体育舞蹈在教育事业中的发展前景

（新疆交通职业技术学院 新疆乌鲁木齐 831401）

21世纪以来，体育舞蹈已经风靡全球。国际标准舞，顾名思义，它对舞蹈演员的舞姿和舞步的要求是非常严格的，这也决定了其学习难度相当大。在我国，因为体育舞蹈这项运动的发展起步较晚，舞蹈演员的身体素质可能并不能够符合国际标准舞的要求 进而也不能够在国际比赛中取得很好的成绩，所以我国要想在这项运动中在国际比赛取得良好成绩就必须要加大其教育力度。让体育舞蹈课普及在各大院校中。另外，其教育意义和独特的锻炼价值也是让体育舞蹈值得推广的一大因素。[1]

一、体育舞蹈在教育事业中开展的意义

1.体育舞蹈课开展的教育意义

在新课改的趋势下，要求适应时代需求的人才不只是对知识掌握得好，而且也需要各方面素质都过硬的人才，其中身体素质也是其中一方面要求。体育舞蹈的教学能够更好的提升学生的身体素质，而且能够让学生在学习过程中体会到体育舞蹈的真善美，进一步提高学生的精神文明水平。此外，因为体育舞蹈大多是双人舞，所以能够更好地提升学生的合作意识，让学生重视合作，进一步的提升自身的综合素质，成为适应时代需求的高素质人才。[2]

2.体育舞蹈课开展的独特锻炼性价值

因为体育舞蹈也是一门运动性课程，它的科学性在于，利用不同的伴奏来塑造形体。让学生在娱乐中，达到身体素质提高的目的。我在针对此项研究的调查中发现，常常参加体育舞蹈的中老年人的患病几率要比不参加运动的中老年人的患病几率要小得多。也就意味着，体育舞蹈的学习，不仅能够增进身体素质，还能够预防疾病，真正达到运动的效果，所以对于体育舞蹈，不仅是让学生学习一门体育课程，而且能够让学生享受生活，给予社会正能量，发挥体育舞蹈的社会价值和体育舞蹈的独特锻炼新价值。[3]

二、体育舞蹈在教育事业中开展的现状、前景及建议

1.体育舞蹈现今开展的现状

本文通过对新疆乌鲁木齐及周边的部分普通职业学校体育舞蹈课程开设现状，进行了一系列调查，系统的分析了职业院校体育教学中体育舞蹈课程开设的情况。在调查中发现的几大问题。其一就是体育舞蹈因为其独特的优势大部分学员都是女生，而男生对此项舞蹈并不大感冒。其二是，职业院校中，从事体育舞蹈课程的教师大部分并不是专业从事体育舞蹈专业的，很大一部分师资都是从体操艺术体操和健美操的教学工作中抽调出来的，所以教授体育舞蹈的教师大都是非专业教学工作者。其三，体育舞蹈，的教学质量差很大一部分因素是因为场地设施不够完善。其四，现阶段体育舞蹈教学的最大瓶颈是因为体育舞蹈并没有专业统一的教学教材。很大一部分学校的体育舞蹈专业的教学教材都是教师自己编制的，其专业性和科学性很难得到保证。所以这一系列现状令人堪忧。[4]

2.体育舞蹈在教育事业中开展的前景

在之前的调查表明，百分之72.4的学生认为，体育舞蹈是应该在学校被开设。这个数据表明体育舞蹈还是在各项课程中比较受欢迎的。可见，体育舞蹈的开展前景的广阔性。除了体育舞蹈的市场性，又因为其健身价值，更能够在教育事业中得到一席之地，更能够适应社会，对人才的需求。而且现代社会的健身性、文化性、娱乐性、时代性的时代特征，刚好符合体育舞蹈自身的定位，所以体育舞蹈在教育事业中开展的前景广阔不言而喻。而且近年来中国举办了很多的体育舞蹈赛事，包括2010年的广州亚运会，体育舞蹈首次成为了亚运会的正式比赛项目，按国际评判标准来进行评分。以此为先例，近些年，我国开展了以此为首的很多体育舞蹈比赛赛事，每年的全国总决赛也是相当吸引人的目光，可见体育舞蹈在我国社会中的影响价值。针对其社会需求，我国开展体育运动舞蹈教育是适应时代要求的，也是前景广阔的。

3.针对体育舞蹈更好开展的建议

第一，体育舞蹈教学部，应该制定统一科学的教材，让高等院校根据学生的实际水平，根据学校自己实际状况来科学合理的安排体育舞蹈的教学。第二，应该优化体育舞蹈的师资教学力量，录用专业的体育舞蹈教学人才来进行体育舞蹈的教学。或者即使是对非专业体育舞蹈老师，也应该给予专业的培训，在学校最大限度的提升教师的教学水平。第三，应该改善体育舞蹈课堂的教学方法和手段，除了传统的教学方法之外。还应该让学生自主学习，给予学生大量的练习时间，培养学生对体育舞蹈的兴趣。第四，应该让学生在学习体育舞蹈是理论与实践相结合，并非只教几个肢体动作就能够学好体育舞蹈，而是要让学生系统地学习体育舞蹈知识，加强学生对体育舞蹈的认知，科学合理的对待这门课程。第五，应该重视体育舞蹈的课堂设施建设，加大对体育舞蹈教学设施的投资，给学生以更好的学习环境，让学生有一个良好的学习场所更能够提高学生学习体育舞蹈的学习质量和效率。[5]

结语

本文结合个人多年工作经验，就体育舞蹈在教育事业中的发展前景进行了简要探究。分别从体育舞蹈在教育事业中开展的意义和体育舞蹈在教育事业中开展的现状前景及建议，进行了简要阐述。其中，对体育舞蹈在教育事业中开展的意义主要是从两方面进行探究的，第一方面是教育意义第二方面是锻炼性价值。因为本本人才疏学浅，在探究过程中并不能够做到面面俱到，但还是希望能够对广大专家学者有所启迪，希望对体育舞蹈教学有所帮助。