中等职业学校共青团基层组织建设现状及对策解析

◆黄宇云

(梧州市机电技工学校)

中等职业学校的共青团基层组织建设，对于中等职业学校学生的思想政治教育工作的开展有着积极的作用。因此，要加强对中等职业教育基层组织教育工作的重视，了解现状与问题，合理解决，进而提升其整体质量，凸显中等职业学校共青团组织的内在价值与作用。

一、中职共青团基层组织建设现状及存在问题

中职共青团基层组织就是中等职业学校中共青团青年学生的核心所在，是在中国共产党领导之下的具有先进性的青年学生群体。中等职业教育中的共青团基层组织的主要工作内容就是通过对各种政策与手段的宣传，通过现代化的理念以及知识加强对学生的引导，强化建设，进而培育共产主义事业接班人，实现中国伟大的复兴梦。但是，在整体上来说，共青团基层组织建设中还是存在一定的问题与不足，其主要表现如下：

第一，基层组织工作系统有待完善。在中职共青团基层组织的建设过程中，在某些方面没有完全凸显基层组织的根基作用，中职共青团在某些方面还是缺乏一定的自主性以及创造性，而校团委分配工作由于人手少等原因，导致基层团支部一些工作滞后，在工作开展过程中基层组织人员存在着办完了事，不问效果的问题，这种问题直接的制约了中职共青团基层组织的建设与发展。

第二，中职共青团基层组织队伍问题。在中职共青团基层组织中的队伍管理水平有待提高，管理制度模式也有待增强。团干部领导的工作素质能力有待提升，需要在根本上加强中职共青团基层组织的领导以及凝聚作用。

第三，中职共青团基层组织活动问题。在中职共青团基层组织中存在着一些对活动重视，对思想政治教育工作不够重视的问题，这些问题的存在直接影响了整个中职共青团基层组织的质量，降低了其教育职能。在中职共青团基层组织在开展活动的过程中，多为文体活动，虽然可以加强对学生的凝聚，但是因为其工作方式单一，形式有些陈旧，对凸显中职共青团基层组织的教育作用，在一定程度上弱化了思想政治教育，不利于中职共青团基层组织教育工作的开展。

二、中职共青团基层组织建设方式

中职共青团基层组织在思想政治教育工作的开展中有着基础性以及战略性的定位，可以强化学生的引导。而解决中职共青团基层组织的问题与不足，可以有效地提升组织的凝聚力以及吸引力，进而提升思想政治教育质量与效果。对此，在实践中必须要完善现有的中职共青团基层组织建设，强化教育职能，因此可以综合一下几点开展：

第一，强化中职共青团基层组织建设发展，提升组织凝聚力。中职共青团基层组织的建设与发展可以充分的凸显学校团组织的教育作用，对此必须要加强对中职共青团基层组织的建设，保障中职共青团组织的完整性，独立性以及稳定性，这样才可以保障中职共青团可以基于既定的规定要求开展工作。因此，要综合中等职业院校的实际状况，综合“J+1”结对工作模式，强化组织建设，提升中职共青团基层组织的系统性、稳定性，凸显其教育作用，进而强化工作管理，规范日常工作，探究更为科学的管理方式，凸显“J+1”结对工作模式的内在价值与效能，进而凸显中职共青团基层组织的价值与效能。

第二，强化中职共青团基层组织思想教育建设，凸显教育职能。在进行中职共青团基层组织的建设过程中，必须要强化思想政治教育，加强对学生思想政治价值的引导，分析学生的内在心理特征以及身心发展特征，加强对学生的引导，强化价值观念、世界观念以及人生观的教育与引导。让青年学生在中职共青团基层组织的引导之下，不断地提升自身的社会道德意识，进而增强其综合素质能力。

第三，加强中职共青团基层组织的管理，创新活动内容。必须要加强对中职共青团基层组织的教育与管理，要深入贯彻执行各项理论与思想，提升中职共青团工作人眼的工作能力，提升其专业性，通过对各项政策、精神以及纲领的宣传与教育，提升基层共青团组织的责任感以及使命感，进而强化教育职能，为各项工作的开展奠定基层。

三、结束语

在实践中，要想有效的强化中职共青团基层组织建设，解决各种问题与不足，提升中职共青团基层组织的教育与引导职能，必须要综合中等职业学校的实际状况，整合社会以及学校的各种资源，综合“J+1”结对工作模式理念，在根本上强化对中职共青团基层组织建设，提升专业性，进而在为学生的长足发展奠定基础。