陈晶 张鲲
摘要:編译原理课程由于内容抽象、理论性强,被普遍认为是计算机本科教学中一门最难讲解和学习的课程。本文主要讲述在编译原理课堂教学中引入类比教学法教学,将抽象的知识点类比成具体的实例,简化难度,加深学生的理解。
关键词:编译原理;课堂教学;类比教学法endprint
软件2017年7期
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