十项准则印发]等

近日，教育部印发《新时代高校教师职业行为十项准则》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》，明确了新时代教师职业规范，划定基本底线，进一步深化师德师风建设。为了使上述准则更好落地执行、取得实效，教育部同时制定印发《关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》和《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》，修订《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，对教师违反师德行为的认定、查处等作出具体规定。

用三年时间解决义务教育阶段

教师工资待遇问题

目前，仍有一些地方未将义务教育阶段教师平均工资水平不低于当地公务员的规定落实到位。对此，教育部日前深入调研分析各地保障情况，积极会同有关部门研究完善政策，明确义务教育阶段教师与当地公务员工资的比较口径，全面督查各地落实情况，约谈保障不力的地方政府，指导督促各地依法依规切实履行职责，力争用三年时间解决义务教育阶段教师工资待遇问题。

全国已摸排校外培训机构

40万所

教育部办公厅日前通报全国校外培训机构专项治理行动整改工作进展情况。通报显示，全国2 963个县（市、区）已启动专项治理整改工作，其中1 046个县（市、区）已基本完成专项治理整改任务，县（市、区）完成率35.30%，西藏所有县（市、区）已完成整改。截至10月30日，全国共摸排校外培训机构401 050所，存在问题机构272 671所，现已完成整改104 711所，完成整改率38.40%。

近日，福州市教育局、总工会等5部门出臺《福州市中小学课后服务工作实施意见》，提出将公办中小学校内课后服务经费列入市、县（市、区）教育年度财政预算。福州市属公办初中、小学按生均专项经费每生每年200元予以拨补，各县（市、区）可自行制定补助标准，人员经费原则上按每30名学生配一名教师、每90名学生加配一名教辅人员（教师）标准进行补助。

陕西西安要求学校定期检测

校舍室内空气

近年来，学校室内空气质量和安全问题越来越受到家长和社会关注。对此，陕西西安市教育局进一步加强学校空气质量监测和管理工作，要求学校定期进行校舍室内空气检测。西安市教育局提出，各学校在新建、改扩建、新装修项目竣工后，应在教学用具、课桌椅等就位后，在模拟使用情况的条件下，委托具有相关资质的检测机构，对相关校舍室内空气质量进行检测验收，符合《室内空气质量标准》方可投入使用。

近日，英国伦敦艺术大学（UAL）旗下伦敦传媒学院（LCC）宣布，欧洲第一个专门的“虚拟现实”（VR）专业硕士学位课程正式开班，学院同时宣布该专业本科课程将在明年招生。该专业的教室配置了全球最先进的软件和硬件设施，以帮助学生用虚拟现实技术呈现他们的摄影、雕塑和动画作品。同时，该专业的教室还为计算机配备了基于虚拟现实开发的相关软件和移动虚拟现实硬件影音设备，从而让学生全方位地学习虚拟现实专业知识和技能。

法国改进高校录取系统

减少学业失败

近日，法国高校启动了新的录取系统“Parcoursup”，取代了过去的“APB”平台。新系统的亮点是对候选人按照“录取”或“录取候选”分类之外，还设立了“有条件的录取”这一类。此后，法国高校允许申请者在接受某些条件的前提下入学，条件包括延长一年毕业或参加某些补习课程。新措施旨在帮扶基础较薄弱的学生，降低大学生的学业失败率。目前，法国已有超过半数高校开设了此类校内补习课程。

（除“本刊讯”外，其他消息根据人民网、新华网、《人民日报》、《中国教育报》等整理）