吕明珠 张琛琛
摘 要:随着事业单位改革进程的日益深入,人力资源管理和思政教育的有效融合是提升事业单位管理水平的重要措施。本文在深入分析人力资源管理和思政教育关系以及两者融合意义的基础上给出融合路径,从而为事业单位人力资源管理和思政教育的有效融合给出建议。
关键词:事业单位;人力资源;思政教育
人力资源管理与思政教育的关系
随着我国社会主义事业建设的不断推进,事业单位的管理和发展模式逐步发生了改变,人力资源管理与思政教育相互融合的可能性逐渐增加[1]。人力资源管理通过配置人力资源来实现职工活力的最大化,通过科学合理地配置,实现人员和岗位的契合,可以充分发挥职工的潜力,为单位发展做出更大的贡献。在事业单位不断发展的同时,还应加强思政教育工作,党的十九大提出了习近平新时代中国特色社会主义思想,这是开展所有工作的指导思想,事业单位的发展同样离不开思想的引领。思政教育通过提升职工的思想觉悟、文明素养、道德水平,进而提升职工的综合素质[2]。人力资源管理与思政教育的对象都是人,两者虽然分工有区别,但都以提升事业单位的服务能力为目标,具有内在统一性。人力资源管理通过人员配置可以直接提升服务能力,而思政教育通过思想层面的教育,提升职工的工作态度和理念,从而间接提升服务能力,两者相互补充,共同促进事业单位的良性发展。
人力资源管理与思政教育融合的意义
首先,有利于促进事业单位各项工作的高效运行。完善的制度是事业单位稳定高效运行的前提,只有职工充分认可相关制度,才能自发遵守,使各项政策落到实处。事业单位进行人事和薪资等一系列制度改革时。将会触动多方的利益,而思政教育的融入可以促进职工思想格局的升华,进而树立正确的价值观,当单位发展和个人利益产生冲突时,有助于职工作出正确的选择。在开展人力资源管理工作的同时进行思政教育,提高单位的凝聚力,增强职工的使命感和责任感,促进职工潜能的开发,提高工作效率。如果不开展思政教育,将会导致职工在改革过程中产生负面情绪,严重影响单位的正常运转。实践证明,思政教育工作与职工关系融洽和谐时,可以产生强大的推动力,推进事业单位各项工作的发展和创新。
其次,有利于提高事业单位人力资源的管理水平。传统的人力资源管理存在一定的局限性和强制性,职工的个人利益有时无法得到保障,这就会导致职工对一些政策不满意,甚至是消极怠工,影响单位工作的正常开展,使得人力资源管理不能达到预期的效果,同时由于职工的整体素质结构也存在差异,心理素质和思想政治水平也不同,这也给人力资源管理带来一定的挑战。思政教育工作是职工和单位联系的纽带,可以促进两者深入地沟通和交流,激发职工的奉献精神,提升集体意识和责任意识,有效化解职工和单位的矛盾,解决职工的思想问题,提高人力资源管理的质量。
人力资源管理与思政教育融合的路径
完善思政教育制度体系
首先要构建完备的思政教育工作制度,明确标准和要求,规范工作开展流程;其次要将思政教育制度落到实处,与单位人力资源管理工作目标相结合,融入单位人才发展战略和规划中,提升职工的制度意识;最后,要深入一线职工开展工作,在执行人力资源管理工作的过程中深入了解职工的思想动态和需求,以人为本,尊重和理解职工的处境,及时解决职工的困难和问题,消除职工的思想障碍,增强单位的凝聚力,提升服务水平。
创新思政教育方法
在新时期,如果只是简单枯燥地向职工灌输政治知识,肯定达不到良好的效果,因此要善于利用最新的技术手段,根据职工的思想状态,从多个方面开展思政教育,要兼具创新性和趣味性,这样职工才易于接受。比如通过网络来开展教学,或者进行互动教学,还可以利用QQ、微信和微博等新媒体进行思政教育,宣扬国家最新的政策理论和党员先进事迹等;在重大节日或者会议上有针对性地开展演讲或者辩论等活动,充分调动职工学习的积极性,增强职工对思政教育的认同感,有利于在人力资源管理工作中开展思政教育。
构建高效的沟通机制
人力资源部门的工作人员首先应具备较高的政治觉悟和丰富的理论知识,这样才能科学合理地开展人力资源相关工作,才能构建单位与职工之间高效的沟通渠道。人力资源部门要加强和其他部门的沟通了解,及时发现工作中存在的不足,并研究科学有效的解决方案。同时也要增加与职工面对面交流的机会,更加深入细致地了解职工需求,提高职工的沟通意愿,这样才能针对性地提供帮助,维护职工利益。
结语
随着改革的不断深入,事业单位人力资源管理和思政教育工作都面臨新的挑战和问题,人力资源管理通过优化资源配置,充分发挥职工的潜能,促进单位和职工的共同发展;思政教育则通过提升职工的思想政治觉悟,调动职工的工作积极性,两者的有效融合可以创新人力资源管理模式,提升管理水平,同时有效促进事业单位思政教育的加强和改善。
【参考文献】
[1]艾红梅.思政工作方法在企业中的应用[J].现代企业文化(上旬),2018(06).
[2]刘晓娜.事业单位政工与人力资源管理工作问题研究[J].时代金融,2018(12).