全国第七届中青年马克思主义学者高峰论坛会议综述

史帅瑜，岳 梅

2018年10月13日，习近平新时代中国特色社会主义思想与高校思想政治理论课改革创新研究暨全国第七届中青年马克思主义学者高峰论坛胜利召开，近100位专家学者参加了此次会议。这次会议由全国高校马克思主义理论学科研究会、《马克思主义理论学科研究》编辑部、福建农林大学马克思主义学院、全国高校思想政治理论课教师研修基地、福建省马克思主义中国化研究中心、刘新玲名师工作室主办，《马克思主义理论学科研究》《思想理论教育》《学校党建与思想教育》《学术论坛》《思想政治课研究》《理论与评论》协办。

会议探讨了习近平新时代中国特色社会主义思想的内涵、实践、成就。东北师范大学的田克勤教授在会中着重从民族复兴、社会主义、现代化三个基本维度理解和把握新时代的科学内涵，共同推动新时代中国特色社会主义不断前进。福建师范大学的郑传芳教授对研究习近平新时代中国特色社会主义思想形成发展的时代背景和实践基础所需的文献进行了梳理和罗列，并对研究中需要注意的方面进行讲解。东北师范大学的李婧教授作了题为“习近平新时代中国特色社会主义思想的凝练和概括”的报告。

在探讨高校思想政治理论课改革方面，华东师范大学的许瑞芳教授认为，从需求侧的视角解决“对谁教”的问题，从供给侧的一端解决“教什么”的问题，在此基础上选择“怎样教”的方法，以建立一套“教的怎样”的教学效果评价机制。教育部社科中心信息综合处王晓宁副处长认为，习近平总书记关于马克思主义的重要论述对高校思想政治理论课教学具有重要启示。福建农林大学的詹琳博士提出，以习近平新时代中国特色社会主义“三农”思想为指导，必将开创农村思政工作的新局面。陕西师范大学杨平教授认为要把握规律、与时俱进、积极探索新的育人理念。

在综合课程实践的微观领域中探寻高校思想政治理论课的改革方面，湖南大学的柳礼泉教授强调，教学时要以问题意识为导向，注重情与理的结合，运用马克思的原理、观点、方法解决现实问题，提高学生学习的主动性，教学的实效性。南京师范大学的张志丹教授认为，新时代思想政治理论课教学要“真起来”，其包括五大方面，即“真信”“真知”“真用”“真情”“真人”。东北师范大学的康秀云教授指出，要立足于受教育者思想动态的实际状况，不断增强高校青年教师思想政治教育的有效性。上海交通大学的史宏波副教授认为，高校思想政治理论课教学的创新发展是新媒体时代的必然选择，要积极应对新媒体对思想政治课教学的影响，利用好新媒体助益思想政治课教学载体的丰富与教学效果的提升。湖南大学的吴增礼副教授分析了大学生关键能力与高校教师人才培养能力的愿景互视与衔接机制，主张通过建立机制、保障机制、管理机制和评价机制进而推进“两个能力”的有效衔接。

在期刊代表发言阶段，《马克思主义理论学科研究》编辑部主任蒋旭东，《思想理论教育》编辑部朱国栋，《学校党建与思想教育》执行总编张永平，《学术论坛》副主编陈梅云，《中国社会科学网》新闻中心主任郑成宏，《辅导员学刊》副主编陈九如，《理论与评论》罗理章分别介绍其办刊理念、刊物定位、办刊宗旨，并向参会的专家学者约稿。

闭幕式上，福建农林大学马克思主义学院院长刘新玲作了大会总结。扬州大学刘勇副教授宣布第八届全国中青年马克思主义学者高峰论坛将由南京航天航空大学主办。