基于文化强省战略背景下安徽省动漫产业发展对策研究

2018-01-29 09:32朱诵贵
现代经济信息 2018年21期
关键词:发展对策

朱诵贵

摘要:安徽省动漫产业近年来取得长足发展,但与动漫强省存在差距。本文从质量提升、大动漫观念、版权保护、人才培养等四个方面提出解决思路,旨在推动安徽省动漫强省建设。

关键词:安徽动漫;文化强省;发展对策

中图分类号:F127;G124 文献识别码:A 文章编号:1001-828X(2018)021-0483-01

动漫产业是指以“创意”为核心,以动画、漫画为表现形式,包含动漫图书、报刊、电影、电视、音像制品、舞台剧和基于现代信息技术传播手段的动漫新品种等产品的开发、生产、出版、播出、演出和销售,以及与动漫形象有关的服装、玩具、电子游戏等衍生产品的生产与经营的产业。动漫产业是国际公认的资金密集型、技术密集型、知识密集型和劳动密集型文化创意产业,对推动国家文化事业的发展、丰富人民的精神生活、塑造国家形象,都具有重要的意义。动漫作为一种全球通用的国际化语言符号,可以被不同国家、民族、年龄和信仰的人们所接受。作为动漫产业发达国家和地区,美国、日本和欧洲动漫产业发展早,一直引领世界潮流,并向全球市场渗透。

近年来,安徽省动漫产业呈现出政策不断完善、产业规模扩张、企业规模壮大、产品数量增长的良好态势,成长为继北京、上海、广州(北上广),湖南、江苏、浙江(湘江浙)地区快速发展之后的又一增长极。当前面临的主要命题是从动漫大省向动漫强省跨越发展,完成动漫产业的转型、优化、升级、提质,实现产业发展质的飞跃。

一、着力打造产业品牌,实施动漫精品战略,实现由数量多到质量高转型

国家层面从2011年开始了“中国文化艺术政府奖首届动漫奖”和“国家动漫精品工程”的评选。动漫产业发展走精品之路已经成为国家产业发展的重要方向。品牌是动漫产业发展的基石和核心,动漫品牌的多寡和强弱是衡量动漫产业整体实力、企业竞争力、产品影响力的重要指标。实施动漫精品战略、打造产业品牌,实施由数量多到质量高的转型发展。首先,企业应着重打造精品,树立品牌。其次,政府要加大对重点企业、品牌企业的扶持力度。第三,政府主管部门积极引导企业,打造具有安徽地方文化特色的动漫品牌。

二、推行“大动漫”观念,拓展产品服务功能,开创产业发展新空间

“大动漫”概念,是相对于传统以内容为核心,以漫画、动画为表现手法的内容动漫而言,提倡拓展动漫产品全新的应用空间,在教育、广告、展览展示、医药、科普等在内的社会生活的方方面面广泛应用。丰富动漫产品的应用空间和服务功能,是动漫市场新的“蓝海”,更是企业寻求突破的内在动力。推行全方位的动漫普及和应用,开创产业发展的新空间。企业要积极主动解放思想,更新观念,充分意识到动漫产品应用的多元化、普及化是时代所趋。大力调整单一创作、制作之路,实现差异化、专业化发展,不以“唯制作、重播出、争补贴”为目标,实现企业发展错位争先。加强与文教玩具、服饰箱包、食品饮料、软件游戏、广告等关联行业间的跨界互动,渗透融合,进一步扩大动漫产业的盈利空间和市场规模。主管部门要进一步搭建平台,融合各方面专业人才,加强产业发展和应用的研讨,丰富动漫服务功能,提供不同行业需求信息,倡导提供高质量的信息服务产品,创建大动画格局。

三、规范版权交易,打击盗版侵权,完善知识产权法律体系

知识产权是动漫产业运营的核心,这一观点是行业的共识。动漫企业知识产权自我保护的意识还不强。产业链下游利润被盗版商劫走,严重影响企业的后续经营活动。政府应尽快出台切实可行法律法规,加强知识产权保护,明确著作、商标、形象设计等专利,指导规范知识产权交易;严格落实法律法规要求,切实有效的加强执法力度,让违法者付出高昂代价,真正起到法律的威慑作用,从而使动漫版权交易市场环境得到净化。企业要积极主动学习领会,遇到侵权行为要积极寻求法律的保护,注重保护自身知识产权,将自身的专利产权和商业运营利益最大化,推动企业健康有序发展。

四、提高人才培养质量,配套引进措施,实现高端人才集聚效应

高端人才缺乏是我省动漫产业发展的一块短板,高校动漫专业应该按照市场需求和动漫产业发展趋势,完善动漫人才培养机制,扩大人才培养规模,改革人才培养模式,积极从高等教育、职业教育、继续教育等不同层次全面推进动漫人才培养。充分发挥动漫企业、科研院所、行业协会、高等教育和职业教育等机构和单位的积极性,着力培养艺术创意、技术创新和经营管理等方向的专业动漫人才,为动漫产业的提升与跨越提供智力保障和人才支撑。

1.培养多层次、复合型动漫人才

随着动漫业技术实力的增强,多层次的人才需求势必会越来越大,单纯制作方向的培训已满足不了市场的需要。这一问题,应该引起动漫企业和高等院校的足够重视,培养更多的优秀的创意类、经营管理类以及大量专业技术人才和复合型人才。

2.学研产一体化,创新人才培养模式

高校在动漫人才的培养上,应充分重视和支持企业这一育人主体的作用,转变单一育人主体的观念深化校企合作,共同制定人才培养标准,共同构建课程体系,共同编写教材,实现共同育人。

3.重视和发展动漫产业从业人员继续教育

高端动漫产业人才,并不是单纯依靠高等院校2-4年的时间所能培养出来的。应该配套实施动画序列专业职称体系,进一步健全动漫企业从业人员继续教育,完善高端人才的选拔、培养、培训机制。

4.优化动漫高端人才引进机制

在高级人才认定上,将动漫产业人才纳入到引进人才的考量范围,积极引进动漫高端人才,完善引进人才政策,吸引有良好技术、管理和市场工作经验的动漫人才来安徽工作或者创业。

20世纪末以来,安徽动漫产业经过规模从小到大,发展速度从慢到快、影响从弱到强、体系从单一到全产业链的发展历程,取得了显著的发展业绩,现已成为全省文化产业的重要组成部分。同时我们也应该清醒的看到,我省动漫产业还存在着精品力作不够多、产业结构有待优化、人才结构不合理等问题,发展现状与距离建设动漫强省的目标还有一定的差距。面对新的发展形势,必须审时度势、抢抓机遇、找准定位、明确思路,进一步加强政府引导、市场驱动和自主创新,充分依托科技、教育、文化、區位等方面的特色优势,积极为动漫产业的发展创造条件,构建结构完善、功能齐全、高效优质、多元共生的动漫产业发展链条,以超常规的发展思路,实现又好又快发展,逐步把我省打造成为集教育研发、生产制作、人才培训、衍生产品开发为一体的动漫产业强省,建成全国动漫产业中心之一。

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