如何充分发挥群众艺术馆的培训功能

王敏

摘要：群众艺术即为根本艺术，而如何发挥群众艺术馆的培训功能，加大文艺骨干的输出，已成为我国迫切关注的话题。对此，笔者以自身经验为参照，首先分析群众艺术馆培训功能的重要性，其次阐述群众艺术馆发展面临的困境，最后探讨发挥群众艺术馆培训功能应采取的措施，以期为从事相关的工作的人员提供帮助。

关键词：群众艺术馆;培训功能;困境;对策

群众艺术馆是政府职能机构，又是群众文化建设的前沿，还是衔接政府与群众间的文化桥梁，以文化枢纽的优势，充分彰显自身专业研究与创作职能。辅导、培训文艺骨干作为群众艺术馆的首要职责，如何做好该项工作，已成为群文工作者重点关注的对象。笔者以实践心得与体会为基础，对如何充分发挥群众艺术馆的培训功能予以全面解析，以此达到抛砖引玉的效果。

一、群众艺术馆培训功能的重要性

《群众艺术馆、文化馆管理办法》（1992年文化部）明确规定，以群众文化活动组织与指导的方式，将研究群众文化、培训文艺骨干为职责的文化事业单位称为群众艺术馆。换言之，群众艺术馆的任务在于：侧重对文艺社团成员的辅导，使其具有高业务能力和高素质文化水平;组织群众文艺作品的创作，以便加大对群众文化的研究力度。以阿拉善盟群众艺术馆为例，萨吾尔登蕴含着丰富的民族文化精髓，具有很高的民族艺术价值，同时，它对于蒙古族古老民间艺术的表现、对非物质文化遗产的传承保护有着非常重要的意义。作为阿拉善盟具有代表意义的非物质文化遗产项目之一，近年来，各级文化部门，对项目的传承保护给予了高度的重视，2005年起，先后组织专业人员深入牧区、远赴新疆，系统挖掘了这一宝贵的民间艺术，完整掌握了萨吾尔登舞蹈的技术要领、表现形式和艺术风格，编排创作了许多优秀的舞蹈作品，使萨吾尔登在我盟重新焕发了生命活力。在此基础上，对萨吾尔登进行了广泛的普及，在民族中小学开设了培训课程，在每年的节庆活动中安排了萨吾尔登的表演展示，还在阿拉善左旗蒙古族中小学、幼儿园建有5个项目传承基地，在阿拉善右旗蒙古族中小学建有2个项目传承基地，在额济纳旗蒙古族学校建有1个项目传承基地，额济纳旗还成立了萨吾尔登舞蹈协会。在2012年、2013年的两届卫拉特文化艺术节上，千人萨吾尔登舞蹈表演，规模庞大，气势恢宏，引起了广泛的社会关注;全盟范围的萨吾尔登广场舞比赛极大地调动了群众的参与热情，使得这一舞蹈项目得到了空前的普及，上至六七十岁的老人、下至七八岁的孩子，都有参与萨吾尔登舞蹈表演和健身活动的。萨吾尔登已成为标志意义的传统舞蹈，在区内外的专业和群众舞蹈比赛中屡屡获奖。2012年，编排的萨吾尔登舞蹈荣获华北五省舞蹈大赛表演和创作两项金奖，2013年，编排的萨吾尔登舞蹈第二次摘取了内蒙古自治区全区广场舞大赛的桂冠。2013年11月，阿盟群艺馆两次组织演员赴北京参加中央电视台综艺频道《舞蹈世界》栏目的节目录制，选送的萨吾尔登舞蹈节目“卫拉特神韵”分别被授予“非物质文化遗产文艺志愿者”、“舞蹈全民星特别荣誉奖”两项荣誉称号。2013年10月，组织群众演员在青岛参加了文化部主办的第十届中国艺术节，参赛舞蹈萨吾尔登荣获本届中国艺术节舞蹈门类“群星奖”。“群星奖”是中华人民共和国文化部为繁荣群众文艺创作，促进社会文化事业的繁荣与发展而设立的全国社会文化艺术最高政府奖项，获此殊荣难度是相当大的，没有广泛的群众基础、没有鲜明的代表意义、没有高超的艺术表现力，得到这项大奖是不可能的。多年来植根于群众，在群众中发展，在实践中创新，经过不懈的努力，终于收获了成功。我们将继续致力于广泛推动这一传统舞蹈，以民族性和地域性的特点，丰富盟市群众文化生活，以期在提升群众艺术水平的前提下，促进萨吾尔登舞蹈的发展。

二、群众艺术馆发展面临的困境

群众艺术馆因长期受到社会因素的约束，难以充分彰显自身培训职能的重要性，特别是在市场经济体系变革的背景下，群众艺术馆发展更是面临严峻考验，具体情况可从以下几点予以分析：

首先，人才欠缺。由于晋升空间、历史原因的限制，群众艺术馆专业人才正处于严重欠缺的局面，虽仅少数人才专业素质相对较高，但因惯性思维和服务意识等因素的影响，出现按部就班、固步自封的状况，导致群众艺术馆呈现专业人才不足、青黄不接的状态。

最后，保障措施落后。现阶段，政府部门虽出台群众艺术馆经费保障政策，但在政策保障、人员保障与组织保障等层面尚未完善，如诸多地区保障政策仍处于起步或探索阶段。而以群众文化为主导的法律法规，更是缺少可行性保障体系。由此可知，群众艺术館的社会服务保障、管理机制等均受到保障措施的影响，致使其难以发挥自身培训功能。

三、发挥群众艺术馆培训功能应采取的措施

（一）组建高水平培训机构

以专业化培训机构为前提的培训队伍组建，更应对传统培训结构专业人员匮乏成因予以高度重视，且按照群众艺术馆目前发展状况，对专业人员培训规模予以科学拟定。对此，培训机构领导阶层应深入基层，通过循序渐进、有条不紊培训工作的开展，逐步组建高水平、高素质培训队伍。同时，在培训队伍专业人员选择中，更应遵循专职、兼职并存的原则，以期能够在双重意义上满足长期培训和短期培训的要求，既是对群众艺术馆资源的科学运用，又可在某种程度上降低培训成本。

（二）遵循“以人为本”的服务理念

“以人为本”是群众艺术馆根本服务理念，即以群众文化需求为导向，于培训机构创建中紧跟时代发展，避免和社会经济相背离。此外，在培训机构设立中，还应以少数服从多数的原则为目标，原因在于：社会发展和社会人员发展密切相关，绝大多数社会人员的思想更是直观反映社会现状。鉴于此，群众艺术馆培训功能的发挥，应以培训机构成员尊严为前提，牺牲小部分人的利益而满足大部分人的利益，从而实现群众艺术馆职能全员享受的目的。

结束语：

综上所述，群众艺术馆将社会文化服务纳入职能范畴，通过“惠民”、“利民”的文化主线，以免费培训与开放的方式，落实群众文化建设。同时，群众艺术馆更是在满足群众文化要求的背景下，依据各项工作的开展，保证群众文化权益，为后续培训职能的发挥打下坚实基础。

参考文献：

[1]陈立志.小议群众艺术培训的意义和作用[J].魅力中国，2014 （25）：103-103.