新形势下应用型本科高校大学生党建工作创新机制研究*

王向伟

(淮南师范学院教育学院，安徽 淮南 232038)

应用型本科高校是以应用型专业教育为基础，以社会人才需求为导向，培养高层次应用型人才的重要场所。加强应用型本科高校大学生党建工作的创新机制研究是应用型本科高校自身发展和提高人才培养质量的需要，也是促进应用型本科高校良好校风形成和推动校园精神文明建设的需要。因此在新形势下，对党建工作内容和方式的改革和创新，使其可以适应新时代的发展趋势有着重要的意义。

一、新形势下应用型本科高校大学生党建工作的现状

(一)对党建工作重视程度不足

首先是没能主动、积极地去探索、研究大学生党建工作的现状及问题，及时整合、调整党建工作计划[1]。其次是没有很好地协调业务工作与党建工作的问题，很多高校的学生党建领导者一般由其它行政人员兼任，而行政人员常常事务繁忙，无法专精于党建工作任务，导致投入党建工作的时间和精力不足。

(二)对大学生的入党动机考察不够严谨

入党动机正确与否与应用型本科高校党建工作的的成效息息相关。据了解，目前大学生的入党动机呈现多元化：有的大学生有着共产主义远大的理想和全心全意为人民服务的思想，他们依据自己所追求的理想信念加入党组织；有的大学生则是入党动机不明，盲目从众等等，多种因素使得大学生的入党动机不够纯粹，但是由于党组织的考察不够严谨，使得有些大学生党员质量不高、服务意识不够强。

(三)党建工作缺乏创新性

随着时代的发展，国际形式的变化，党建工作内容需要适时更新，使党组织更具挑战性。而事实上党建工作者总以同样的思维、同样的方法在开展着工作。比如，当新的文件精神出台，就惯用策划一场校内竞赛活动的形式去响应，如有奖征文比赛、演讲比赛等。民主评议党员活动的批评与自我批评过于形式化等等。

二、新形势下应用型本科高校大学生党建工作现状的原因分析

(一)对大学生党建工作的重视程度不够

传统的观点认为，学校的主要任务是教学，是提高教学质量，虽然认为党建工作也很重要，但没有把党建工作摆在核心位置[2]。由于这种思想认识的偏差，所以多数学生党支部书记都是由辅导员等其它岗位工作人员兼任，有时履职没有落实到位，导致党政工作不分，最终导致党建工作成绩不突出。

(二)大学生党支部落实校党委的精神要求不够坚决

对于校党委的精神要求方面，大学生党支部往往是想法很多，但践行的很少，党性意识落后，没能认识到紧跟时代新思想的重要性，表面上采取了行动，实际上没有明确的工作思路，缺乏足够的信息涵养。

(三)大学生党建队伍本身的滞后性，缺乏大胆创新的勇气

应用型本科高校大学生党建队伍的强大与否与应用型本科高校党建工作的发展起着很大的作用。大学生党员的工作积极性随着入党时间的增强而减小，主动服务的意识也在降低；党员的思想不够解放，循规蹈矩，创新意识不够等等。

三、新形势下应用型本科高校大学生党建工作创新机制开展的对策

(一)切实重视和加强应用型本科高校大学生党组织建设

1.明确大学生党建工作的指导思想

要认真贯彻落实全国全省高校党建工作会议精神，贯彻落实好学校党建工作实施方案，扎实推进大学生党支部规范化建设[3]。在应用型本科高校党组织建设中，党组织只有找准定位，工作主动创新，党组织建设才能有活力、有作为、能作为，才能发挥战斗堡垒作用。

2.加强学校大学生党组织活动场所建设机制

大学生党组织在健全和完善学生党员的学习和管理制度、“三会一课”等一系列党建制度的同时，要积极开辟党员学习、活动的场所，使党员活动室成为党支部活动的坚强阵地，促进党组织活动的经常化、制度化、规范化，提升党支部成员的凝聚力。

(二)充分发挥党支部的作用，促进党建工作有序开展

1.制定严格的制度，规范运行机制

定期召开大学生党支部的总结会议，彼此分享经验、交流经验，共同研究解决问题的办法，同时制定定期开展党员民主评议、建立大学生党员考核激励制度等，使党支部的制度严谨，运行规范。

2.以党务公开为主线，探索发展转正大学生党员的新机制

为保证党建工作中的党员质量，使党建工作得以完善，需要规范对入党积极分子或预备党员比较真实而又全面的考核机制。

四、结语

总之，关于新形势下应用型本科高校大学生党建工作创新机制的研究，要充分发挥校党委作用、党支部的领导作用以及党员的带头作用，并且还要积极调动普通学生参与其中的积极性，整合各方资源为大学生党建的创新工作做好保证，为社会主义现代化建设做出贡献。