幼儿园户外游戏活动中的安全问题探讨

◆刘焕丽

(山东省日照市莒县东莞镇中心幼儿园)

幼儿园户外游戏活动是幼儿园教学中相当重要的组成部分，良好的幼儿园户外游戏活动不仅仅可以让幼儿园学生们的身体素质得到充分提升，也可以锻炼幼儿园学生们的意志品质，让他们成为契合时代需求的幼儿园学生。基于此，现今我国幼儿园教学管理部门应当要采用工各种有效的对策去推行幼儿园户外游戏活动，让游戏活动的教学质量得到充分提升。除此之外，幼儿园在组织户外游戏活动的时候也应当要注重户外游戏活动中的安全问题，进而保障户外游戏活动的质量。

一、幼儿园户外游戏活动中的安全问题

1.玩具管理和维护不当引起的问题

幼儿园户外活动是需要大量的器械特别是独木桥、平衡板、转椅和滑梯等设施，这些大型游乐设施可以让幼儿园学生们的活动积极性和活动体验感得到充分提升。然而，在实际的幼儿园户外活动中，大型游乐设施是存在着一定的安全风险的，幼儿园学生们在进行户外活动的过程中往往会因为大型游乐设施的问题造成对自身的伤害。因此，现今幼儿园管理部门应当要注重户外游戏活动中的玩具管理和维护工作。但是，在具体的维护工作中，许多幼儿园管理部门疏忽了诸多的问题，导致了许多大型游乐设施产生了老化、损坏和失修等问题，这些问题让许多的幼儿园学生们在活动的过程中产生了安全问题，导致户外活动无法进行下去。

2.玩具卫生问题引起的安全隐患

玩具的卫生问题是导致幼儿园户外游戏活动中安全问题的重要因素。玩具的卫生问题主要来自于玩具生产过程中、玩具使用过程中和玩具保管过程中。因此，现今的幼儿园管理部门在购买玩具之后应当要落实好检查工作，要对玩具进行全方位的消毒和检查，从而保障玩具的整洁。除此之外，幼儿园教师们在教授学生们进行玩具制作的时候也应当要注重材料的选择工作，要使用安全卫生的材料去进行玩具制作。玩具卫生问题应当要引起现今幼儿园管理部门的重视，当前我国各地都发生了由于没有重视玩具卫生问题导致了校园安全事件，造成这些问题产生的原因，是因为许多幼儿园学生们在使用玩具进行游戏的过程中用舌头舔，导致了细菌进入幼儿身体中。

3.游戏组织和管理中的失误引起的安全隐患

幼儿园的孩子天性烂漫，他们是相当热爱自由的，在具体的幼儿园户外活动过程中幼儿喜爱玩闹的天性暴露无遗，他们在活动的过程中肆无忌惮地奔跑、跳跃，这些过于激烈的活动是会让他们面临着潜在的安全问题的。因此，幼儿园管理部门应当要充分重视幼儿园户外活动中的组织和管理工作。然而在实际的组织和管理工作中，当前许多幼儿园管理部门并没有意识到这一点，它们在实际的管理工作中是没有严密的管理方案和管理态度的，这就导致了安全问题的产生。此外，有些幼儿园管理部门为了避免安全问题产生，管理的过程中过于的严苛，这种管理方式是不能充分发挥出户外活动的作用的。

二、幼儿园户外游戏活动中安全问题的解决对策

1.采用各种有效方式培养孩子的安全意识

安全意识的培养工作是保障幼儿园户外游戏活动中安全问题解决和控制的重要对策。因此，现今幼儿园教学管理部门应当将安全意识培养工作作为教学的重要工作之一。在具体的教学过程中，幼儿园教学管理部门可以将幼儿园安全意识培养工作贯穿在教学过程中，教师可以在美术教学过程中，将剪刀等锋利物品的正确使用方式讲给孩子们。教师也可以在数学教学过程中，告知学生们110、120以及119等号码的作用。也可以在音乐教学过程中，将安全规则编写成歌曲教授给学生们。除此之外，幼儿园教师也应当在孩子日常生活中关注他们的安全问题，随时随地地进行安全教育，进而让他们拥有安全意识。

2.落实好安全设施工作，进而减少安全问题

安全设施工作的落实是保障幼儿园户外游戏活动中安全问题得到解决的重要保障。现今的幼儿园教学管理部门应当投入精力建设户外设施。在具体的户外设施建立工作中，首先，幼儿园教学部门要做的是合理地设计和建设户外游戏场地，让户外游戏场地保持平整，进而减少安全问题产生。其次，幼儿园教学管理部门要投入资金去购买适合幼儿园游戏活动所需要的游戏玩具和大型游戏设备，并且要对这些设备进行全方位的检测和消毒，保证其安全性和卫生性。最后，幼儿园管理部门要对这些游戏设备和游戏玩具进行全方位的定期检查，要尽量地减少安全隐患的出现，让孩子们可以安全地进行游戏活动。

3.建立完善的幼儿园户外游戏管理制度

完善的幼儿园户外游戏管理制度是保障幼儿园户外游戏安全问题减少的重要因素之一，书籍不仅可以提升学生的文化素养，还可以对学生开展爱国教育、民族教育和政治教育，帮助学生形成人文品质。

3.加强图书馆文化建设

图书馆作为高职院校的知识殿堂和文化中心，对学生具有道德引导以及知识渗透的作用，因此，高校要注重其文化建设，提升图书馆的文化品位。首先，高校要创设良好的图书馆环境，让学生在良好的环境下开展思政学习；其次，高校要利用图书馆设施搭建宣传栏，向学生及时传递最新的时事政治。

三、结语

总而言之，图书馆作为高职院校课堂教育的有效拓展和补充，其对思政教育效率和质量的提升具有积极作用。因此，高职院校要注重发挥图书馆的育人功能，结合当代高职学生的思想情况，利用图书馆开展思政教育，进而帮助学生形成科学的价值观以及人生观，进而为我国社会输送更多的高素质、专业型现代化人才。