校园足球训练的现状与对策探析

陆东明 甘肃省清水县教育体育局

足球项目的发展，除了人力物力的投入，还需要良好的土壤对人才进行培育，还需要大量的人才储备，虽然近年来，随着我国校园足球的不断发展，涌现出了一大批可培养的好苗子，校园足球也在不断培养学生的团队协作力和意志力，但是在校园足球训练开展的同时，或多或少存在一些问题，针对这些问题应该提出怎样的对策，是人们要重点分析的课题。

一、我国校园足球训练中出现的问题

随着国家的不断重视，随着体育总局对校园足球的一次次改革和创新，我国校园足球得到了突飞猛进的发展，但是在极速发展的进程当中，存在着不少问题，比如场地资金问题、教练水平问题及政策保障不足的问题等等，这些都严重制约了我国校园足球的发展。

(一)教练水平参差不齐

任何体育项目中，运动员水平的提高都离不开教练的全方位支持，足球亦是如此，由于我国足球运动水平整体水平偏低，部分教练对足球的理念认识还不够深刻，专业知识仅限于理论但是缺乏实战经验，这样就导致教练员水平不高，而学校也没有很好的意识去针对教练员进行系统的培训和科学的调研，很难组织教练员去相互交流和切磋，种种因素导致无法快速提升球员的水平，无法达到足球训练应有的效果。

(二)学校、家长的不重视

由于应试教育的长期存在，导致部分家长和学校过于重视成绩上的培养，忽视了体育方面的培养，特别是足球方面，过于担心孩子会不会受伤，会不会累到，这“捧在手上怕化了”的心态更是导致孩子对足球不敏感，无法提起充足的兴趣，把足球抛在脑后，觉得足球训练无关紧要，有时候只是为了完成一个任务而已。

(三)培育机制问题

由于我国校园足球的发展，还处在一个初级阶段，探索阶段，这就造成了各个地区校园足球的发展极为不平衡，每个地区针对校园足球的政策也不一样，而我国校园足球的体系也尚未完全建立，体系不健全导致了我国校园足球的发展不平衡，人才储备深度不够，普及率不高。

二、推进校园足球训练的对策探析

针对我国校园足球训练的开展现状，我们首先应当学习先进足球国家，建立属于自己的一套青少年人才培养体系，然后再针对目前的种种现状，进行相关对策，解决好资金投入、基础设施及教育理念种种问题，力求夯实好青少年的足球基础，打造好一套属于自己的足球青训体系。

(一)学校、家长要积极转变固有观念

只有学校、家长的观念加强，才能够让学生拥有足够的课余时间参与到校园足球训练当中去，这其中起到纽带作用的就是教师，教师要向家长说明足球训练对于学生全面发展的意义，足球训练对于国家足球事业发展的影响等等，让家长赞同这个理念。同时，学校也要与当地政府积极展开合作，多渠道的对青少年足球训练进行科普，进行宣讲，社会媒体也要积极宣传足球文化，引导舆论，给社会传达一个全面素质培养的先进理念，改变人们对于青少年足球训练的误解和偏见。

(二)提高足球教练的整体水平

前面提到过，教练员整体水平参差不齐制约了我国校园足球的发展，如果能够给予教练一个宽松且具有竞争力的待遇和环境，并重视教练员的交流和切磋，积极开展教练员的专业培训及实战讲解，并与当地知名足球俱乐部合作，从俱乐部聘请专业教练员，给予教练员一个良好的发展环境，相信我国青少年足球的教练员整体水平能够不断攀升。

(三)争取资金场地，包括政策的大力支持

校园足球训练中的资金短缺问题，除了依靠政府的投入，还需要学校积极的拉取赞助，进行一系列比赛，扩大青少年足球联赛的知名度，打造校园足球品牌。而校园足球训练目前还存在场地不足等一系列情况，这就要求政府加大对于校园足球场地及基础设施的投入，学校也应当积极与社会上的俱乐部，或者其他学校进行联动，让青少年可以在不同的训练场地进行训练。

(四)有计划的培养足球特长生

校园足球训练的开展，除了培养学生的意志力和团队协作力，促进学生德智体全面发展，还有一个重要意义便是选拔优秀的足球苗子，针对校园足球中涌现出来的好苗子，学校应当对其指定一系列相关计划，让他们可以保持充足且质量高的训练的同时，还可以兼顾思想品德与文化课堂的培养，形成全方位优秀足球人才，对于天赋异禀的学生，甚至可以申请相关院校破格录取，为其足球道路开好路。

三、总结

综上所述，针对我国校园足球训练中出现的种种问题，如果可以得到具体分析并提出相关对策，制定出属于自己的一套青训体系，转变家长及学校的固有观念，加大对于资金及场地的投入，不断完善基础训练设施，有计划的培养足球特长生，相信我国校园足球的发展一定会蒸蒸日上，可以不断的选拔出优秀的足球人才，为我国的足球事业添砖加瓦，为我国青少年体育品格的培养献出自己的一份力量。