无功不予禄

许洛婷

阅读下面的材料，写一篇不少于800字的议论文。

很多幼儿园里有一个奇怪的现象：每到周末，幼儿园的每一个小朋友都会带一朵象征着“本周优秀孩子”的大红花“胜利”归家。这是不是意味着每一个小朋友都是“本周优秀孩子”呢？

请选择一个角度构思作文。要求：自定立意，自定文体，自拟定题；不得套作，不得抄袭。

幼儿园的小朋友周末都能得到一朵象征“本周优秀孩子”的大红花，看似公平教育，实则抹杀了孩子的进取心和竞争意识。何以知其然也？

没有原则的盲目平分，只会让好心变坏事，抹杀孩子的积极性、创造性，更会淡化孩子们的进取心和竞争意识。所以，好的教育方法是“无功不予禄”，让孩子懂得“不劳不获”和“所劳即所得”，以孩子完成规定任务的快慢、质量来给予鼓励或奖赏，以“功”定“赏”，这才是一种公平的竞争教育，这不仅会让孩子懂得付出才有回报的铁则，而且能培养孩子的上进心。

这个世界有一条原则，即付出了才有回报。付出越多，回报自然也越多。小到我们日常学习中的一次次测验的分數高低，大到父母上班所得奖金的多少，不都体现了我们付出的多寡和回报的多少么？幼儿园里周末平均分配“本周优秀孩子”大红花的做法实在有悖于付出与回报的社会铁则。

也许无功不予禄的方式对小孩子来说多少有些残酷和严格，但真正春风化雨的教育从来都不是无原则的公平和无底线的平均，而是带着严厉的现实意义的磨炼。这种磨炼除了能让孩子懂得付出才有回报的道理外，还能让孩子拥有进取心，在竞争和努力中不断完善自身，取得进步。

成长必然伴随着一路坎坷，而每跨越一道坎，都是一个收获、一种经验、一次进步。无功不予禄是一种高明的教育激励手法，是一种不会使人骄傲自满的奖励，也是一种使人不心灰意冷的惩罚。它能永远保持一个人的上进心，促使一个人精益求精或卧薪尝胆，以达到自己的追求目标。在逐渐长大的过程中，我们会发现，只有这种手段才是最能督促我们寻求上进、激发我们潜力的方式。以学习为例，班级奖励进步者的规定就有效地提升了班级整体成绩，优化了学习竞争氛围；以《广州市拾遗物品管理规定》为例，“拾金不昧有赏”这一规定就有效鼓励了拾金不昧的行为，无形中约束了侵占财物的不道德行为。给小朋友分周末大红花也是如此，给予有功者、功过于人者奖赏，方能使人进步，这于孩子成长的意义不可谓不大。

其实，无论是幼儿园，还是中学、大学，乃至人生，无功不予禄都是一条公平的教育原则。这条原则对一个人的进取心的培养是最为可贵、无可取代的。越早让孩子在实践中悟得“有所劳才有所获”的道理，则能越早培养其进取意识和上进心，越能让孩子在磨炼中完善自身，取得进步。

无功不予禄，无功不受禄。这才是真正的公平，也才是真正的公平教育。

文章从材料中挖掘出“无功不予禄”这个主旨，很有现实意义。如果另辟蹊径，本次作文还可以从“鼓励是进步的阶梯”“莫让残酷竞争泯灭孩子天性”“博爱，才能让花儿开得更艳”“公平，是最好的竞争”等角度立意，行文。endprint