产损失。公共财产面临巨大的损失，政府需要花费大量时间和资金处理善后。危险化学品事故容易引起恐慌，影响社会的稳定。

二、高校实验室危险化学品的消防安全监管和处理

1.建立健全实验室危险化学品安全管理规章制度

建立健全危险化学品安全管理规章制度是高校实验室危险化学品安全管理的基础。实验室要根据自身特点制定完善的危险化学品安全管理制度，比如《危险化学品安全操作规程》《危险化学品废弃物处理制度》《危险化学品采购制度》等。从危险化学品的采购、存储、使用、废弃处置等整个过程进行制度化管理，提高对危险化学品的管理水平，减少事故风险。统一规划危险化学品，选择合理的位置归置危险化学品，加强对危险化学品的管理，严格按照每个危险化学品的特点进行安放，合理布局。严格准入制度，加强对接触危险化学品人员监管，制定规范保证对危险化学品正确接触和使用，坚持准入管理，完善标准规范[2]。

2.强化安全教育，提高师生员工的安全意识

安全教育是防止事故发生的重要的预防性工作，实验室把安全教育纳入正常的教学工作之中。对师生员工进行全程化、全方位、多层次的安全教育，提高师生员工的安全意识是确保高校实验室危险化学品安全管理、减少危险化学品风险的有效手段。高校实验室可以邀请专业消防安全人员，对师生进行危险化学品的安全教育，向师生普及安全知识和应急措施。

3.成立危险化学品消防安全监管小组，落实安全管理责任制

高校實验室要成立专门的危险化学品消防安全监管小组，将危险化学品安全监管工作进行规范化和常态化，加强日常工作的力度。要明确危险化学品消防安全监管小组的职能，建立相应的岗位责任制，在工作中认真贯彻执行危险化学品安全制度，确保各项安全管理措施落到实处。实验技术人员、教师、学生等进入实验室的人员均应严格遵守实验室的各项规章制度以及实验操作规程，各个实验负责人要明确危险化学品安全管理工作的重点，对于领用的危险化学品要定人管理，实行危险化学品安全管理层层负责制，做到危险化学品安全管理层层有人抓、事事有人管，确保责任落实到每一个人。

三、结语

危险化学品有不同的理化性质，如果发生事故危险比较大，需要在日常生活中加强对危险化学品的消防安全监管，重视监管工作，完善处理措施。相关危险化学品的工作人员要提升自身素质，保障危险化学品存储、使用、运输等各环节的安全，将危险降到最低。

参考文献：

[1]孙华莉.浅谈如何加强危险化学品消防安全监管[J].江西化工，2017（1）：86-87.

[2]董逵逵.易燃易爆危险化学品场所的消防安全管理分析[J].江西建材，2016（20）：253.