聚焦核心素养 凸显时代特色

安徽

2018年高考政治试题已然揭开其神秘的面纱，但留给我们，特别是一线政治教师的思考还有很多。全国卷Ⅰ将落实立德树人根本任务作为命题的着力点，把考试内容和素质教育要求有机结合作为命题的出发点，将贯彻高考评价体系要求作为命题的根本点，将全面深化高考内容改革作为命题的支撑点，将提高学生思想政治素质作为落脚点，为实现学生全面而有个性的发展奠定了坚实基础。

一、紧密结合时政，体现学科核心素养，突出育人功能。

2018年全国卷Ⅰ在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，以贯彻落实党的十九大精神和改革开放四十周年为主线，在选材上更加注重时政热点问题的全覆盖，着重从宏观层面考查，并且越来越注重对主流核心价值观的体现，突出政治学科的育人功能，引导学生坚定拥护党的领导，树立中国特色社会主义共同理想，增强“四个自信”。例如，第18题以中国共产党与世界政党高层对话为素材，考查国际社会的有关知识；第39题以宪法修改为素材，精心引导考生对宪法修改过程进行分析，将教材中的主干知识与党中央关于在宪法修改过程中要坚持党的领导、依法按程序推进、广泛凝聚共识等原则紧密结合，来考查社会主义民主政治。第40题就如何发扬小岗村的创新精神提出建议等的设问，就突出考查了学生的政治认同、科学精神、法治意识和公共参与的学科核心素养，以及中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信等价值取向。

二、结构稳中有变，优化考查方式和内容，增强试题灵活度。

1.今年基本沿用了2017年的试卷结构，《经济生活》和《政治生活》的主观题，各出一题，《文化生活》和《生活与哲学》仍然是一道题。但是需要我们特别关注的是《文化生活》的选择题增加了一题，提升到了两题，与之对应的，考查的分值提高到了18分；《生活与哲学》的选择题减少了一题，同时主观题的分值也由12分减少到10分，直接导致该模块考查的分值降低到了22分。其他模块的分值、结构与出题顺序基本没有变化。

2.围绕学科主干知识，突出对基础知识的考查，就是对本学科基本概念、原理和思想方法，特别是核心概念、原理和思想方法的考查，杜绝偏、繁、怪题，引导教学要遵循教育规律、回归课堂教学“本味”、避免超纲超量刷题。试题采用灵活多样的方式考查基础、主干知识，意在引导考生能在教师的 “教”与自我的“学”中打牢知识基础，关注灵活运用，摆脱机械训练的沉重负担。第12题以表格的形式考查劳动价值理论中的基础知识，厘清社会劳动生产率与单位商品价值量、单位时间内创造的价值量和商品价值总量之间的关系，表格信息量大且一目了然，更有利于学生去比较，从而进行判断和选择。

3. 增强试题的灵活性与开放性，突出对考生思维能力的考查。通过增强试题的灵活性与开放性，鼓励创造性作答等方式，考查考生的发散性思维和独立思考能力，以此引导考生关注思维能力训练，将考生从题海战术中解放出来。第40题就如何发扬小岗村的创新精神提出建议的设问，沿用了近几年来高考试题一贯的思路，以一个具有开放性的试题作为政治的结束，考生可以根据自身对知识的把握，结合教材主干、基础知识，独立思考，组织属于自己的答案，培养考生的个性化、创新性思维能力。

三、注重综合思维，侧重能力培养，引导学生全面而有个性的发展。

今年的试题一如既往地注重考查考生学科综合素养，需要考生具备考试大纲中列举的提取、解读和整合有效信息的能力。第12题就需要考生在图表中提取并解读出对做出正确判断的有效信息。而主观试题的信息量非常之大，需要考生在把握设问的基础上，对材料进行提取和整合，从而寻找答案依据并进行作答。第38题结合材料，运用经济知识分析近年来我国马拉松热的驱动因素，这个设问考查了考生对材料的解读与整合能力，同时也考查学生关注生活中的经济现象，让考生了解社会与生活，逐步培养和践行社会主义核心价值观。第19题以《中国话语海外认知度调研报告》为素材，考查对文化的交流与传播的理解，通过这种理解提升广大考生的民族自豪感和自信心，树立高度的文化自觉和文化自信。

四、尊重标准答案，尊重教材观点，合理制定评分标准。

我们知道每年的高考阅卷，都会根据“标准答案”，结合中学具体的教学实际以及考生的答题可能，充分尊重教材的观点，对标准答案的语句和观点进行一些适度的调整，并细化每一个非选择题的得分点，下面笔者按照上述要求对2018年高考文综政治全国Ⅰ卷第38题拟定一个评分标准。

38.阅读材料，完成下列要求。（14分）

近年来，随着经济进一步发展和国家全民健身战略的不断推进，国内掀起了马拉松热。2011年中国马拉松赛事仅有22场，2017年增长到1 100场。据预测，2020年中国马拉松赛事将达1 900场。马拉松赛事的参与人数多、涉及领域广。2017年参加马拉松比赛的人数超过500万，覆盖全国234个城市，赛事带动安保、保健、住宿、餐饮、旅行、体育文化等服务业的发展，据测算，2017年全国马拉松主办方的直接营业收入超过270亿元，主办城市的间接收入超过1 350亿元。

结合材料，运用经济知识分析近年来我国马拉松热的驱动因素。（14分）

标准答案为：

①居民收入增加，消费结构升级推动马拉松赛事的需求上升（4分）

②马拉松赛事覆盖面宽，商业价值大，刺激赛事供给（4分）

③马拉松赛事带动相关服务业发展，服务业发展又进一步促进赛事（3分）

④全民健身战略实施，经济结构转型升级，支持马拉松赛事（3分）

笔者认为可以拟定的评分标准为：

①经济社会实现和谐发展。（2分）居民收入得到了稳步增长、人民的生活水平提高了、消费结构得到了改善、人民增加了对发展资料的消费、人民的消费观念得到了提升等，从而增加了对马拉松赛的需求。（回答任意一点即可得2分）

②适应国家供给侧结构性改革的需求，（2分）主办方通过举办该项赛事可提高城市的知名度，从而带动本地经济发展。（2分）

③消费反作用于生产，一个新的消费热点的出现，往往能带动相关产业的成长壮大；（2分）反过来相关产业的成长壮大又可以刺激对马拉松赛事的需求。（1分）

④经济结构的战略性调整，推动产业结构的转型升级。（2分）国家全民健身计划的推动。（1分）

“年年岁岁‘花’相似，岁岁年年‘人’不同”。高考作为选拔人才的国家考试，其试题要满足立德树人的根本任务，助力提高学生思想政治素质的要求不会改变，适应高考改革的总基调也不会改变。当然，如何实现呢？这就需要通过改革使得高考能够真正成为国家选好人才的方式，高考改革势在必行。面对这种形势，高考政治试题需要紧扣时代主题，围绕社会生活中的重大主题，引导广大考生提高思想政治素质。