现代金融学发展趋势对我国金融学科建设的启示

季予希

【摘 要】本文主要以金融学的历史沿革及发展展望作为切入点，着重引述出它与我国金融学科建设的内在联系以及随着中国市场体制不断改革深化下所形成的宏观与微观并驱的形势。

【关键词】现代金融学；发展趋势；金融学科；启示

我国社会主义市场经济伴随着我国社会主义事业的建设逐渐发展，金融业与此同时在结构与理论上发生了重大变革。金融业创新的同时也为我国金融学科的建设提出了新的要求。

一、金融与金融学科

（一）金融学的沿革

金融本身属于一个庞杂的社会命题，可跨越空间与时间对资源进行配置与利用，并且成为影响金融行为的中心因素。它的发展可分为定性描述阶段、定量分析阶段、工程化阶段三个主要的阶段[1]。在定性描述阶段中，实物货币为主导性是其主要的特征。在社会的金融机构中，一般进行货币的兑换，属于货币发展的初期阶段。在定量分析阶段中，开始形成并发展为以银行为主体的模式。在这一时期，经济的规模扩容，银行产业的不断增加且在整个金融界中处于突出地位。在工程化阶段中，在市场经济中逐渐形成了以金融市场为主体地位的形势。它的行业结构的主要转折点是在第二次世界大战后，在世界范围内都有着持续的影响，在金融领域上呈现着全球化、自由化的主要特征。

（二）金融学与金融学科

在金融学科的发展中，会伴随着金融学的历史阶段而发生改变。在它的研究范围、重点中与结构主体不一致。在起初的研究中，主要是以货币理论为主导；在银行业的不断兴起中，金融学科主要是以信用货币、商业银行为主要命题，且在学科的分支中衍生了货币调控理论；在以金融市场为主导的发展阶段中，金融学科的研究支点发生了导向，将主要精力放在了资本市场、金融经济学、金融工程等多个产业。结合着当前的时代发展背景，信息技术的不断成熟，在未来的发展空间中，网络金融会成为金融学科的主要涉猎对象。

二、现代金融学的发展

（一）产生与发展

时下，在世界的整体局势中，金融市场全球化已成大势所趋，在国际金融市场中正在形成紧密相连的整体市场。现代金融学理论起源于Markowitz（1952）与Modigliani and Miller（1958），分为组合投资理论以及M—M定理。在组合投资理论中，Markowitz在文中论述了探寻该理论的主要思路以及方法。在这一理论基础上，Markowitz的学生William F. Sharpe提出了CAPM（1963），即资本资产定价模型，它主要设定在资产的收益模式中仅同市场的大体利益有关，并可用系数来表明。在Franco Modigliani与Merton Miller（1958）的M-M理论之中，即现代财务理论。它主要是指在处于竞争关系中，以及所投入的资本成本跟支出的比率无关，属于资本结构理论史上的“分水岭”[2]。Eugene Fama（1965）提出了EMH，即有效市场假说。这一理论泛着自由化的特征，对于市场参与者来说，在不同的金融信息之中能够判断未来的发展态势。诺贝经济学奖的得主R.C.Merton（1997）对于上述的理论研究以及学术成果进行了精心的整理并综合为“现代金融学”。它主要能够对资本价值进行预估，对投资的风险进行把控以及资产组合等，实际被应用在公司与个人理财上，这种理论模式的建立主要是以一切的经济行为作为主体。该理论载入史册并获得了重大的成就，它的理论发展与实践的共同构建使整个人类社会发展的轮廓得到了转变。

（二）现代与传统

在传统的金融学理论之中，它是基于理想主义出发，并对市场状况进行理想化的剥离与诠释。现代的金融学理论是建立在理想市场的状态之上的，但两者之间在本質上不属于一个类别。主要体现在分析工具、研究层面以及研究领域的区别。在分析工具上，在传统的金融理论中，它主要沿袭了传统的经济学理论，即一般权衡分析法，它主要侧重于对于事物的状态以及要点进行理论上的概括，在现代的金融学理论中，主要是使用数学、模型等实分析工具，主要侧重于对于定量的研究，属于严谨科学的论证方法。在研究层面上，在传统的金融理论中，主要是从宏观的角度对待问题进行研究；现代的金融学理论主要是从微观角度进行侧面的剖析、解构，能够为金融企业进行主要的指导。在研究领域中，传统的金融理论在主要的发展领域中偏向于整体的经济金融领域，而在现代的金融理论中，在不断的研究过程中，已然向社会工程化进行发展。

（三）发展现状

在西方国家的金融学发展现状中，欧美发达国家对于金融理论与其他学科进行了融合，并提出了相关的研究理论。尤其是以美国为首的发达国家中，在金融学科的发展上，主要的研究以及支点都在大学商学院之中，并且将金融与财务进行互相的结合。对于公司的财务一般被称之为企业金融，在西方国家的金融学科中主要是隶属于管理学科，它的主要体系是以财务学、金融工程学、经济学、国际金融市场学、机构学等，并且在财务学以及投资学中属于彼此维系的关系，属于基本的构造。在金融学科与金融工程学之中，主要是以专业的理论为基础，并为其提供技术方法的指导。在机构学之中，它主要遵循于金融学的主要理论与技术方法去探析银行与金融机构中，所采取的具体管理对策。在经济学中，主要的内容有宏观与微观的经济理论以及国际经济理论，是构成金融学的基本内容以及指导方法[3]。在金融学的研究方法中，主要是以技术方法为支点，包括数学以及应用统计学。

三、对金融学科建设的启示

（一）反思

就发展状况来看，我国在金融学科的建设中， 主要是以政府为主要的导向力。金融的具体职能是根据不同的时代而赋予的，与财政具有同等的状态。在高校的金融学科中主要表现在金融学科以及财政学科进行互相的构建，且金融学科对于财政还具有一定的依赖性。时至今日，在我国高校的金融学科中依旧还留有旧日的印记。在金融学科中，它主要是以经济管理为主要的出发点，在西方国家的商科中，主要以市场经济为立足点。我国的经济体制不断深化，金融行业逐渐匹配于社会发展生产的各个领域之中，职能区间露出冰山一角。在我国的金融业中，体制的创新发展与金融业的快速更迭让我国在金融学科的转型与革新中面临较大的挑战。我国的金融业在世界范围内的金融体制中，还是存在着一定的距离。因此，在社会领域中，亟待大批金融人才研究与时代发展相契合的体制，并有效运作金融市场。endprint

（二）启示

在我国的金融领域中，金融学科作为一项长期建设的教学体系，并且长期以来都是以货币银行学为主导内容。自从20世纪90年代以来，我国的经济体制以及市场经济的发展日新月异，并且吸引了大批在国外商学院留学的学生回国，增加了我国金融学科的教研力量，现代的金融理论也不断地开始依附于我国的金融理论中。对于高校的金融学科来说，它的建设内容要始终跟时代发展、政策理论以及现代金融理论保持一致的步伐，现代的金融理论对于该学科来说也属于一个良好的发展机遇以及新的挑战，也为今后的建设带来启示。（1）现代金融学在市场经济中属于重要的组成部分，不仅是历史进程的必然结果更是对各个机制以及事物发展规律的经验总结[4]。因此，金融學科的主要建设方向应该以现代金融学鬼为主要的依托；（2）在我国的金融学科中，教育体制以及教育内容经过几十年的沉淀中，已经逐渐形成了较为整体的总体系，并且对于实际的教学活动中已经发挥了主体的性能。但与现代金融学存在着主体对象以及逻辑体系上的不同；（3）根据现有的发展观点，一种是将我国的金融学与西方的金融学进行契合，另一种是进行解构并重新建设。本文认为应该结合我国的现有国情，从整体出发，在局部进行主要的调控。并且，应该与现代金融学进行内容目标的同质化，保持共生关系。

四、结束语

在近一个世纪中，现代金融学在理论的发展上突破了许多桎梏，先进理论的不断引进，为我国的金融学科发展与建设带来了新的际遇，同时也提出了更多的展望。金融学与金融学科之间属于共生关系，相互制约，相互促进。金融学科的人才培养能为我国金融学的发展注射新鲜氧剂，金融理论的发展能为金融学科体系带来促进。且随着信息时代的不断发展，网络金融将会成为未来金融学科的重点研究。

【参考文献】

[1]陆家骝. 现代金融分析：范围、路线和范式转换[J]. 金融教育研究， 2011， 24（2）：3-13.

[2]陈长民. 对金融学科建设问题的几点认识[J]. 金融理论探索， 2012（3）：69-71.

[3]赵洪丹， 邹之坤. 我国高校金融学专业教学改革的基本思路[J]. 廊坊师范学院学报（自然科学版）， 2011， 11（5）：77-79.

[4]涂序平. 金融学专业实践教学体系构建的思路与对策[J]. 现代经济信息， 2011， 年度嘉兴学院一般教改课题（16）：297-298.endprint