自媒体状态下的高校校园网络文化建设

汤应

摘要：随着社会的发展，人民生活水平的提升，自媒体时代悄然的到来。作为网络世界的新兴事物，自媒体自诞生之日起，就赢得了广大民众的高度重视，呈现出快速发展的态势。该文系统阐述了自媒体状态下，高校校园网络文化建设的现状及对策，旨在进一步提高高校校园网络文化建设水平，推动高校的可持续发展，为社会输送更多的高素质人才。

关键词：自媒体；高校校园；网络文化

中图分类号：TP393 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2018）02-0023-02

1 自媒体的概念

网络世界的发展，给我们带来了很多的新兴事物，自媒体就是其中的一员。所谓自媒体，其英文名称为We Media，又被民众称之为“公民媒体”或“个人媒体”，从本质上来说，自媒体就是广大人民群众在互联网上，通过数字技术不断形成的一种新的提供和分享新闻和事实的途径。通过自媒体每一位拥有移动客户端的人员都可以发送信息，表达自己对事物的看法，我们常见的自媒体包括微博、论坛以及社区和博客等等。不仅如此，民众还可以通过自媒体将自己身边发生的事情发布到网络上，打破了传统信息传播对时间和空间的限制，拉近了人与人之间的距离。早在上个世纪，McLuhan（传播学家）就创造性地提出了“媒介即讯息的相似理论”，随后有关于自媒体的理论研究便开展起来了。我国著名新闻传播学者将具有自媒体特征概括为“全民DIY”。在自媒体时代，无论在什么时间，也不论在什么地点，每个用户都可以发言、评论，从而实现了“节点共享”。可见，自媒体的到来，对于广大用户的重要性。

2 自媒体的特点

自媒体与传统媒体不同，它有其自身独有的特点，大致包括三个方面。

首先，多样化。与传统媒体传播主体的单一性不同，自媒体的传播主体具有多样性的特点，其覆盖范围非常广泛，可以是各行各业的广大民众，大大打破了传统媒体对传播主体的限定。

其次，平民化，自媒体的传播主体大多来自于社会底层，而他们所传播的信息也与他们日常的生产生活相关，更有利于我们通过自媒体了解民众，了解社会。不仅如此，相对于传统媒体来说，自媒体的传播主题，对事件的解读显得更加公平公正！

最后，普遍化。不论是何人，也不论在何地，只要拥有一台数字终端，并且连接网络，我们就可以时时刻刻通过自媒体传播自己的信息，并获取相应的资源，进一步拉近了人与人之间的距离，当然我们也应当充分意识到，现阶段自媒体还是新生事物，其仍然拥有诸多缺点，例如自媒体的内容缺乏他律，虚假信息黄色信息等不断涌出，这在一定程度上降低了自媒体言论的可信度，不仅如此，一些营销账号为了博取眼球，断章取义，夸大其词，给广大学生带来了不可挽回的负面影响。对于这些缺点，我们应当给予高度的重视，在今后应用自媒体活动中，应做到采取多种措施、多管齐下，实现自媒体维权，避免因为自媒体产生更多的纠纷。

3 自媒体环境下，校园网络文化的特点

首先，自媒体环境下，网络文化的内容更加丰富多彩。自媒体技术的产生是建立在数字化网络通信技术基础之上的，因此，他的知识储备海量，非常广泛，非常丰富，而在自媒体环境下，我们可以通过数字化网络通信技术，实现信息的挖掘以及散播，这就使得自媒体技术所包含的信息更加包罗万象，为大学生校园文化建设提供了取之不尽的素材。笔者通过长期的研究与实践认为，自媒体技术不仅可以成为高校文化建设信息来源的渠道，也可以成为高校网络文化的宣传平台以及高校的教育平台。

其次，自媒体环境下，校园网络文化的传播途径更加广泛。以往，高校的校园文化大致都是通过我校园杂志校园广播等形式进行传播的，既传播范围相对较窄，传播途径也相对单一，而自媒体的诞生，可以为校园文化的传播提供一种虚拟的、便利的传播渠道，削弱了意见领袖的权威。高校师生都可以通过自媒体技术来发表自身对某一事件的看法，并寻求思想上的共鸣，打破了人与人之间交流的界限，实现了人与人之间距离的拉近。不仅如此，自媒体技术的产生，为那些欠缺社交能力的大学生提供了更为有效的交流平台与空间，一方面提升了学生的交流能力，另一方面也使得学生的见解得到了拓展，豐富了大学生的思想内容，拓宽了大学生的思想空间，丰富了校园文化载体，使广大高校大学生的文化生活变得更加丰富多彩，充满活力。

最后，自媒体环境下，高校校园网络文化更新速度越来越快。与其他文化形式相同，网络文化也在不断发展和演变的过程当中，而在自媒体环境下，校园网络文化一方面影响着高校师生的学习和生活，另一方面也通过自身的不断更新和发展，影响着师生们的知识体系和改变着师生们的传统认识。在自媒体技术的影响下，广大高校形成了新颖的内容，丰富的校园文化活动，既符合了时代发展的需求，也能够符合学生求新求变的认识规律。

4 自媒体环境下，高校校园网络文化所面临的挑战

首先，高校校园文化的核心价值观，在自媒体环境下受到了极大的冲击。作为高校的无形资产，高校校园文化推动着高校的发展，也在学校日常的运行活动中，不断的潜移默化的影响着学生，帮助学生树立正确的世界观、人生观以及价值观。而在自媒体环境下，如何充分发挥校园文化对广大大学生的潜移默化的教育功能，使学生能够在日常的学习和生活过程中树立正确的价值取向，帮助学生明确自身的发展需求，使学生了解自己应该追求什么，反对什么，已经成为现阶段高校校园文化建设者必须要考虑的问题。自媒体时代下，大量的信息如泥沙俱下，给广大高校大学生打了一个措手不及，虽然信息的数量得到了保证，但是信息的质量却参差不齐。在海量信息中，包含着那些腐朽的价值观以及黄色信息和恐怖信息等等，这些信息正在腐蚀着广大大学生纯真的心灵，使很多大学生的价值观出现了迷茫的现象，如果这一问题得不到解决，势必导致大学生的思想价值观脱离实际，不利于他们个人的成长，长此以往，不仅荒废了学业，也失去了对一事件的正确的判断。endprint