奚家坤
船民,顾名思义是在船上工作和生活的人。
因洪河河窄水浅,西平本没有船民。建国初期,河南陆路交通十分困难,为促进区域经济的协调发展,1953年,省政府从河南固始、淮滨一带抽调部分船民和船只组建西平县航运社,在西平设港定居……
像一棵移栽的树,西平船民并没有辜负这片土地,没有辜负这里的阳光、空气和水分……
——题记
30多年前的一天,在一次老乡聚会的席间,一位在外地承包公路工程的同乡听说杜月胜家境困难而每月只有24元工资仍坚持任代课教师时,当场承诺,别再干教师了,跟着我干。
杜月胜说,我不懂修路。
同乡说,不需要你懂。你只要每天到工地上转转,每月我给你开200元。
了解杜月胜家境的同乡们都劝他抓着这个机会,放弃“孩子王”的工作。杜月胜迟疑了片刻说,我考虑考虑。
这一天,杜月胜喝醉了。
20多年前的一个晚上,杜月胜教过的一个在外省跑运输的船民学生专程从上海赶回来,掂着礼物来到了杜月胜家中。
看著自己尊敬的老师家中仍是一贫如洗时,学生动情地说,杜校长,我是专程来请您的。我现在有五条钢船,10000多个吨位,价值1000多万元。我准备在黄石设个点,想请您去打点。
杜月胜说,我不懂运输。
学生说,您的工作就是和业务部门联络感情,把该花的钱合理地花出去。我每月给你开2000元,效益好年底还有奖金。
在家闲着的妻子和正在读中学的女儿都鼓励他接受学生的邀请。
杜月胜沉思良久,仍是那句话,我考虑考虑。
这一晚,杜月胜一夜都没合眼。
对杜月胜来说,那是一个终身难忘的日子。
1978年7月,19岁的杜月胜参加高考时以几分之差落榜了。
公布成绩的第二天,班主任杨老师就从学校赶到杜月胜家中,做杜月胜父母的工作,要他复读。这个尤为敬业的优秀老教师非常了解自己的这个学生:班干部、品行好、能吃苦、爱学习……
可这个家庭当时的境况却供养不起每学期收费不足10元的一个学生。
全家6口人。父亲常年有病,三个弟妹在读小学。全家人仅靠没有工作的母亲在火车站拉架子车为生—当时因泥沙淤积,洪河西平至淮滨段已全面停航。船民失去了河流和船只,就像农民失去了土地和农具。除少数船民到淮河长江从事集体运输外,自强不息的西平船民,大部分都去了火车站、粮库等单位从事又脏又累的货物搬运装卸工作。
懂事的杜月胜擦干脸上的泪水回绝了无比失望的好老师。
杜月胜家的困难,引起船名公社社长刘文武的注意。
一天早晨,刘文武找到杜月胜,问他愿意不愿意到公社小学当教师,每月按公社干部的工资标准24块钱发放。
这无疑是雪中送炭。杜月胜当时就答应下来。
刘社长又语重心长地说,过去我们船民由于工作环境长期在船上,没有机会上学,因此,很多人都是文盲,全公社能读报写信的也没有几个人。现在大部分船民已定居下来,你一定不能让船民的后代走老一辈的路呵。
刘社长,您放心。我一定把船民的孩子教育好!
当时,杜月胜没有想到,就是这誓言彻底改变了自己的人生走向。
由于投入严重不足,当时的船民小学一片凄凉。学校和居民区连在一起,没有个院墙,更谈不上大门。学校只有4班教室,1间办公用房,还全是危房。七八个教师,都是高小文化的代课教师,200多个学生,却只有三个年级。就是这样的一块天地,杜月胜却无怨无悔,乐此不疲,一干就是30多年。
每天第一个到校的是杜老师,每天最后一个离校的是杜老师;教课最好的是杜老师,最关爱学生的还是杜老师。
1980年夏,学校朱校长调到县城工作后,工作能力出色的杜月胜被公社党委指定为学校临时负责人。从此,杜月胜不仅要做好自己的教学工作,还担负着管理学校的繁重任务。以校为家,对杜月胜来说决不是一个口号。
正当杜月胜踌躇满志、大展宏图之际,一连串的打击不期而至。
1986年正月,母亲突然去世。27岁的杜月胜独自撑起一个不幸的家—病中的父亲,正在上学的一个弟弟、两个妹妹,没有工作的爱人和嗷嗷待哺的孩子。1987年至1990年期间,杜月胜先后出嫁了两个妹妹,又给弟弟成了家。日子一天天地好起来。可天有不测风云。 1993年秋,正在上小学三年级的女儿突生怪病,头发全脱,天真可爱的女儿失去了往日的笑声。1994年正月,久病不愈的父亲离开了人世,仅仅十个月之后,正值青春年华的弟弟也患尿毒症离开了这个世界。
任劳任怨操持家务的妻子也累倒了。工作和生活的双重压力,让杜月胜自己也患有多种疾病……
这一连串不幸的遭遇,使本来就不富裕的家庭陷入举债度日的境地。直至今天,杜月胜尚有部分债务没有还清。
就是在这样的困境下,杜月胜依然坚持在教学第一线;就是在这样的困境下,杜月胜先后十余次回绝了同乡和学生们的高薪邀请。
人非草木,孰能无情,谁不希望过上富裕平静的日子。
杜月胜说,苦难也是一种财富。
人就像一块剑胎经过苦难反复地锻打和砥砺变成了一柄锋利的宝剑。这是一种痛苦的蜕变,这是一种人生的升华。这一切都源于19岁时的一句誓言,这一切都源于低矮教室里那一双双充满渴望的眼睛。
上世纪80年代,因体制改革,船民公社改制为航运公司,船民小学更名为杨庄小学移交给柏城镇管理。1989年5月,杜月胜正式担任校长职务,随后又兼任校党支部书记。
在杜月胜接任校长之初,全部校舍仅有14间旧式瓦房且破烂不堪。由于校园特别低洼,一到汛期,室内严重积水。1997年秋的一天下午,大雨下了才一个多小时,教室里就已经开始进水。因当时北边的一排教室已属危房,到了无法再进行修补的程度。此时房顶上不断往下掉土,真是室外下大雨,室内下小雨。师生们担惊害怕,不敢上课。汛期时,积水常常淹没厕所台阶达一尺深,师生课间方便要赤着脚、挽着裤腿。校园像个鱼塘,偶尔还听到几声蛙叫。
由于教室數量有限,在1997年秋期之前学校只能开设学前班到三年级,计四个教学班。因此,在学校升入四年级时即转入北街小学就读。针对这种学生不能就近入学的现象,附近群众尤其是航运公司的广大家长忧心忡忡。因为航运学生的父母绝大多数在船上,学生的生活、学习都有祖父母料理。而作为学生监护人的祖父母,常常为孩子安全而担心。为了给广大群众排忧解难,学校急需办成一所完全小学。
在其位,谋其政。为能使这所学校早日旧貌换新颜,杜月胜义无反顾地开始了艰难的创业历程。找镇政府,去交通局,求县教委、县政府多协调,采取“勒紧裤带挤一点、争取向上要一点,号召社会捐一点,建筑队里欠一点”的措施,终于在各方协助下,先后盖起了18间教室、办公室。后来又集资兴建了10间楼房,满足了学校教学和办公的需要。紧接着又购置了电教仪器、课桌凳、办公桌,油漆门窗,修补围墙、厕所,垫高校园地面,种植花草树木,等等,使学校脏乱差的局面得到了彻底改变,昔日那种凄凉的境况一去不复返了。
随着学校面貌的改变,师生精神风貌也在发生着明显的变化。
兴校苦练兵。教师是学校的主人,是办好学校的关键。学校质量说到底是教师的质量。可惜由于原来的办学条件实在是太差了,以至出现了“调的人不愿来,来的人留不住”的局面。对于这种情况,杜月胜看在眼里,急在心里,发誓一定要打开这种局面,决心带出一支思想作风硬、业务素质高的教师队伍。为此,他以身作则,鼓励同志们要自重、自爱、自立、自强。杜月胜和校班子成员多次认真商讨、研究,采取一系列行之有效的措施:鼓励上进心强的同志参加“入党积极分子学习班”,举办“职业技能培训班”“职业道德培训班”,支持教师参加各级各类成人自学考试。尤其是在学校财力十分吃紧的情况下,还不失时机地给中青年骨干教师多创造一些外出学习的机会……几年下来教师队伍的素质出现了可喜的变化。目前,学校共有教职工19人,其中党员7人,本科学历的3人,大专学历的10人,中师学历的11人,教师达标率100%。教学环境的改善,教师水平的提高,使学校教学质量稳定提高。2013至2015年,连续三年入学率、升学率、在校率均占全镇前列。
为了彻底改变学校的办学条件,2016年夏,教育主管部门决定在原址重建杨庄小学。时间紧,任务重。为了不影响学生上课,暑假建校期间,杜月胜带领班子成员参加义务劳动。由于连日操劳,长夜失眠,一天下午,杜月胜正在带领大家清理学校内砖渣的时候,冠心病突然复发,昏倒在工地上。经过抢救,杜月胜保住了性命,却落下了严重的残疾,不得不离开自己心爱的工作岗位。
30多年来,杜月胜一直对教育事业痴心不改、执著追求,赢得了同志们的信任和领导的关怀鼓励。1990年以来他先后20余次被评为县先进工作者、县优秀教师、县优秀共产党员。有人问杜月胜,30多年来,你多次放弃高薪机会,在这个偏僻的小学校默默无闻地做一辈子教师,你后悔不后悔?杜月胜回答,我不后悔。
岁月如水,诚信似歌。这就是杜月胜,一位淳朴诚实的船民汉子,一名奉献农村教育事业的优秀教师,一个普普通通的共产党员。