儿童绘本馆的色彩设计

□袁 茹 江苏城乡建设职业学院

儿童绘本馆是主题书店、社区图书馆，提供绘本出售、借阅、现场阅读等服务，定期组织的各种亲子故事会、创意美工、小剧场等使其兼具了儿童早教中心的功能[1]。色彩作为最直观的视觉因素，在绘本馆室内设计中有非常重要的作用。

一、色彩对儿童生理、心理的影响

在人类所有的感官刺激中，视觉和触觉的刺激占80%～90%。空间对人类视触觉所产生的刺激因素中，首先引起视觉反应的是色彩，其次是形状和质感。

长时间接受一种色彩的刺激，会引起人们的视觉感知变化，随之产生不同的生理反应。例如，长时间看到大面积的红色，眼球就会主动产生红色的互补色绿色来调节疲劳。儿童处在生长发育阶段，盲目使用大面积单一、强烈的色彩，容易儿童产生视觉疲劳，造成视觉神经的损伤，带来近视等不良后果。因此，正确地运用色彩有助于儿童的健康成长，反之则会对其有所损伤。

色彩心理研究表明，色彩对儿童心理有着巨大的影响，它关系着儿童的情绪起伏、心情好坏。有色彩专家说：“颜色影响人们的情绪，陶冶人们的情操，还会塑造儿童性格。”在多彩的环境中成长的儿童较普通色彩环境中成长的儿童，其记忆能力、思维能力、观察能力明显更胜一筹[2]。大块的明快色调，尤其是对比强烈的色调，会受到绝大部分儿童的喜爱。

通过调查发现，1～3岁的儿童比较偏爱红色，对三原色等基本色彩的喜爱超过橙紫等混合色；3～6岁儿童对红色依然喜爱，但是对其他色彩的接受度逐渐提高。从7岁开始，儿童对色彩的偏好差异明显，7～12岁的儿童中，男孩主要偏爱蓝色、绿色，女孩则更喜欢粉红、大红等色彩。同时，黑色是大部分儿童厌恶的色彩，灰色、茶色等灰暗、沉闷的颜色也不受儿童的欢迎。

不同年龄阶段及不同性别的儿童对色彩的兴趣各有差异。随着年龄的增长，儿童对色彩的喜好逐渐从鲜艳明快、对比强烈向柔和丰富转变，同时伴随着更多元、更个性化的色彩审美。恰当的色彩搭配能够营造出一个充满童趣、积极向上的世界，能够很好地调节儿童的个性，激发他们的想象力，陶冶情操，平衡心情，给儿童成长的每一步都带来潜移默化的影响。

二、儿童生理需求对绘本馆室内空间设计的影响

儿童所处的室内环境为他们提供了直接、真实的感知觉刺激，同时室内环境是儿童活动发生的场所。儿童所处的室内环境能促进其身心发展，同时儿童的身心需求又会对室内环境产生影响，儿童的生理、心理特征与室内环境是一种互相关联、互相作用的关系。

儿童的生理变化直接影响到他们的一般活动规律，这些影响具体表现在家具和陈设的尺度能否适应儿童不断变化的身高和体重，如桌子和板凳的高度、大小，这是静态尺度；动态尺度主要指儿童的不断变化着的运动尺度，不同年龄阶段的儿童活动尺度和运动能力都不相同。儿童活泼好动，很难坐下来静心看书，他们更喜欢自由自在地阅读，或坐、或站、或蹲、或趴、或躺，因此，在设计绘本馆时要考虑到儿童多样的阅读方式。

根据儿童的视力发育的特点，设计者在设计阅读空间时要注意室内光线的强度、颜色的选择，以防刺激儿童的眼睛。同时，应坚持环保、绿色生态的设计原则，确保儿童的身体健康。

三、儿童的心理需求对阅读空间设计的影响

受直接观察和已有观念的影响，儿童往往对大自然中具象的事物保持着极高的兴趣。设计者应为儿童创造一个具有多种具象元素、少有抽象理念的阅读空间。比如，幼儿期的儿童对父母有强烈的依赖性，所以设计绘本馆要考虑到亲子阅读的需要，为儿童及其父母开辟一块轻松温馨的小天地。又如，学龄儿童更需要一个安静、温馨的阅读空间，良好的采光、舒适的桌椅，可以使他们的学习和阅读瞬变得更加轻松。

儿童的心理需求是营造绘本馆室内环境的根本，要让他们喜欢和融入阅读环境中，设计者一定要从儿童的心理需求入手，进而使环境更利于儿童的身心发展。

四、儿童绘本馆的色彩设计

绘本馆是儿童阅读、学习、游戏、成长的场所，色彩是绘本馆室内环境设计给儿童的第一印象，在进行绘本馆室内色彩设计时可从以下几点入手。

（一）切合儿童的色彩需求

通过研究，我们可以发现，对比感强、纯度高的色彩能更好地满足儿童的心理需求。因此，在绘本馆室内的色彩设计中，设计者要选择明度和纯度较高的色彩，确定绘本馆的主色调，把握好绘本馆整体的色彩氛围。比如，红色、橘色、黄色这些明快的色彩适合用在活动区域，安静的公共的阅览室适合沉静的蓝色，绿色适合用在休息区，暖色适合用在交流区。

（二）富有启发创造性

不同的色彩会使儿童的记忆、想象、体验产生不同的变化。从色彩构成学来说，留白是更新很好的点缀方法，适当的留白就是留下一块空间来让儿童发挥想象。儿童在该区域里进行涂抹的时候既能充分享受玩耍的乐趣，也在一定程度上培养和锻炼了观察、动手、想象、创造等方面的能力。同时，儿童涂鸦也给绘本馆的室内色彩增添了一抹童趣。

（三）具有成长可变性

虽然儿童易于接受明丽鲜艳的色彩，但随着其身心的不断成长，如果让他们长时期处于同一环境中，很可能会对儿童的心理会产生负面影响。因此，儿童绘本馆室内的色彩设计要适应儿童不断发展的过程，控制好色彩选用的比例、纯度和色调。

绘本馆室内色彩的成长性和可变性可以通过以下两种方法来实现。

1.利用更换家具来实现色彩的变化

作为儿童绘本馆室内色彩的重要组成部分，儿童家具一般色彩鲜明，有时只需变换家具的颜色就能更新整个绘本馆的色彩。现在，很多幼儿园或早教中心选择环保的高韧度塑胶材质的桌椅，这些家具美观安全、拆装方便、易于搬动和清洁，能满足儿童好动的天性，而且鲜艳的色彩和多变的造型能促进儿童视触觉的发展。

2.用小色块来实现视觉的更新

近年来，墙面彩绘装饰特别受欢迎，可配合绘本馆的主题进行图案的设计和绘制，丰富多变。若考虑经济因素，墙贴也是不错的选择，其价格便宜，品种丰富，更换简便，是一个投入低、效果好的更新墙面装饰和色彩的方法。绘本馆的绘本色彩丰富，利用墙面搁板和置物架，既可以进行绘本的展示，也能利用绘本精美多彩的图案来装饰墙面，并且能定期更新，一举多得。

结 语

综上所述，色彩是儿童绘本馆室内设计中非常重要的元素，设计者应当从儿童的身心特点和喜好入手，合理选择鲜艳明快的色彩来装点环境，使儿童在舒适的环境中自由阅读，进而使绘本馆的各项服务功能得到充分体现。