读者协会参与高校图书馆阅读推广工作的实践与探究

禹燕杰

摘 要：读者协会是图书馆与广大师生交流的一座桥梁。保山学院图书馆的口号是“品读书籍，智慧人生”，其目的是辅助同学高效、规范、文明地使用图书馆，提供馆内功能、信息的相关咨询，推广、出版校园刊《永昌道》，组织各项以阅读为主题的活动，以校区图书馆为中心，向外辐射至整个保山校区，旨在读者群体中营造一个自由、生动、有品位的閱读氛围，是图书馆在管理服务和阅读推广中一个重要而有效的外力资源，读者协会参与到高校图书馆阅读推广就显得尤为重要，如何高校的利用读者协会进行大学生阅读推广成为一个值得研究的重要课题。

关键词：阅读推广 读者协会

中图分类号：G25 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2018）12-00-01

一、读者协会的组织宗旨

保山学院图书馆读者协会本着服务学生、让更多的人爱书的宗旨，及时反映学生的要求，积极通过各种渠道增进学生与图书馆工作人员的交流与理解，协助图书馆进行管理，开展宣传活动，促进馆内文明，营造高雅的图书馆学习氛围，提高学生信息素质，丰富校园文化，完善馆内工作。读者协会欢迎每一个喜欢读书、热爱图书馆建设，具有集体主义精神的同学加入，协会设有办公室、编辑部、宣传部、生活部、策划部、纪检部、棋艺部、文艺部八个部门。

二、读者协会在阅读推广中的作用

从连续担任三年图书馆读者协会的指导老师让我深刻感受到读者协会是图书馆进行阅读推广一个不可或缺的得力助手。读者协会有八个部门，八个部门充分发挥各自的部门优势彼此合作，能把每一个活动都办得有声有色，图书馆依靠这支强大的队伍，把阅读推广通过读者协会会员渗透到全校的广大读者中，通过开展活动、举办比赛和出版校园刊等加大阅读推广的宣传力度。本文以保山学院图书馆 （以下简称“我校”） 为例， 探讨我校图书馆读者协会在最近几年开展的活动对我校图书馆开展阅读推广工作起到的作用。

三、读者协会参与高校图书馆阅读推广工作的优势

1.读者协会涵盖八个部门，相互协作把活动办得更出色

我校读者协会每年都进行招新，招新后再通过各自学科优势和爱好等因素分别分配到下设的八个部门。各部门的职责分别如下，编辑部：主要负责批阅读书笔记，进行永昌道出版，积极配合其它部门工作；纪检部：协助干事的管理与监督，负责活动考勤，配合各部门的工作内部的汇报总结；办公室职责：负责干部开会通知和会议记录，协助会长、副会长主持协会各项会议，负责协会日常活动的通知、联络和协调各部门之间的工作，进行协会的档案管理与保存；策划部：负责图书馆与外界文化机构的联系互动，协会大型活动的策划和总结，负责起草协会各种文体的决议；宣传部：积极宣传图书馆及读者协会的章程制度，宣传发动全校师生做“优秀读者”，负责海报的设计制作，利用橱窗，海报，展板等形式对书刊及本协会组织的活动进行宣传负责协会板报的出版工作，组织协会内部的书法比赛等；棋艺部：中国文化源远流长，尤其是棋艺，更是博大精深，而棋艺部就是提供下棋，以棋会友的部门，本部设有围棋，象棋，五子棋，跳棋等各种棋类，一般是在周五晚上七点在图书馆A区404下棋；文艺部：负责协会各大型活动开幕式，闭幕式文艺节目编排；生活部：进行账目管理，负责协会大型活动后勤工作，办公室卫生维护，这八个部门在每一次活动中都能发挥各自的优势有条不紊的把活动办得圆满出色。

2.读者协会成员来自不同班级和专业， 更加了解阅读推广对象的阅读需求

在每一次的阅读推广活动中，如何选择大学生喜爱的阅读推广模式进行阅读推广成了图书馆的一大难题。然而我校图书馆读者协会的会员均来自不同的班级和专业， 他们自身就是阅读推广的一个对象，代表着学生的利益，也反映出学生的阅读心理、阅读需求及阅读规律。因此，读者协会参与到图书馆阅读活动中优势可谓一举两得，一方面协会成员通过发挥自己的创造力举办各种多姿多彩且学生喜欢的活动来推进阅读推广工作，由成员自己设计自己举办能够更加的贴近广大读者群众，更加了解当代大学生喜爱的活动方式，其次，协会成员本身就是阅读推广的对象，我们通过与读者协会成员的沟通可以大概了解当代大学生的阅读需求、阅读规律及阅读心理，也可以通过读者协会成员去激发大学生的阅读兴趣，带动更多走进图书馆或者通过各种阅读平台阅读从而潜移默化的增加我校大学生的阅读量，实现阅读推广。

四、读者协会参与高校图书馆阅读推广工作的实践

1.读者协会与图书馆共同举办“书香校园”读书月活动进行阅读推广

“书香校园”读书月活动是我校图书馆和读者协会共同举办的规模最大的活动，活动为期1个月，一般选择在4月23日世界读书日举行开幕仪式，为了扩大影响和号召全校师生阅读，届时校领导、图书馆馆长和所有馆员以及学校团委都会参与开幕式。随着全媒体时代的到来，我们的“书香校园”读书月活动在这三年来都在不断地创新来满足大学生的阅读需求，前几年阅读推广活动一般都是保院“优秀读者”评选、“征文大赛”、“朗诵大赛”等，宣传方式也是传统的海报、宣传单、动员大会等。随着时代的改变，我们获取信息的方式也悄然的发生着改变，大学生也逐渐走向一个“读屏”、“读网”的时代，我们的宣传方式也从传统的方式改变利用微信公众号、学习通等进行宣传且在节省人力物力的前提下效果还要更加明显；同样的，大学生的阅读兴趣已经不再停留于纸质阅读，那些传统的阅读活动学生的参与率逐年递减，大学生更倾向于在各大互联网阅读平台，同学们的阅读也从抬着书本看书逐渐转变为电子阅读器、平板、智能机等，所以在我们策划的读书月活动也根据同学们的阅读需求和习惯进行了调整，在继承传统活动的同时进行了创新，比如，在今年的“诗、词、文朗诵大赛”活动我们第一次尝试将大赛搬到互联网上，通过近一个月的比赛，我们的活动取得显著成效，参与比赛的同学提高了近百分之五十，究其原因就是互联网的多种阅读方式提高了同学们的阅读兴趣，其一，这次的阅读以语音、视频、直播等多种方式参与，同学们可自行创新发挥各自的特长让阅读比赛更加的富有趣味，给每一个参与者一个展示自己的平台，也给那些平时羞涩无法克服自己上台紧张的同学一个契机；其二，此次阅读比赛我们采用的是大众点评的模式，参与保院阅读的全校师生都可在下方表达自己对作品的意见和建议，这样也让这次活动改变以往的“小圈子”而变成一个“大圈子”潜移默化的推进阅读推广工作。

2.编辑出版《永昌道》

我校图书馆现已藏书超过百万，如果仅仅是藏而不读、读而不写那又有何用？图书馆不仅要丰富藏书和强化服务，还要在藏书与服务之间与读者搭建一座桥梁，这就要求我们学会宣传图书馆、宣传图书资料，《永昌道》就是这样一座桥梁。图书馆通过《永昌道》走向全校师生，师生也通过《永昌道》了解图书馆，通过书刊《永昌道》与同学相互交流文学与读书心得，广征各种形式文章。促进读书与写作相结合，激励同学们写作的积极性，在读书中写作，在写作中读书。爱读书，读好书，好读书。

截至目前我们的《永昌道》已经成功出版至第二十四期，我们以每年四期这样的速度争取出版一些高质量、优秀的文章，读者协会会先在全校师生中广泛征集，通过读者协会编辑部和指导教师的共同审稿最终决定是否出版。那也是随着大学生阅读方式的改变，为拓宽《永昌道》的宣传力度和满足大学生阅读兴趣，我们也将纸质的《永昌道》搬到了互联网上，搬到阅读平台上。比如：我们利用图书馆微信公众号和读者协会微信公众号来推送，设置《永昌道》栏目推送，学生可以根据自己的需求进行选择性阅读，当然也可以分享出去让更多的朋友认识《永昌道》；同样的我们也利用“学习通”特设一个《永昌道》板块来连载每一期文章，且同学们在阅读完相关文章后，还可把自己的阅读感受和修改意见写下来，师生们通过评论内容与读者和作者互动，从而提高学生阅读的有效性。

综上，读者协会在高校图书馆阅读推广工作中起到了不可或缺的作用，图书馆的指导教师也在管理、经费和活动的举办提供帮助让读者协会越办越有成效，充分的发挥图书馆与全校师生的桥梁作用，通过读者协会，图书馆才能更有效的进行阅读推广，为全校师生甚至全民阅读做出更大的贡献。

参考文献

[1]杨哲.读者协会参与高校图书馆阅读推广工作的探讨[J].科技视界，2013（19）：12-7.

[2]邢胜生.高校图书馆读者协会阅读推广实践与思考——以安徽师范大学图书馆为例[J].图书情报研究，2017，10（03）：41-45.

[3]刘娟.读者協会参与高校图书馆阅读推广工作的功能探析[J].现代经济信息，2016（13）：107.

[4]岳亚琴.互联网时代下高校图书馆阅读推广创新研究[J].才智，2018（11）：140.