有书相伴，人生不孤单

□ 海南省乐东思源高级中学 李星青

少年听雨歌楼上，

红烛昏罗帐。

壮年听雨客舟中，

江阔云低,断雁叫西风。

而今听雨僧庐下，

鬓已星星也。

悲欢离合总无情，

一任阶前点滴到天明。

读完蒋捷这首《虞美人·听雨》，我领悟到，每一个阶段的生活，都有一种不同的心境。不知何时爱上阅读，一路走来，有书相伴，阅读人生，感悟美好！在夜深人静之时，只需一杯飘溢着清香的茶，或者一杯淡淡的白开水，取下一本泛黄的书，翻开书页，任思绪在字里行间飞扬。有书相伴的日子，生活过得有滋有味。从小到大，看过许多书籍，至今留在脑海中，深深打动我的心的是经过岁月洗礼留下的精品：一段美丽的爱情故事，一位翩翩而然的女子，一首诗，或者是一阙词……

记忆中我童年的生活，是脚丫踩在泥巴上的感觉，或是爬上杨梅树摘果子品尝，味道既清甜又苦涩。我家住在乡下，有陶渊明式的田园风光，可夜夜听取蛙声入眠，清晨在喔喔鸡鸣声和袅袅炊烟下起床上学。那时上学读书缺乏课外读物，除了课本几乎没有别的书，一次偶然在表姐家发现一大箱书籍，虽是杂志，但爱不释手。我印象最深的是书籍中有一本小学生日记，至今已记不清日记的作者是谁了。在那本日记中，作者把日常生活中的点点滴滴记录下来，像一篇小短文，有记他学习的经历，有记生活中的小事，有记父母亲的教诲，也记有成长的烦恼。受其影响，我开始养成写日记的习惯，无论在沼泽地里喂鸭子，或是在田野上放牛，我都坚持把这些事情记在小小的日记本里，可以说通过阅读生活，我开始记录下生活的足迹。

赵丽宏说过“文学是一扇大门，打开它你会发现一个神奇的世界。”我中学时代，就是一个打开大门的过程，这扇大门就是文学，而开锁的钥匙就是阅读。阅读名著，在古典文学的世界里尽情遨游，品味时代大浪淘沙留下的精华，阅读孔子得仁，阅读孟子得义，阅读庄子得慧，阅读韩非子直面惨淡人生，阅读墨子得力行。我的语文老师，是一个对中国古典文学热爱至深的女子，受她的影响，我们从初中起就大量接触中国古典名著，从诗经的“关关雎鸠，在河之洲。”到现代席慕容的“我一读再读，不得不承认，青春是一本太仓促的书。”我最喜欢的古典名著是《红楼梦》，虽然当时理解能力有限，但是总被书中生动鲜明的人物形象和那曲折回肠的故事情节所深深地感动。我还喜欢闪耀着人性光辉的世界名著——《简·爱》，喜欢那个敢爱敢恨的简。《简·爱》是19世纪英国著名女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，是一部具有自传色彩的作品，人们普遍认为女主人公简，就是夏洛蒂·勃朗特“诗意的生平写照”。《简·爱》中那个勇敢坚强的女主人公，她用行动告诉我们，生活中需要一颗勇敢的心。

回想中学时代的阅读，真有点儿慌不择食，我为了应付高考，许多阅读的兴趣都取消了。上大学后，我选择自己喜欢的专业，看书的时间多了，却突然间发现，阅读体会已没有中学时来得深刻与感动。此时的我更多是用专业的视角去探索，用批判的眼光来解读，阅读已多了一份理性，少了一分感触。我读《尤利西斯》，更多是从他们生长的环境来思考，为什么把人物的心理描写得如此精确，而推动情节的，是人物内心的意识流动。近期阅读路遥的《平凡的世界》，让我最感动的，是那个年代黄土地上的人民，为了生存与大自然奋斗，演绎出一幕幕生离死别，他们是平凡到不能再平凡的中国农民。

我们学校里有个海南黎族研究基地，学校图书馆陈列有许多黎族作家优秀作品，这些作品绘声绘色地描述着民族特色浓郁的民风民俗，如龙敏的《黎山魂》《黎乡月》，王海的短篇小说，高照清的散文……我孜孜不倦地阅读着，作为一个生于斯、长于斯的黎族女儿，由于历史的原因，我对本民族文化的认同感逐渐淡化。而现在，通过阅读黎族作家们的优秀作品，我心灵深处的那根心弦被唤醒了，我为黎家生活而惊奇，被黎族英雄人物的品质和事迹所感动。

雨，还在淅淅沥沥地下着。在这夜深人静的时刻，翻开书页，细细品味“苔痕上阶绿，草色入帘青”的诗意。有书相伴，我的人生不孤单。