浅论中小学图书馆信息化建设中的问题与对策

王丽华

摘要：图书馆是知识学习与传递的重要机构，中小学图书馆是我国义务教育中不可或缺的一个重要组成部分，主要目的是为了给未成年人提供一个可以了解、学习知识的场所。随着互联网技术的不断发展，中小学图书馆将面临重大的改革 。本文主要对中小学图书馆信息化建设过程中出现的问题进行分析，并在此基础上针对这些问题提出相应的解决对策。

关键词：图书馆；信息化建设；问题及对策

随着科学技术的不断发展，尤其是互联网技术在近几年的广泛应用，中小学图书馆为了能够跟上时代发展的步伐，同时也为了给中小学生提供更加舒适的阅读场所，也在进行着一定的变革。图书馆的信息化建设能够使学生更加快捷、方便的学习到科学文化知识。

1、中小学图书馆信息化建设的必要性

图书馆作为中小学生的重要学习场所，在中小学教育中占有重要地位，图书馆的藏书类型涉及生活、学习的方方面面，传统的图书馆是使用人工对这些书籍进行分类，这样做一方面，可能由于工作人员的失误，使部分藏书的位置发生变化，读者进行搜寻时找不到相应的书籍；另一方面，读者在进行阅读时，不容易找到自己想要书籍的类型。而采用信息化图书馆的方式能够很好的解决传统图书馆的不利，从而能够更方便读者进行阅读。

2、中小学图书馆信息化建设中存在的问题

中小学图书馆信息化建设已在全国中小学陆续展开，虽然此项工程得到有效推广，但在发展过程中仍然面临诸多问题，主要体现在以下几个方面：

（1）现阶段，随着读书工具的增加，一些读书APP逐渐盛行，使得图书馆的利用率明显下降，从而导致从树冠中的藏书不能被有效利用，读书利用率过低是目前图书馆信息化建设过程中的一个主要问题。

（2）根据调查显示，虽然图书馆信息化建设在各个中小学陆续开展，但根据学生反映，目前图书馆的查询手段单一，学生在进行图书搜索时不能快速的找出自己需要的类型。

（3）当前各个中小学图书馆已经安装了信息化系统，但是计算机设备的过于陈旧制约了信息化的发展。据反映，当学生进行电子阅览时，网页打开速度较慢，而且有时计算机容易出现死机的情况，这严重影响了图书馆在学生心目中的形象，如果不能很好的解决设备过于老化的问题，会使学生失去在图书馆阅读的热情。

（3）图书馆信息化的一个主要特点是：学生能够通过网上学习的方式，搜索到各式各样的解题技巧、知识点解读等有助于学习的信息。而现阶段，通过调查发现，我国大部分中小学的图书馆信息化系统的信息仍旧以课本为主，而缺乏一定的课外链接网站，这种信息的匮乏严重制约了图书馆的发展。

（4）图书馆信息化的推广力度不够也是其发展过程中所面临的重要问题，现阶段，中小学生主要在图书馆进行电子阅读和观看电影等娱乐活动，而对图书馆信息化后其他功能了解不够。

（5）在中小学图书馆信息化建设过程中也面临来自多方面的阻力。有些图书馆管理人员由于思想的禁锢而不愿尝试新鲜事物，他们认为原有的图书馆发展模式能够很好的应对学生的各种需求。除此之外，学校由于资金的限制而不能加大对图书馆的投资。

3、加强中小学图书馆信息化建设的主要策略

（1）学校领导应及时转变观念

中小学图书馆信息化建设是一项极为复杂的工作，它的建成不仅需要校领导的重视、同时也需要老师、管理人员等多方面的共同参与。随着计算机技术的不断发展，计算机技术在图书馆的应用能够给各方带来极大的便利，作为校领导而言，首先需要转变观念，认识到信息化建设所带来的诸多便利；其次，需要他们加大对图书馆信息化建设的投资；最后，校领导应当对此项技术进行大面积的推广，在增加图书馆利用率的同时，使学生受益。

（2）加强专业队伍建设并提高管理人员素质

图书馆信息化的管理需要高素质的管理人员，因此，这就对他们提出了更高的要求。首先，作为图书馆自动化的管理者，他们不仅需要对系统各方面的使用进行全面了解，能够熟悉该系统的每一步操作，而且当系统出现问题时，能够采取有效措施进行处理。其次，为了使信息化系统能够平稳、有效的运行，要全面提高图书馆管理员的责任心；最后，图书馆管理人员需要进行自我学习，通过学习更加熟练掌握信息化运行过程中的各项操作。

（4）提高中小学图书馆自动化管理水平

中小学图书馆的建设应以先进的自动化管理平台为基础，在良好应用平台所带来优势的同时，努力为中小学生提供良好的学习环境。提高中小学图书馆自动化管理水平需要多方面共同的参与，作为校方而言，需要加大对信息化建设的投资力度，使其能够更快、更好的发展；作为平台研发者而言，需要加大对平台的创新，使其能够很好地符合中小学生的应用习惯；作为管理者而言，需要加强对信息化平台的监管力度，以此来保证信息化系统能够正常运行。

4、总结

随着科学技术的不断发展，中小学信息化建设也加快了发展的步伐，作为中小学学生学习的主要场所，图书馆也应尽快朝着信息化的模式进行发展。虽然图书馆信息化建设过程中会面临诸多阻力和问题，但是我们有理由相信，作为尚处于初级阶段的信息化平台，仍然具有较大的发展空间，相信通过各方面的共同努力，中小学图书馆信息化建设一定能夠发挥其最大优势，为中小学生的学习提供便利。

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