对大学生就业现状和就业指导机制改革的探索

王艳艳

(辽宁省大学生就业局，辽宁　沈阳　110032)

由于市场经济体系的制定、改善、进步以及教育变革的逐渐推进，导致大学生就业制度开始渐渐发生改变，一些“包分配”的制度已经被取缔，形成国家整体掌控，各个政府和校园通过举荐，招聘企业和学生彼此互相择选的就业方式。在这种情况下，学生就业指导工作便充分彰显出其十足的必要性和重要意义。

一、目前我国大学生就业现状

(一)大学毕业生数量持续上升

我国现阶段年年都有诸多大学毕业生从校园步入社会，这个数量是十分巨大的，并且有增无减，每年稳定攀升。另一方面，前些年毕业却依然没有找到工作组织的学生也大有人在，从而聚集了相当庞大的未工作大学生群体。在此状况下，供应工作的平台和契机远远无法满足现有毕业生需求，进一步形成了十分尴尬的就业局面。与此同时，还在一定程度上增加了社会的承载强度，导致竞争异常激烈。

(二)大学生蚁族问题

针对现在应届毕业生来讲，生活是比较困苦的，其社会工作经验匮乏，能力不足，并且刚工作并不能获得高薪资，因此这些毕业生受不同因素影响被迫开始集体生活。这种聚居人群是继下岗职工、农民工后新兴的群体，具备高双商、群居、纤弱等特征，这便是蚁族的由来。就业的判定标准不单指简单的就业率，而要考虑工作效果和质量，因为其直接决定社会兴衰甚至国家和谐。其中各个院校的肆意扩招，是大学生蚁族问题发生的主要原因[1]。

二、大学生就业指导机制改革的具体措施

(一)院校合理、整体、高校就业指导体制的建设

1.不知合理的就业有关课程

各大院校要全面落实学生基础教育与大学教育同步的职业设计教学内容，而且要列入教学任务之内，让职业设计、规划与基础教育同样存在于整个学习阶段中，建设具备远见性、实用性以及整体性的教育课程系统。对于刚步入大学校园的学生来说，对日后生活和成长十分盲目，要指引其积极了解自我，考虑将来发展，利用职业的自我策划，激发其对未来的向往和追逐。相关院校也可自行开展创业指导，而且实行专业化的、系统化的、层次化的合理教学，让学生拥有正确的创业认知，以及拥有自主决定未来的权利。有关部门要充分利用部门资源，极力促进大学生自行创业，及时下发一些惠及政策和补贴，支持大学生自由展现和发挥自身价值。

2.就业服务的改善

现阶段，大学生对所需工作信息、应聘技巧、职业教导、劳动合同以及相关规章制度、法律法规等知晓程度少之又少，并且受就业指导服务相对落后，体系搭建水平偏低等因素左右，都不能及时向学生传达所需内容，更无法开展市场要求信息的传输以及推动人才市场和高等教育有效融合。就业服务的改善势在必行，所以院校要改良就业服务职责，举行一些洽谈会、教导讲座、演讲或者课程，以此符合各个年纪的学生对自身所需信息的要求。对在校学生的基础能力、综合素质、学习能力等进行全面检测，教导其主动进行自我反省和总结，进而科学合理的设计职业规划，筛选就业等有关训练和引导[2]。

3.策划实习制度

引导学生开展创业是有效提高就业率的关键举措，政府要适时下发一些惠及政策和补贴全面鼓励和支持自主创业。我国高校以往教育模式，纵然让学生掌握了大量理论知识，但动手操作能力却有待提高，策划合理的实习制度，能大幅度提高其逻辑思维能力和实际操控能力，从而在其中获取大量工作经验。

4.实时供应正确的职业信息V大部分院校都搭建了专属的信息查询库，并且用人企业还会在一定时期走进校园开展校招，为学生顺利进入企业奠定了有利基础。这时便需要院校积极革新有关信息，强化与用人企业的交际和联络，建造实习场所，锻炼学生工作实力，增加就业契机。

(二)建设高校的就业法律机制

经过调研发现，大学生诚信匮乏的主要原因有两点：首先，学生本身就没有拥有较高的诚信认识，法制理念非常匮乏，在工作中得过且过，无法认真对待岗位职责，这便导致用人企业损失了大量人力、物力和财力资源，甚至还会影响企业内部和谐。特别是在通过一些培训和栽培之后，学生若因个人诚信辞职，会在一定程度上造成学校的良好形象在企业中大打折扣，人才输送通道被堵塞。

其次，学校要积极与用人企业开展交流和交际，杜绝其以各种借口为由排斥毕业生。另外，还要加强学生法律知识的灌输，学会用法律武器保护自己。同时，政府也要下发相关规章制度，明确企业、高校以及毕业生三方要履行义务和拥有的权利，让三者权益均得到相应的保护，推动就业方式朝着标准化、科学化方向发展。

三、结论

新形势下的高校大学生就业问题，各个院校要充分结合教育现状以及自身特点，有针对性的选择与之相符的改善措施。毕业生择业工作需要各级政府和有关院校、用人企业共同支持和辅助，同时学生也要积极提升综合素养和工作能力，有效获取择业信息，更改就业观念，增强创新精神，不断推动就业指导机制变革。

参考文献：

[1]朱琳.大学生就业指导机制改革探讨[J].教育现代化，2016，3(35)：90-91.

[2]龙玲.新时期大学生就业指导工作探索研究[J].中国大学生就业，2014(20)：37-40.