浅谈如何提高幼儿的自我保护能力

（山东省东营市利津县陈庄镇中心幼儿园 山东东营 257400）

一、认识自我，了解生命，知道自我保护的重要意义

让幼儿认识人体器官的作用，认识人的生命只有一次，是自我保护教育的前提。首先认识人体器官的作用，知道这些器官缺一不可。如：认识眼睛，我先让幼儿观察它的外形特点，说说它的作用，试一试扮演盲人会给我们生活带来什么麻烦（学盲人走路，盲人取物……）。让幼儿充分感知盲人、哑吧、聋子、缺胳膊断腿等残疾人生活的不便，从而知道要保护好自已。其次，知道人的生命只有一次，我们要爱惜生命。幼儿对生与死的认识较模糊，可以通过让幼儿观看电视《动物世界》中小动物遭遇不测的一些情节，以及观看饲养角中小朋友亲手喂养的小动物不幸染病身亡的真实情景，来感受失去它们的悲痛。同时对幼儿进行迁移教育，知道人的生命是珍贵的，是只有一次的。

二、在幼儿园一日常规和日常生活中培养良好的习惯

首先，幼儿园的一日常规是确保幼儿在园生活、活动安全有序的基础。而良好生活、学习等习惯的养成，能让孩子终生受益。所以，为了培养幼儿良好的自我保护能力，要从幼儿入园起，教师就应带他们一起建立一系列的安全常规。如：按时喝水、入厕，人多按次序，不推不挤，走路看脚前等；在活动时注意活动常规，确保场地器械安全，正确使用器械；还有进餐前后要洗手内，不暴饮暴食；外出时，要时刻留意马路上的行人和车辆，紧跟队伍，不抢前，不落后，不随便触摸马路边物品等。通过这些常规，不但可以清楚的让幼儿知道什么时候该干什么，该怎样做，不该怎样做，而且还让幼儿能清楚的知道如何才能安全有益的进行学习、生活。故必须教育每个孩子遵守这些常规，唯有这样，才能减少不必要的安全事故，从根本上培养幼儿的自我保护能力。其次，良好的生活习惯与自我保护教育也是紧密结合、相辅相成的。例如：正确有序的穿衣服能保护身体，鞋带系得牢固可避免跌倒摔伤，热汤热水吹一吹再喝能避免烫伤，吃鱼把鱼刺挑干净能免受咽刺之痛，吃饭不嘻笑、打闹可避免气管进异物等。所以，我们平时要非常注意幼儿这些生活小节的训练，孩子能做的事就让他自己做，决不包办代替，这样，孩子在自己的劳动实践中建立起了良好的生活习惯，从而起到了自我保护的作用。

三、创设良好的生活环境，提高幼儿自我保护的意识

我们首先精心创设了相应的物质环境，对幼儿进行生动、直观、形象而又综合性的教育。首先，在幼儿园的楼梯口、转弯角，我们可以都贴上了安全标志，时刻提醒幼儿注意安全。在活动室，我们可以设立专门的“生活角”，为幼儿提供一些录音、图书、图片，还可以将自我保护的内容编成小故事讲给小朋友听。其次，我们还应创设良好的心理环境，以民主、平等的态度对待幼儿，体谅和容忍幼儿的所作所为甚至过失行为，给幼儿以安全感和信任感。

四、通过各种教育教学活动，学习和巩固一些自我保护的方法

在教学中，其实许多内容都蕴涵着安全教育的因素，所以，教师一定要抓住时机，巧妙引导，不断丰富幼儿的自保知识。如：健康活动《小小消防员》，设计这样一个活动不仅可以教给幼儿一些基本的防火、 救火常识，培养幼儿初步的防火、救火意识。而且消防知识与我们的生活息息相关、紧密联系，贴近幼儿生活，孩子们比较感兴趣。在这一活动中不但可以让幼儿在生动形象的情境中模仿消防队员救火，而且在仿真实的情景中激励了孩子多观察、多思考的能力，逐渐引导其采取正确的、最佳的行为方式，以不断训练孩子的自我保护能力。又如“手指划破了”这一社会活动，通过观看图片，让幼儿讨论“手指为什么会划破？手受伤了会给我们的生活带来哪些不方便？手受伤后该怎么办？”然后让幼儿实践操作，学会正确使用剪刀、游戏棒等尖利物的方法，避免危险的产生。还有一次下雷雨，我便带领幼儿展开“打雷怎么办”的讨论，幼儿积极参与发表意见，并在我的启发下找正确的答案：（1）下雷雨不在马路上玩；（2）不在树下躲雨；（3）不在屋檐下避雨；（4）做好防雷电措施等。这样既增加了幼儿的感性认识，又使幼儿获得了具体的操作方法。但幼儿年龄尚小，一系列的活动需要反复练习、实践、强化，使其习以为常，养成正确的行为习惯，促进幼儿全面发展。

五、家园合力，强化提高

我们制定的自我保护能力的培养目标在幼儿园实施教育的同时也需要家长在家中配合完成。苏霍姆林斯基说过：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不可能完成培养人这一极其细致而复杂的任务。”为此，我们可以召开家长会，向家长详细介绍培养幼儿自我保护能力的意义、目标、计划及需要家长配合的事项。保持与家长沟通，促使家长认同幼儿园的培养要求和教育策略，尽可能地吸引家长共同参与班级的教育。同时，向家长发放“幼儿自我保护能力”问卷表，定期举行家长讲座，向家长宣传一些培养幼儿自我保护能力的方法。我们还利用家长园地、离园时的个别交谈等环节，向家长详细介绍了培养幼儿自我保护能力的意义、目标、计划及需要家长配合的事项。有了家长的支持和配合，我们的教育取得了事半功倍的效果。因此，做好家长工作，使家庭教育与幼儿园教育形成合力是培养幼儿自我保护能力的关键。作为一名幼儿教师只要大胆放手让幼儿去实践、体会，孩子的安全意识就会增强，自我保护能力就会提高，那他们的整体素质就能得到全面的提高。愿每个孩子都能安全、健康、和谐的成长！