高中政治课教学要渗透思想政治学科核心素养

四川

思想政治学科核心素养，是学生通过高中思想政治课的学习，获得具有学科特点的学业成就，是课程育人价值的集中体现，包括政治认同、科学精神、法治意识、公共参与四大内容。政治学科四大核心素养是学科育人价值的概括性、专业化表述，是知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观的整合与提炼，是学生在解决真实情境中的问题时所表现出来的必备品格和关键能力。所以，政治学科四大核心素养是高考考查的方向。

本文就政治学科四大核心素养做以下解读：

一、政治认同

1.内涵

政治认同是指人们对一定社会制度和意识形态的认可和赞同。我国的政治认同，就是坚持和发展中国特色社会主义，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，就是坚持和践行社会主义核心价值观。这是高考考查的立足点。

2.与教材理论的对接

（1）从《经济生活》角度看：坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，兼顾效率公平，坚持社会主义市场经济体制，坚持对外开放的基本国策等。

（2）从《政治生活》角度看：坚持四项基本原则，坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的统一，坚持人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，民族区域自治制度，基层群众自治制度，拥护党和国家的民族宗教政策、独立自主的和平外交政策。

（3）从《文化生活》角度看：弘扬中华民族精神，对辉煌灿烂的民族文化和优秀传统文化自信、自豪并勇于担当、自觉，坚持走中国特色社会主义文化发展道路、弘扬和践行社会主义核心价值观。

（4）从《生活与哲学》角度看：坚持群众观点和群众路线、树立正确的价值判断和价值选择、在奉献中实现人生价值。

3.高考试题的体现

（2017·全国卷Ⅰ·13）以“某地政府逐步将一些公益类项目和非运营类项目向社会开放”为材料，体现了认同改革措施。

（2017·全国卷Ⅰ·15）以“‘十三五’脱贫攻坚战略”为材料，体现了认同扶贫战略。

（2017·全国卷Ⅰ·18）以“参与东盟主导的安全对话合作机制”为材料，体现了认同外交政策。

（2017·全国卷Ⅰ·38）以“国内生产消费品多，消费者却到国外买消费品”为材料，体现了认同供给侧改革。

（2017·全国卷Ⅰ·39）以“全国人大常委会对香港基本法104条作解释”为材料，体现了认同一国两制。

（2017·全国卷Ⅱ·14）以“亚太区主要国家的贸易依存网络”为材料，体现了认同开放成就。

（2017·全国卷Ⅱ·22）以“树立并贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念”为材料，体现了认同五大理念。

（2017·全国卷Ⅲ·14）以“对贫困家庭的新增劳动力进行职业教育培训”为材料，体现了认同扶贫战略。

（2017·全国卷Ⅲ·16）以“政府对公共服务‘做加法’，对增加办事门槛和费用负担的中介服务‘做减法’”为材料，体现了认同简政放权。

（2017·全国卷Ⅲ·39）以“构建人类命运共同体”为材料，体现了认同外交政策。

【典例分析】（2017·全国卷Ⅲ·16）某省在建设服务型政府过程中，对公共服务“做加法”。对增加办事门槛和费用负担的中介服务“做减法”。截止2017年1月，“公共服务清单”新增2 505个服务项目，增幅135%;“中介服务清单”取消或规范147个项目，精简比例达43%。两个清单的形成和公布，意义在于（ ）

①减少政府财政支出，降低公共管理成本

②拓展政府的基本职能，健全公共服务体系

③明确政府服务内容，提高公共管理水平

④方便社会监督，防止政府的缺位和权力滥用。

A.①② B.①④

C.②③ D.③④

【命题意图】本题主要考查民主管理的相关知识，意在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力；认同简政放权。

【解题思路】在农村实行村民自治是指广大农民群众直接行使民主权利，依法自我管理，自我教育、自我服务，村委会是基层群众性自治组织，乡镇政府可以管理和和指导建设，但不能替代村委会行使自我管理特权，③④符合题意；①不是叫停“村章乡管”的理由；②说法错误。

4.巩固提升

习近平在党的十九大报告中指出，农村贫困人口如期脱贫、贫困县全面摘帽、解决区域性整体贫困，是全面建设小康社会的底线任务，是我们做出的庄严承诺。要集中力量攻坚克难，更好推进精准扶贫、精准脱贫，确保如期实现脱贫攻坚目标。这表明（ ）

①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心

②全心全意为人民服务是中国共产党的宗旨

③政府坚持对人民负责的基本原则

④中国共产党的性质决定了中国共产党没有自己的利益

A.①② B.①③

C.②④ D.③④

【命题意图】本题主要考查党的地位、宗旨、性质，意在考查考生调动和运用知识、论证和探究问题的能力；认同扶贫战略。

【解题思路】习近平总书记对如期实现脱贫攻坚目标作出部署，体现了党在中国特色社会主义

事业中的领导核心地位，体现了中国共产党坚持全心全意为人民服务的宗旨，①②符合题意。材料的主体是党，③不选。中国共产党的性质决定了中国共产党没有自己的特殊利益。④说法错误

二、科学精神

1.内涵

科学精神是人们在认识和改造世界的过程中表现出的理智、自主、反思等思维品质和行为特征。我国公民的科学精神，就是坚持马克思主义的科学世界观和方法论，对个人成长、社会进步、国家发展和人类发明作出正确的价值判断和行为选择。这是高考考查的支撑点。

2.与教材理论的对接

（1）从《经济生活》角度看：树立正确的金钱观和消费观，履行投资者和劳动者的义务，依法维权，照章纳税，诚信经营。

（2）从《政治生活》角度看：坚持权利和义务相统一的原则，个人利益和国家利益相结合的原则，有序参与政治生活，公民的公共参与。

（3）从《文化生活》角度看：丰富精神世界、增强精神力量、促进人的全面发展，提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力，提高自身的科学文化修养和思想道德修养。

（4）从《生活与哲学》角度看：树立正确意识，发挥科学的主观能动性，按客观规律办事，认识是有限性和无限性的统一，坚持马克思主义世界观和方法论、树立正确的价值判断和价值选择。

3.高考试题的体现

（2017·全国卷Ⅰ·20）以“联合国巴黎气候变化大会通过《巴黎协定》”为材料，科学分析了国际现象。

（2017·全国卷Ⅰ·22）以“消除钻井污染隐患”为材料，树立按规律办事的理念。

（2017·全国卷Ⅰ·38）以“国内生产消费品多，消费者却到国外去买消费品”为材料，科学分析了供给侧改革。

（2017·全国卷Ⅱ·13）以“人民币对美元的汇率中间价变化”为材料，科学推导汇率变动的影响

（2017·全国卷Ⅱ·16）以“乡镇政府代管村委会公章”为材料，理性分析了村委与政府的关系。

（2017·全国卷Ⅱ·21）以“袁隆平领衔的超级杂交水稻第五期攻关项目未通过验收”为材料，科学分析了对待挫折和失败。

【典例分析】（2017·全国卷Ⅱ·13）2016年4月至2017年4月，人民币对美元的汇率中间价（人民币元/100美元）由645.79振荡走高至689.06，这对我国对外经济造成重要影响。若不考虑其他因素，下列推导正确的是 （ ）

A.美元升值→中国商品在美国市场的价格下降→不利于中国商品出口美国

B.美元贬值→美国商品在中国市场的价格上升→不利于中国进口美国商品

C.人民币升值→中国企业在美国投资成本下降→有利于中国企业在美国投资

D.人民币贬值→中国企业在美国投资成本上升→不利于中国企业在美国投资

【命题意图】本题主要考查汇率的变动及其影响，意在考查考生提取有效信息和分析理解问题的能力；理性推导汇率变动的影响。

【解题思路】人民币对美元汇率中间价由645.79走高至689.06，意味着同样多的美元兑换的人民币增多，美元升值，人民币贬值，排除B、C。人民币对美元贬值，会增加中国企业在美国的投资成本，不利于中国企业在投资，故选D。美元升值，中国商品在美国市场的价格下降，有利于中国商品出口美国，A推导错误。

4.巩固提升

在当代中国的语境下，有些人认为“老百姓永远是对的”“盲目非理性的集体狂热”一类的观念和现象是当代中国的“民粹主义”。著名刑法学家马克昌则认为；“法律人如果迁就与民意，法治肯定搞不成。当你欢呼舆论审判胜利的时候，别忘了舆论审判的灾难有一天会落到你的头上。”这意味着 （ ）

①民意使法治化进程遭遇阻隔

②盲目性的民意绝不可凌驾于法律之上

③公民积极广泛参与政治生活

④公民非理性表达会损害民之根本利益

A.①② B.①③

C.②④ D.③④

【命题意图】本题主要考查社会主义国家法治建设，意在考查考生获取和解读信息、描述和阐释事物的能力；理性分析民意。

【解题思路】“民意至上”论会使法治搞不成，非理性表达是错误的，要坚持法律至上，答案为②④；民意与法治化并不矛盾，我们反对的是非理性表达，①错误；③与材料中心不符。

三、法治意识

1.内涵

法治意识是人们对法律的认可，崇尚与遵从，是关于法治的思想、知识和态度。我国公民的法治意识，就是主动自觉地参加社会主义法治国家建设，发自内心地尊法学法守法用法。这是高考考查的创新点。

2.与教材理论的对接

（1）从《经济生活》角度看：依法经营，依法维护，依法纳税，遵守市场规则和市场秩序、尊法学法守法用法。

（2）从《政治生活》角度看：高度关注立法过程，依法有序参与政治生活，主动自觉的参加社会主义法治国家建设，人大解释法律，保护公民的权利。

（3）从《文化生活》角度看：改造或剔除落后文化、依法取缔腐朽文化，奏响中国特色社会主义的主旋律，全面提高公民道德素质，坚持依法治国与以德治国相结合。

3.高考试题的体现

（2017·全国卷Ⅰ·17）以“出台《关于解决无户口人员登记户口问题的意见》”为材料，体现了依法登记户口。

（2017·全国卷Ⅰ·39）以“全国人大常委会对香港基本法104条做解释”为材料，体现了人大解释法律。

（2017·全国卷Ⅱ·39）以“全国人大常委会通过《中华人民共和国公共文化服务保障法》”为材料，体现了依法保护公民的文化权利。

【典例分析】

（2017·全国卷Ⅰ·17）2015年12月，国务院办公厅出台《关于解决无户口人员登记户口问题的意见》，要求进一步完善户口登记政策，禁止设立不符合户口登记规定的任何前置条件；加强户口登记管理，切实保障每个公民依法登记一个常住户口。此举的主要目的在于 （ ）

①推进法治建设，保障公民基本权利

②转变政府职能，提高服务效率

③完善户籍制度，提高社会管理水平

④缩小城乡差别，提高人口素质

A.①② B.①③

C.②④ D.③④

【命题意图】本题主要考查人民民主的真实性、我国政府的职能，意在考查考生获取和解读信息的能力；依法登记户口。

【解题思路】进一步完善户口登记政策，禁止设立不符合户口登记规定的任何前置条件，有利于推进法治建设，保障公民基本权利，①符合题意。加强户口登记管理，切实保障每个公民依法登记一个常住户口，有利于完善户籍制度，提高社会管理水平，③符合题意。完善户口登记政策，加强户口登记管理，与转变政府职能、缩小城乡差别无关，②④排除。

4.巩固提升

“围观改变中国”，那么吐槽也能改变社会。从社会学批判来说，每个人都有尊重和服从秩序并以此为荣的天然倾向，在一个运转良好的社会，这无疑是一种美德，但在一个运转不那么好的社会，这会给秩序制定者以最大的可乘之机。在这里道德是完全模糊的，最服从秩序的人，在前一个社会里是良好的公民，在后一个社会里，可能会成为制定的帮凶。下列能使我国社会良好运转的选择有（ ）

①法律是治国之重器，让法治成为国家信仰

②提高立法质量，恪守以民为本，立法为民的理念

③要确保司法机关独立行使审批权，不受任何机关的干预

④实行政务公开，政府代表全民意志，打造阳光政府

A.①② B.②③

C.①③ D.②④

【命题意图】本题主要考查政府、司法机关的性质、职责，意在考查考生调动和运用知识、论证和探究问题的能力；崇尚法治、立法为民。

【解题思路】题干材料体现了要制定科学合理的法律，为最大多数人民利益服务。因此，能使我国社会良好运转的选择有崇尚法治，让法治成为国家信仰，提高立法质量，恪守以民为本，立法为民的理念，选①②。③说法错误，司法机关行使司法权。④说法错误，我国政府代表人民意志。

四、公共参与

1.内涵

公共参与是公民主动有序参与社会公共事务和国家治理，承担公共责任，维护公共利益，践行公共精神的意识与能力。这是高考考查的切入点。

2.与教材理论的对接

（1）从《经济生活》角度看：应对价格的变动，依法经营，依法维护劳动者权益，依法诚信纳税，遵守市场规则和市场秩序，尊法、学法、守法、用法，推动科技创新，创业创新。

（2）从《政治生活》角度看：依法行使权利履行公民义务，有序参与政治生活，主动自觉地参加社会主义法治国家建设。

（3）从《文化生活》角度看：传播中华文化，做民族精神的传播者、弘扬者、建设者，提高自身辨别落后文化和腐朽文化的眼力，积极参与精神文明创建活动，做先进文化的传播者，提高自身的科学文化修养和思想道德修养。

（4）从《生活与哲学》角度看：人民群众是实践的主体、是历史的创造者。践行创新意识。

3.高考试题的体现

（2017·全国卷Ⅰ·38）以“国内生产消费品多，而消费者却到国外去买消费品”为材料，体现了公共参与供给侧改革。

（2017·全国卷Ⅰ·40）以“春节期间文化类竞赛节目《中国诗词大会》在央视播出”为材料，体现出一场全民参与诗词的文化盛宴。

（2017·全国卷Ⅱ·38）以“玉米收储制度改革”为材料，体现了应对玉米价格变动。

（2017·全国卷Ⅱ·40）以“科学家胸怀科技报国梦想，奋斗在科技创新最前沿”为材料，体现了践行创新意识。

【典例分析】

（2017·全国卷Ⅰ·38）阅读材料，完成下列要求。

我国是一个消费品制作大国，也是消费大国。

目前，我国生产的消费品中，家电、塑料、五金、食品、陶瓷、等行业，100多种产品产量居世界第一。其中，家电、制鞋、棉纺、服装等产能占全球的50%以上。

据统计，2005—2014年我国境外消费年均增长25.2%，是同期国内社会消费总额增速的2倍。2016年我国出境人次达到1.35亿，境外消费达2 600多亿美元，其中一半以上用于购买服装、化妆品、箱包、奶粉、手表等商品。2016年中国奢侈品消费超过1 100亿美元，其中76%的消费品发生在境外。

上述材料反映出我国消费品供给存在什么突出问题？我国生产企业应如何应对？

【命题意图】本题主要考查加快转变经济发展方式的知识，意在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、论证和探究问题的能力；参与供给侧改革。

【解题思路】本题包括两小问，分析材料可知尽管我国由100多种产品产量居世界第一，但2005—2014年我国境外消费年均增速是同期国内社会消费总额增速的2倍，2016年我国境外消费一半以上用于购买服装、化妆品、箱包、奶粉、手表等商品，这说明我国消费品的供给与需求之间存在结构性矛盾，生产不能有效满足消费者的需要。第二小问需要考生调动所学经济生活知识，针对材料中呈现的我国消费品供给存在的结构性问题进行回答，因此可从如何提高消费品质量、优化消费品供给结构、培育和推广自主产品、降低生产成本等方面思考。

【参考答案】我国消费品的供给与需求之间存在结构性矛盾，生产不能有效果满足消费者的需要。采用先进工艺和高的质量标准，提高消费品质量；加大高端消费品研发投入，优化消费品供给结构；加强品牌培育和推广，提升自主品牌的价值；降低生产成本，提高产品性价比。

4.巩固提升

对于公益活动，马云曾经如是说；“无论我们做不做公益，世界都会发生变化。但你做了，改变的是你自己。”你对此的理解是 （ ）

①开展公益活动是加强精神文明建设的中心环节

②要在实践活动中改造主观世界

③弘杨传统美德需要提高科学文化修养

④践行社会主义核心价值观要从我做起

A.①② B.①③

C.②④ D.③④

【命题意图】本题主要考查精神文明建设、社会主义核心价值观知识。意在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力；加强思想道德建设、践行核心价值观。

【解题思路】精神文明建设的中心环节是思想道德建设，①错误。材料中“你做了，改变的是你自己”说明要在实践活动中改造主观世界，②正确。③与材料无关，不选。材料说明要注重自身实践，体现了践行社会主义核心价值观要从我做起，④正确。