事业单位政工队伍建设的必要性及实施途径

2018-01-26 07:51李生龙
山西青年 2018年7期
关键词:政工干部政工队伍

李生龙

(大同市建筑设计院,山西 大同 037000)

政工人员是事业单位思政教育的组织者和执行者,政工队伍的整体素质直接决定了思政教育的效果。在事业单位运作中,通常具有鲜明的公益性,其收入来源大多依靠国家的专享拨款。而在职能与业务上,也集中在教育、文化以及卫生等方面,对人们的日常生活有着密切的关系。一旦事业单位的政工效果不理想,就会导致单位的管理服务能力受到严重的制约,难以为社会提供有效地指导。可见,在现阶段的事业单位运作中对政工队伍建设进行研究,就显得十分重要了。

一、政工队伍建设的必要性研究

政工教育是事业单位党政建设的重要手段,在思政教育过程中能够将党的政策和方针传达给基层的职工。为了响应“两手抓,两手都过硬”的号召,事业单位就必须加强政工队伍建设,尤其是提高政工干部的管理水平。在保障事业单位发展的基础上,提高职工的思想觉悟来保证单位的党性。其次,随着社会特色社会主义内容的不断丰富,对政工教育也提出了新的要求。部分政工干部在教育过程中因循守旧,以过往的理论来开展工作,就会导致职工对问题认识不全面,决策就会有失偏颇。最后,思政教育理论对于提高事业单位职工的实践能力有着重要的促进作用。政工干部利用从实践中抽象总结出的思政内容,来指导职工的生产生活,从而使事业单位取得更长远的发展。

二、事业单位政工队伍建设存在的问题

(一)知识结构陈旧

在目前的事业单位思政教育中,由于理论知识的缺失和滞后,使教育效果大打折扣,没能发挥应有的作用。究其原因,是政工干部的自身能力不足,教育内容满足不了当下的工作需要。在行业内,部分政工干部和政工师不具备相应的能力,只是通过短期的培训就赶鸭子上架。在实际的岗位上就显得知识不足,遇到职工的思想问题就会束手无策。而且,事业单位的思想政治教育工作负担较重,政工干部往往疲于应付,而没有充足地时间来提升自己。这就导致政工人员对于新的理念知之甚少,尤其是时下的热点问题与工作方向,缺乏清楚的认识很可能导致思想政治教育的谬误。思政教育工作要结合时代的特点以及事业单位的具体情况而定,部分政工人员在教育中一味进行生搬硬套,最终也往往事倍功半。

(二)缺乏人才支持

政工队伍面临巨大的人才缺口也是制约政工教育效果的因素之一,缺乏专业人才的支持逐渐使政工队伍结构失衡,陷入了老龄化的困境。随着90后、95后青年走上工作岗位,他们更希望从事一些具有挑战性的工作,对于枯燥的思政教育工作自然是敬而远之。政工队伍长期得不到新鲜血液的补充,就使队伍的年龄结构出现了老龄化问题。而这些老职工对于新时期的特征了解不充分,同时学习能力也比较差,思政教育内容逐渐固化流于形式。此外,事业单位在进行人才招聘时,也往往对专业技术人员有着较大的需求,忽略了政工教育的传承。部分政工人员在教育内容和方式的应用上十分陈旧,导致思政教育内容单一同时效率也普遍较低。而老龄职工与青年职工思想意识和三观有着较大的区别,在教育过程中就把握不准问题的关键。

三、事业单位政工队伍建设的实施策略

(一)提高政工人员素质

事业单位要想加强政工队伍建设,首先就必须先提高政工人员的素质。随着市场经济的不断完善,部分事业单位出现了差额拨款和自主经营的现象,这就要求单位在生产中必须保证效率。同时为了适应现代化体制管理,事业单位也需要精简人员来优化企业内部结构。这就要求政工教育一方面要保证职工的岗位工作积极性;另一方面也需要具有较高的思想觉悟,来提供管理服务。笔者建议,事业单位定期组织政工干部进行培训,以最新的思政内容和教育理念来提高他们的工作水平。其次,还可以让政工人员进入优秀的事业单位学习考察,并结合自身单位的特点来制定合理的教育方案。

(二)优化队伍人才结构

前文也曾提到,事业单位政工队伍老龄化现象严重过剩,人才长期得不到有效地扩充。针对这一问题,事业单位就应该在招贤纳士的过程中,吸引思政教育人才。首先,在事业单位内部转变青年职工对政工岗位的固有观念,让他们意识到政工教育的重要性。同时也让部分职工能够参与到思政教育工作中,采取轮岗的方式让职工在岗位上换位思考,从而培养他们参与政工的兴趣。而对于目前在岗的政工干部,事业单位也应该使他们更贴近年轻人的思想。在工作中广泛的利用微信微博等社交媒体和网络软件来进行舆论宣传工作,以更新颖的工作形式来改善人才结构失衡的问题。通过这样的方式,就能使思政教育更符合当下的时代特征,促进事业单位的进一步发展。

参考文献:

[1]陈涛.新时期背景下加强事业单位政工队伍素质建设的必要性及实施途径探析[J].企业改革与管理,2014(12):48.

[2]高勇.事业单位政工队伍建设的必要性及实施途径[J].中文信息,2017(06):252.

[3]张乃慧.事业单位政工队伍建设的必要性及实施途径[J].东方企业文化,2015(04):138-140.

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