中等职业学校以技能为核心的语文教学改革探究

吕林荣

【摘要】近年来，中等职业学校为我国社会培养了很多优秀的技术人才，这些技能过硬的劳动者为我国经济发展做出了巨大的贡献。本文首先分析了目前中等职业学校语文教学存在的问题，并进一步探讨了以技能为核心的语文教学改革的具体方法，希望能够为相关的工作提供借鉴和参考。

【关键词】中等职业学校 技能 语文教学 教材 实训

【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）48-0063-02

目前而言，中等职业学校的很多学生在语文课堂中的表现差强人意，不是睡觉，就是打闹，导致学习的效率低下。为了改善这一情况，需要中等职业学校对传统的语文教学进行改革，充分以学生为主体，以技能为核心，培养高水平的人才。

一、目前中等职业学校语文教学存在的问题

（一）学生基础薄弱

很多中职学校的学生，基础比较薄弱，缺乏上进心，语文素质较低，学习态度也不端正，在课堂上不遵守纪律，行为举止懒散，在班级内部造成了恶劣的影响，无法形成良好的学习氛围。

（二）教学内容单一

大部分语文教材的内容老旧，与初中的内容有很多的重复和相近之处，学生没有学习兴趣，加上教材内容没有专业性，并且与实际应用脱轨，学生在学習的过程中无法加以应用。

（三）重视程度较低

由于中职学校的学生毕业之后直接参加工作，没有升学的空间和压力，教师不重视语文教学，平时也不进行备课和调研，只是沿用传统的方法进行教学。而且中职学校的办学特点是培养学生的技能，注重专业课的教学，觉得语文课不重要，一些学校擅自缩减语文课时，还有一些学校取消了语文课，一些学生只是进行普通话训练以及写作，没有深入和系统地学习语文[1]。

二、以技能为核心的语文教学改革的具体方法

（一）遵循灵活原则

语文教师在进行教学过程中，需要灵活安排教学内容，合理分配教学时间，在向学生传授基础知识的同时，要开发学生的思维，满足学生的需求。尤其是要考虑学生的水平和特点，选择学生能够接受的内容进行教学，同时要以学生为中心，注重技能培养，在日常教学中围绕技能展开教学活动。比如可以对教材内容进行整合，做到与时俱进，夯实学生的文化基础，比如选择一些古诗文，提升学生的道德修养，之后进行展开和引申，让学生讨论和交流，培养学生表达的能力。教师还需要加强与学生的互动，充分尊重学生，对于学生取得的进步要加以鼓励和表扬，同时关注基础较差的学生，避免学生自暴自弃。

（二）完善核心体系

教师需要彻底将理论和实践相融合，把培养学生的技能作为教学的重点，将教学内容与实践操作相联系，强调语文知识的实用性，比如在课堂中营造一些实际情境，发挥学生的主观能动性。中职学校也要加强硬件设施建设，为语文教学工作提供保障，同时还需要加大资金投入力度，为学生营造舒适的学习环境，教师还需要做好教学创新和后期评价工作，找到教学工作的不足之处，加以改进。

（三）提高教师素质

不言而喻，语文教师的素质对于教学的质量有着不可忽视的影响，而且教师的言谈举止对于学生有着重要的指导作用，如果语文教师素质过硬，德才兼备，就会为学生树立榜样，让学生在耳濡目染中提高自己的水平。随着时代的发展，以技能为核心的教学模式对教师提出了更高的要求，教师需要敢于创新，不断提高自身素质，认真工作，找到科学有效的教学方法。中职学校要定期对语文教师进行培训，帮助他们掌握先进的知识和方法，从而在教学工作中加以运用，而且要组织教师外出学习和交流，有条件的情况下，可以到企业进行参观，从而针对性地设置教学内容。

（四）丰富教学方法

语文教师在进行教学时，可以运用先进的多媒体技术，改变传统的黑板书写的方法，向学生展示丰富多彩的教学内容，让学生直观感受所学的知识，尤其是可以添加一些实践视频和动画，让学生了解未来的就业情况。由于中职学校的语文教学需要结合生产情况，所以教师可以在课堂中创设一些具体的情境，布置一些真实的任务，比如让学生根据具体情况，写出岗位工作的内容，这样能够做到学以致用，另外，还可以组织朗诵比赛、辩论赛以及演讲等，让学生在这些具体的实践中锻炼自己的水平[2]。

（五）突出专业技能

中职学校的语文教学需要认真落实学生的培养计划，做到与专业紧密结合，帮助学生听、说、读和写的技能全面发展。由于学生的层次不一样，基础不相同，在具体的教学中，要在教学中关心学生的成长，一方面注重学生的技能掌握情况，另一方面也要重视学生的情感教育，在教学时，要鼓励学生去思考和探索，保证教学工作的人文性和技能性相互统一。

综上所述，中等职业学校的宗旨是培养学生的专业技能，那么对于语文教学而言，也要做到以技能为核心。只有明确教学内涵，遵循核心原则，结合实际情况，不断创新和完善教学方法，才能从根本上扭转和改变语文教学被动的局面，提升教学质量，促进学生发展。

参考文献：

[1]董金妹.试论中等职业技术学校语文教学方法的改革与创新[J].考试周刊，2017（80）：49.

[2]唐国栋.关于中等职业学校语文教学改革的研究[J].职业，2017（18）：106-107.