新时期广播电视播音主持艺术的创新对策分析

巴 帅

（四川音乐学院 国际演艺学院，四川 成都 610500）

如今是互联网时代，数字广播电视信息传播模式取代了传统的有线电视发展模式，更多的新技术在新时期崛起，这也深刻影响了广播电视播音主持艺术的发展方向。广播电视播音主持艺术必须进一步寻求并利用各种创新形式巩固、发展自身地位，保证自身在新时期拥有新的发展姿态与发展方向。

一、广播电视播音主持艺术创新对促进广播电视行业发展的现实意义

播音主持艺术是广播电视行业的核心艺术表现形式，幕后旁白、画外音、新闻播报、节目解说等都需要播音主持人。当前，在许多访谈类、竞技类、生活类节目中也能看到播音主持艺术的变体，它不再仅仅指代传统意义上相对正统的新闻播报艺术表现形式，而是融入了更多发挥主持人个人能力、张扬个性魅力的新鲜内容。当然，在新时期，广播电视播音主持艺术创新还应该结合新环境、新媒体技术实现自我突破，而播音主持人也要注重提高自我修养。在新时期，新媒体技术和平台的出现通过诸多技术变化与应用丰富了节目的内容和形式，促进个人创新能力的全面发展，快速传递相应的精神内涵，全方位影响广大受众。一方面，发挥了新媒体的技术优势；另一方面，通过新媒体实现对广播电视播音主持艺术的创新转化，其具体的艺术创新内涵还应该体现在更多层次，凸显更多现实发展意义。

二、新时期的新媒体技术与广播电视播音主持艺术创新思路

在新时期，大众对广播电视播音主持行业提出了更高的要求，它不仅注重功能性的实现，还注重凸显艺术性，关注提高业务质量、强化节目播出效果，最终达到提高收视率、优化媒体平台的目的。其中，新媒体技术成为广播电视播音主持艺术发展创新的关键。新媒体集成了全新的数字艺术以支撑媒体形态，其中就包括数字杂志、报纸、手机短信、数字影视、触摸媒体、数字广播移动电视等多种表现形式。而在广播电视播音主持艺术领域，对新媒体的应用则更强调综合创新，对主持人的各方面能力提出了新的要求。

首先，新媒体要求突出个性化内涵，基于广播电视节目受众的需求主动选择播音主持人，对他们的语言表达能力的要求越来越高。主持人要通过语言表达引导受众并发挥自身魅力，扩大受众面。在新媒体环境下，广播电视节目主持人拥有更广阔的发展空间，他们可以充分运用各种技术手段，与网络受众互动，甚至可以开通实时互动交流功能，在第一时间与受众对接。这些都对主持人提出了更高的要求，尤其是主持人的语言能力。

其次，较之传统媒体，新媒体的信息传播技术和表现形式呈现出多元化特征。在播音主持过程中对新媒体技术的运用实现了图文、音频、视频内容和新闻报道的深度融合，让新闻制播模式变得丰富多样，满足了不同观众对于新闻播报和节目主持的不同需求。所以，广播电视播音主持艺术还应该基于不同的教育背景、不同年龄、不同职业的人有机创新主持艺术内涵，让更多的受众接收到自己想要的信息。［1］

三、新时期的新媒体技术与广播电视播音主持艺术创新路径

在新媒体时期，广播电视播音主持艺术应该遵循上述创新思路寻找新的发展创新路径，将播音主持语言艺术自然地融入新媒体发展环境中，通过不断创新整合电视、广播、互联网、主持人这四方资源，实现四位一体化的行业范围拓展。不再限制受众与创作者本身，利用信息传播最大限度地体现播音主持的艺术内涵，并在此基础上寻求创新，满足“服务+内容”形式的有效拓展。在新时期，主持人也要重新明确自身的角色定位，转换原本广播电视消息传播者的定位，播报更多贴近生活、满足科学技术要求的新闻内容。同时，维持本质特色，彰显语言表达的时代感，传播正能量。为此，本文认为在新媒体技术的支持下，广播电视播音主持艺术创新应该从以下四点着手。

（一）进一步规范并拓展广播电视播音主持语言内容

在新媒体快速发展的背景下，网络已经成为人们不可或缺的生活必需品，网络流行语大量涌现。在主持节目的过程中，广播电视播音主持应该合理运用并筛选这些网络流行语，利用它们生动、简洁的特点强化节目播出效果，使得播音主持艺术更接地气，进而吸引更多的观众。主持人在合理运用新媒体平台资源及技术的过程中还要做到审时度势，不可一味为迎合受众而过多地使用网络语言。因为归根结底播音主持还是要使用正确、规范的播报语言，在保证语言规范和个性化的同时又要满足受众的娱乐需求。这要求节目主持人在做到标新立异、张弛有度的同时又不失自身的艺术气质，进而体现出播音主持的语言表达水平。

（二）进一步提高播音主持语言的艺术性

播音主持语言一要做到规范，二要做到真实，三要做到婉转。在新时期，媒体技术日新月异，人们通过互联网就能快捷地获取新闻信息，广播电视在这方面处于明显的劣势。这说明广播电视新闻播报存在一定的滞后性，不利于媒体平台的长远发展。但不同于新媒体平台的文字、图片新闻，现场报道是广播电视媒体的最大优势，其利用感染力极强的播音主持语言渲染情绪、传播正能量，达到正确引导舆论的目的。所以，广播电视一定要抓住这一优势特色并结合新媒体平台快速传播消息的优势增强自身的影响力，这也对主持人的播音主持语言提出了创新性要求。在播音主持过程中，允许主持人穿插一些方言，这样能保证受众更快、更准确地掌握节目传达的信息要点，并引发共鸣。而在不同的媒体环境中，主持人还应该利用不同的媒体技术开展播音主持工作，如将更多的网络互动元素加入播音主持语言中，进一步凸显语言的艺术性和节目效果。［2］

（三）进一步提高播音主持艺术创作的亲和力

主持人必须进一步提高播音主持艺术创作的亲和力，拉近和受众的距离，进而获得更高的关注度和节目点击率。为此，主持人要对自身提出更高的要求，如基于语言层面的亲和力表达，多采用有亲和力的语言和更丰富的互动形式，与受众建立紧密的联系，即主持人要充分、合理地利用各种多媒体平台与受众交流，强调多媒体运用过程的灵活性、合理性与有机性，进而增加互动环节，甚至许多人会尝试主动了解主持人。这也能在一定程度上升华播音主持艺术，实现节目内容和形式的创新。

（四）进一步增强播音主持语言的个性化特色

在新媒体时期要进一步增强播音主持语言的个性化特色，紧跟时代发展步伐，丰富语言内涵。个性化应该成为主持人的标签。与众不同的播音主持形象和独特的语言艺术有效地提高了播音主持人的辨识度，甚至是吸引受众眼球的关键。根据不同的节目类型，主持人自身要表现出一定的个性化内涵。另外，新媒体互动技术的高速发展为主持人提高受众的审美水平提供了有利条件。主持人要学会灵活地运用新媒体互动机制与语言内容，不断吸引观众的目光，给观众带来身临其境的感受，全面、有效地渲染节目氛围。［3］

四、结语

在倡导大力传播新媒体艺术的新时期，广播电视播音主持艺术必须拓展自身的创新发展路线，在增强播音主持语言内容规范性的同时，还要提升语言的艺术魅力，通过更多地应用新媒体技术实现在线互动，在充分彰显主持人魅力的基础上强化节目效果，提高节目收视率，加快信息传播速度。

［1］ 朱艳玲.探讨新时期广播电视播音主持艺术的创新［J］.大科技，2016（24）：271-272.

［2］ 赵昕.新时期广播电视播音主持艺术的创新探究［J］.新闻研究导刊，2017（22）：152.

［3］ 郭蓓.新媒体时代的播音主持艺术［J］.青春岁月，2017（19）：59.